（平潭廣播電視臺，福建 福州 350400）

在新媒體時代，電視新聞媒體要依托先進的信息技術(shù)手段，充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性，創(chuàng)新電視新聞播音主持的創(chuàng)作樣態(tài)，構(gòu)建雙向互動的信息平臺，實現(xiàn)新舊媒體之間的有機融合，形成優(yōu)勢互補，營造具有互動性、個性化以及時效性的信息傳播環(huán)境，以顯著增強電視新聞媒體的核心競爭力。

一、新媒體技術(shù)時代電視新聞播音主持面臨的挑戰(zhàn)

隨著新媒體時代的到來，媒介融合所創(chuàng)造的多元化互動環(huán)境，在增加人民群眾在信息傳播中的參與感和主動性的同時，也降低了對主流媒體的依賴性，導致電視新聞播音主持的權(quán)威性和公信力降低，間接對電視媒體產(chǎn)生負面的消極影響。與此同時，電視新聞播音主持工作個性化的缺失和特征性的不足，也導致了電視新聞播報氛圍的枯燥和乏味，導致大量青年觀眾的流失，難以維護自身在激烈的媒體競爭中的優(yōu)勢地位。除此之外，播音主持形式的單一性和播報內(nèi)容的滯后性，也造成了播音主持工作的邊緣化危機，競爭力下滑。面對這樣的客觀條件，電視新聞播音主持要主動適應(yīng)新媒體技術(shù)時代的發(fā)展趨勢，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的“信息傳遞者”理念，以新聞服務(wù)者、引導者和把關(guān)人的身份，突出群眾的主體地位，擴大二次創(chuàng)作的“內(nèi)容”，充分發(fā)揮自身的內(nèi)容制作優(yōu)勢。另外，電視新聞播音主持人還要促進與觀眾群體的良性互動，強化思維碰撞和情感交流，形成個性化的播報形式，促進電視新聞播音主持的多元化發(fā)展，并利用新媒體平臺的強大優(yōu)勢，形成對大眾市場的合圍，增強電視新聞媒體的影響力和感染力。

二、新媒體技術(shù)時代電視新聞播音主持創(chuàng)作樣態(tài)的發(fā)展

（一）現(xiàn)場直播報道的即時編排性

伴隨著社交網(wǎng)絡(luò)和通信技術(shù)的迅猛發(fā)展，信息的傳播速率和輻射范圍得到了顯著的增長，促進了電視主流媒體的資訊播報時效性和豐富性的提升。傳統(tǒng)的電視新聞現(xiàn)場直播多為一地實況轉(zhuǎn)播，需要新聞記者事先到達事件現(xiàn)場采集新聞信息，由采編人員將信息整合為新聞稿件，經(jīng)過多方審核之后，由新聞主持人按照已經(jīng)成型的稿件進行播報，其新聞事件的播出具有一定的滯后性。而隨著電視直播的發(fā)展，“現(xiàn)場直播”開始逐步向“現(xiàn)場直播報道”的方向轉(zhuǎn)變，在原來的轉(zhuǎn)播進程中，適時地引入記者連線報道當前最近的新聞發(fā)展態(tài)勢，插播網(wǎng)絡(luò)新媒體對新聞事件的解讀和反饋，這樣的轉(zhuǎn)變要求電視新聞播音播音員、主持人具備良好的編排素質(zhì)、敏銳的洞察力和卓越的組織能力，以合理把握主播進程，引導輿論方向，權(quán)衡各方的話語份額。例如，當演播現(xiàn)場出現(xiàn)偶發(fā)事件時，主持人要臨場不慌、遇事不亂，從現(xiàn)場人員（主持人、觀眾、嘉賓）中尋找與欄目話題相符合的素材，或根據(jù)特定時間的背景，巧妙地將時間節(jié)點的內(nèi)涵、意義以及相關(guān)經(jīng)歷融入節(jié)目中，在緩解尷尬氣氛同時，達到凸顯主題和渲染主題的目的。在新媒體技術(shù)時代，電視臺新聞欄目要想在日趨激烈媒體競爭中始終保持自身的優(yōu)勢，必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的質(zhì)保形式，由單點報道轉(zhuǎn)向多點聯(lián)動報道，促進信息的共享和同步接收，提高實時動態(tài)評論的深度、廣度、速度，從多角度、多層次、多渠道，全面立體地整合資訊，拉近電視新聞播音員主持人與觀眾群體的心理距離，增強其對信息的敏銳性和駕馭感，從而有效把控電視新聞直播報道的節(jié)奏，樹立電視新聞媒體的公信力、感染力、影響力和吸引力。

