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      關(guān)于中國(guó)人物畫(huà)創(chuàng)作的若干思考

      2018-03-30 09:19吳小俊
      東方教育 2018年3期
      關(guān)鍵詞:思考創(chuàng)作

      摘要:畫(huà)畫(huà)是一件很愉快的事,但也是一件很累很苦的事,畫(huà)一幅又一幅,不斷創(chuàng)作,不斷動(dòng)腦筋,不斷又有新的想法,思索總是伴隨著自己,歡樂(lè)是暫時(shí)的。不甘心踏步走,想方設(shè)法地開(kāi)闊眼界,提高修養(yǎng),不斷地探索和追求,不斷地督促自己,這樣,在長(zhǎng)期的創(chuàng)作實(shí)踐中積累了一些經(jīng)驗(yàn),也思考了一些問(wèn)題。

      關(guān)鍵詞:中國(guó)人物畫(huà);創(chuàng)作;思考

      一、生活

      對(duì)生活的理解:生活是什么,作為畫(huà)家要有自己的理解和認(rèn)識(shí)。人的一生每時(shí)每刻都是生活,人一天的活動(dòng)、吃飯、睡覺(jué)、工作、生病、接觸人、接觸事等等酸甜苦澀,人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨,坑坑坎坎,情感的起伏變化等等,這都是生活。生活這個(gè)詞含義十分廣泛、深?yuàn)W,決不是簡(jiǎn)單的表面的去體驗(yàn)生活,到生活中去搜集創(chuàng)作素材這樣的概念。畫(huà)家本身就在生活中,創(chuàng)作的源泉也就在畫(huà)家的生活中。

      生活與情感:在生活中,情感總是在不斷地變化著,這是因?yàn)樯钜彩乔ё內(nèi)f化的。畫(huà)家用眼睛審視生活是第一位的,當(dāng)不同時(shí)間、不同外部環(huán)境引起情感變化時(shí),所看到的物象對(duì)心里的感受是不一樣的。生活引起情感的變化,情感離不開(kāi)生活,畫(huà)家在生活中創(chuàng)作,創(chuàng)作也是畫(huà)家的生活,生活中不斷地有新的感悟,創(chuàng)作中畫(huà)家在表達(dá)著自己的情感,表達(dá)著對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)生活的真誠(chéng)。

      生活與創(chuàng)作:創(chuàng)作的過(guò)程也是生活,在生活中畫(huà)家不斷地創(chuàng)作。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)清楚,生活與創(chuàng)作不是截然分開(kāi)的兩個(gè)階段。在以前有這樣一種創(chuàng)作方法,即先定題材,然后到某地搜集形象,回來(lái)后進(jìn)行創(chuàng)作。還有一種就是通過(guò)已搜集好的素材再創(chuàng)作。這是一般常用的方法,其弊病是,掩蓋了畫(huà)家內(nèi)心真實(shí)情感的抒發(fā),只是為某種功利而作畫(huà)。創(chuàng)作的方法應(yīng)是多樣化的。畫(huà)家在生活中感悟人生,在人生中尋找自己,把自己對(duì)生活的情感用繪畫(huà)這一形式表達(dá)出來(lái),這就是創(chuàng)作。

      生活與審美意識(shí):美是什么,美是主觀的,還是客觀的?這是個(gè)美學(xué)問(wèn)題。我所說(shuō)的是生活與審美意識(shí),畫(huà)家應(yīng)在生活中把創(chuàng)作的心態(tài)放進(jìn)去,在審視事物時(shí),發(fā)現(xiàn)與自己情感相通的形式美,小到肉眼看不到的,大到無(wú)邊無(wú)際,一棵小草,一塊石頭,一個(gè)小孩或一位老人等等,各式各樣,其中都能發(fā)現(xiàn)美的形式,從而使腦海中產(chǎn)生創(chuàng)作的欲望。

      二、選擇

      自然中選擇:悠悠時(shí)空,宇宙無(wú)量,而人的生活空間、活動(dòng)的范圍卻是有限度的。人的活動(dòng),自然界的寒暑變化,風(fēng)來(lái)雨去,茫茫無(wú)垠,作為畫(huà)家一定要有選擇,在自然中選擇,在人群中選擇,選擇最適合自己畫(huà)的物象,選擇最適合表達(dá)自己情感的物象。

