沐妃
隨著廣東衛(wèi)視《我是講書人》節(jié)目的熱播,“書蟲”們都興奮起來了。原來,書不僅是用來看的,還可以講出來,把自己的知識(shí)和見解分享給其他人,也是一件非常幸福美好的事情。
◎出鏡人/姜 林(38歲,教師)
為了檢驗(yàn)大家的課外閱讀量,我決定把本月的班會(huì)辦成一個(gè)讀書匯報(bào)會(huì)。我跟學(xué)生們說:“在本月底的讀書匯報(bào)會(huì)上,你們每個(gè)人都要選擇一本喜歡的書介紹給大家,再由同學(xué)們當(dāng)評(píng)委選出讀書小博士?!睘樽鍪痉?,我給同學(xué)們講了一本《狼王夢(mèng)》。大家聽后都躍躍欲試。
讀書匯報(bào)會(huì)那天,同學(xué)們帶來了各自精讀過的書,他們捧著書露出了天真的笑臉,我給大家拍了一張合影。接著,全班同學(xué)開始了各自的展示。有一名孩子走上講臺(tái),非常有講師范兒地跟大家行了個(gè)禮,然后聲情并茂講了一本紅色經(jīng)典小說《紅巖》。講到了動(dòng)情處,同學(xué)們感動(dòng)得紛紛抹眼淚,我的眼圈也紅紅的。
這次講書活動(dòng)大大地促進(jìn)了同學(xué)們的閱讀興趣,很多家長(zhǎng)打來電話:“老師,孩子最近變化可大了。不再癡迷游戲,課余時(shí)間常捧著書閱讀,真是太好了!”
◎出鏡人/梁燕妮(35歲,職業(yè)經(jīng)理人)
作為一名職業(yè)經(jīng)理人,我一直相信學(xué)習(xí)促進(jìn)成長(zhǎng)。所以,我很樂于將讀過的書推薦給我的員工,讓他們明白很多經(jīng)典的管理類書籍,只要精讀一本,就相當(dāng)于參加了一堂價(jià)值不菲的培訓(xùn)課。所以,我在每周的例會(huì)上增加了一項(xiàng)新的內(nèi)容:每次邀請(qǐng)一名員工為大家講一本書。
我率先在高層周例會(huì)上給大家講了一本《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》。我說:“接觸這本書時(shí),我剛剛進(jìn)入職場(chǎng),處處碰壁??赐赀@本書后,我就有一種豁然開朗的感覺。今天,我就跟大家分享?!蔽医Y(jié)合自身經(jīng)歷,把書的精華分享給大家。很多已經(jīng)讀過這本書的部門經(jīng)理表示:“聽梁總講了之后,我準(zhǔn)備回頭再好好研讀一遍。”
自從公司推行了這個(gè)制度以后,大家閱讀的興趣空前高漲,也相應(yīng)提高了業(yè)務(wù)水平。
◎出鏡人/曉 玲(32歲,公務(wù)員)
為了豐富兒子的課余生活,我購置了大量?jī)和x物。但是,兒子讀書不求甚解,每本書匆匆翻一遍就扔在一邊。那天,我取出一本《魯濱孫漂流記》,說要給他講書,他聽后果斷拒絕。
“那你記得里面講了什么嗎?”見兒子茫然地?fù)u搖頭,我繼續(xù)說,“看過一本書之后卻無法講出來,證明讀書不精。媽媽給你講講這本書,你回頭再精讀一遍?!蔽仪辶饲迳ぷ樱_始繪聲繪色地講起來。兒子越聽越入神,聽到精彩之處,他忍不住問:“那后來怎么樣?”我看達(dá)到了目的,合上書,遞給他:“今天就講到這里,主人公的命運(yùn)究竟如何呢,請(qǐng)你自己從中尋找吧?!眱鹤有χ舆^書,迫不及待地讀了起來。
周末,兒子非讓我當(dāng)他的觀眾,欣賞他講書。他繪聲繪色地結(jié)合自己的理解,把《魯濱孫漂流記》講了出來。通過講書的訓(xùn)練,兒子不僅看書更加認(rèn)真,還勤于思考,樂于表達(dá)了。