（二）交互式場域的主流引導性

“場域”理論是社會學領(lǐng)域的重要概念，指個體行為的發(fā)生和發(fā)展受到其所在的物理環(huán)境、社會氛圍、人際關(guān)系、他人行為等多種因素的影響。將場域理論應(yīng)用到新聞傳媒領(lǐng)域，就是指在新聞節(jié)目播出的過程中，新聞演播室的環(huán)境是由主播、嘉賓、評論員、多媒體信息等多種因素構(gòu)成的。隨著新媒體技術(shù)的應(yīng)用和普及，全媒體交互式演播室被大量啟用，新聞演播室已經(jīng)由單純的信息發(fā)布中心轉(zhuǎn)變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)樞紐和交流平臺，多元的價值觀念和意識在此匯聚和碰撞，并相互影響動態(tài)發(fā)展。全媒體交互式演播室的應(yīng)用，具備360°的全景式布景，適應(yīng)單人、多個主持人以及互動嘉賓訪談式布局，通過在線圖文包裝、互動點評、實時交通地理信息、新媒體接入和多屏互動等相結(jié)合的表現(xiàn)手法，實現(xiàn)了高清、直播、多景區(qū)、全媒體內(nèi)容的聚合。與此同時，電視新聞播音員主持人的職能也發(fā)生的相應(yīng)的轉(zhuǎn)變，其需要在綜合的、多角度的、多景區(qū)的報道中心中，依據(jù)播報和交流的需要，靈活巧妙地調(diào)整自身的姿態(tài)和位置，增強與觀眾群體的全方位互動，引導主流意識形態(tài)的傳播和弘揚，幫助人民群眾樹立健康的人生觀、價值觀和世界觀。以談話類新聞節(jié)目為例，對于某一社會問題，嘉賓和受眾可能會存在不同的觀點和認識，進而產(chǎn)生矛盾和沖突，此時主持人要承擔起疏導意見、緩和矛盾的責任，選擇恰當?shù)臅r機拋出一個具有啟發(fā)性的建議，突出其中的價值取向，以潤物無聲的方式給予社會輿論以正確的引導。

（三）虛擬演播環(huán)境的綜合操控性

虛擬演播室是一種獨特的電視節(jié)目制作技術(shù)，其實質(zhì)是將攝像機跟蹤技術(shù)、計算機虛擬場景設(shè)計、色鍵技術(shù)、燈光技術(shù)等技術(shù)手段應(yīng)用到演播室之中，模擬真實物理光源、投射倒影或影子仿真特效，形成虛擬的三維場景，將其與電視攝像機現(xiàn)場拍攝的人物活動圖像進行數(shù)字化的實時合成，能夠使電視新聞播音主持人在視覺上完全沉浸于計算機所產(chǎn)生的三維虛擬場景中，實現(xiàn)兩者的有機融合，創(chuàng)造出逼真的、動態(tài)的、立體的電視演播室效果。與此同時，在虛擬演播環(huán)境中運用“大數(shù)據(jù)+虛擬”的新聞播報方式，能夠有效增強新聞傳播的趣味性、感染力和到達率，促進多元信息的融合。顯然電視新聞數(shù)據(jù)化的嘗試，也對電視新聞播音主持人的專業(yè)素質(zhì)提出了更高的要求，需要其轉(zhuǎn)變自身的傳播理念和播報思維，提高自身的信息素養(yǎng)，促進技術(shù)運用與思維運動的有機結(jié)合，在虛擬演播室的多重時空環(huán)境下，充分調(diào)動自身的主觀能動性，結(jié)合動畫模型的時空特征調(diào)整自身的站位、走位和動作，深化對新聞信息的理解和認知，形成個性化的語言邏輯，增強信息解讀的可理解性，體現(xiàn)新媒體技術(shù)時代電視新聞報道的多感知性和超文本性，營造良好的傳播效果。例如，在新聞播報過程中，電視新聞播音員主持人要注意走動和肢體語言的頻次和節(jié)奏，避免走動幅度過大，步伐過快，特別是在新聞事件播報完畢之后，主持人要能夠自然、流暢地回到原位，暗示觀眾群體該段信息已經(jīng)播報結(jié)束，并在視覺上為其保留調(diào)整的空間。

值得注意的是，在虛擬演播環(huán)境下播報新聞時，電視新聞播音員主持人要注重“畫面感”的塑造，以“高速公路多起汽車連環(huán)相撞”的新聞為例，在虛擬演播室中只顯示了一條高速公路上幾輛汽車相撞的畫面，但其中又涉及兩輛車在剎車后，又繼續(xù)滑動50米才相撞到一起，在相撞后又有發(fā)生爆炸的可能以及司機短時間內(nèi)及時逃離現(xiàn)場的情形。此時，電視新聞播音員主持人要及時調(diào)整好自身的狀態(tài)，以新聞事件的“參與者” “還原者”，幫助觀眾群體了解事件的前后始末、來龍去脈，通過有聲語言，將事故現(xiàn)場的緊急、危難、急迫等各種情緒恰當?shù)乇憩F(xiàn)出來，避免“聲畫兩張皮”的現(xiàn)象，提高新聞報道的感染力。

三、結(jié)論

綜上所述，新媒體技術(shù)時代的到來是科學技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷進步的必然結(jié)果,電視新聞媒體要順應(yīng)時代發(fā)展趨勢，客觀全面地認識到新媒體的優(yōu)勢和電視新聞的不足，以了解用戶、增強服務(wù)為出發(fā)點，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)單向信息傳播的模式。通過加強對新媒體終端和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用,提高電視新聞播音主持的即時編排性、主流引導性和綜合操控性，全面提高提升新聞內(nèi)容的質(zhì)量和水平，促進電視新聞媒體“品牌效應(yīng)”的提高。