      尋找意象:古人最講“意象”,齊白石給“意象”的定義是“似以與不似之間”。我認(rèn)為他只說(shuō)對(duì)了一半,把”意象”規(guī)定的太如此這般了,就限制了畫(huà)家的想象力。我認(rèn)為“意象”就是能充分表達(dá)畫(huà)家情感,表達(dá)胸中之意的“象”,就是意象,也可具象,也可夸張,也可變形,也可似又不似。但有一條是不能脫離的,即具有中國(guó)藝術(shù)精神。平時(shí)生活中看到許許許多多的人,也接觸人,在創(chuàng)作實(shí)踐中也畫(huà)人,這就要求畫(huà)家發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造理想之象——“意象”。畫(huà)畫(huà)多了,有時(shí)下意識(shí)地在構(gòu)形中產(chǎn)生最能表達(dá)自已心境的閃光點(diǎn),此時(shí)畫(huà)家就要善于抓住它,并生動(dòng)地表達(dá)出來(lái)。只有不斷地總結(jié),不斷地研究,“意象”就會(huì)更加完善、充分?!耙狻钡搅?,“形”也就準(zhǔn)確了。

      尋找情境:古人極講“意境”,專(zhuān)門(mén)論述意境的文論也很多。古人山水畫(huà)的意境最濃,其感受是置身于大自然的美景之中,是一種平和的美感。而情境則不然,“情”是和人相合,“境”是與自然相合,“情境”是畫(huà)家自身對(duì)社會(huì)、對(duì)人、對(duì)自然所表現(xiàn)的一種自律性創(chuàng)作。有時(shí)我們也常講“情調(diào)”。人的生活中常出現(xiàn)“境”與“情”、“情”與“調(diào)”的融合。

      三、造型與形式

      造型觀念:新的造型觀念,往往建立在最新思維意識(shí)的現(xiàn)代文明基礎(chǔ)之上。只有思想觀念現(xiàn)代化,才可能接受現(xiàn)代潮流,接受現(xiàn)代藝術(shù),也才有可能找到或形成自己新的造型觀念。具象造型、意象造型、抽象造型,它們只是造型的表現(xiàn)形式,它們也都含有不同的造型觀念。就具象造型來(lái)說(shuō),由于造型觀念的不同,可以畫(huà)得很陳舊古板,也可以畫(huà)得很現(xiàn)代。因此我們對(duì)造型應(yīng)有深刻的理解,逐步形成具有現(xiàn)代意識(shí),現(xiàn)代審美的造型觀念。

      造型意識(shí):存在決定意識(shí),這是哲學(xué)常識(shí),而意識(shí)在繪畫(huà)上卻決定著造型,造型意識(shí)就是造型的靈魂。每個(gè)人都有意識(shí),它是一種信息傳遞。畫(huà)家的意識(shí)中總是和形象較量,如,從客觀對(duì)象的直接感知而得到一種有意味的造型形式,這種意識(shí)往往是潛在的、天生的,其審美趣味獨(dú)特,人趣、物趣、天趣渾然合一。

      現(xiàn)代感:新、現(xiàn)代、現(xiàn)代感,對(duì)青年畫(huà)家來(lái)說(shuō)是一直追求的目標(biāo),但對(duì)現(xiàn)代感的理解和認(rèn)識(shí)程度如何,就很難說(shuō)清了。新、現(xiàn)代、現(xiàn)代感,要論述清楚也不是三言兩語(yǔ)可以做到的,只是提出這個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)大家思考,中國(guó)人物畫(huà)如何出新、出現(xiàn)代、出現(xiàn)代感。很希望同仁們研究這個(gè)問(wèn)題。

      造型風(fēng)格:每位畫(huà)家都應(yīng)有自己風(fēng)格化的造型,這種造型是從生活中來(lái)的,從自己的實(shí)踐中來(lái)的,從自己的藝術(shù)情感中來(lái)的。風(fēng)格化的造型是畫(huà)家人生體驗(yàn)的結(jié)晶,也是人物畫(huà)家是否成熟的標(biāo)志之一。造型風(fēng)格化最容易出現(xiàn)的問(wèn)題是形象僵化、概念化。造型風(fēng)格化的名家、大師國(guó)內(nèi)外很多,平時(shí)多注意研究才是。

      四、風(fēng)格

      地域風(fēng)格:一方水土養(yǎng)一方人,地域的不同,人情風(fēng)貌也就不同。不同地域的畫(huà)家在長(zhǎng)期的生活和實(shí)踐中逐漸形成自己不同于別人的地域風(fēng)格。古時(shí)有南北宗,吳門(mén)畫(huà)派、浙派、海派、嶺南派等?,F(xiàn)在也有許多以地域?yàn)闃?biāo)志的繪畫(huà)風(fēng)格,其因就是一些群體畫(huà)家組成了整體繪畫(huà)面貌,形成有特色的繪畫(huà)流派。當(dāng)今畫(huà)壇,作為有地域性的畫(huà)家該力求形成自己的地域風(fēng)格,這樣的畫(huà)家多了就會(huì)組合成共性,形成勢(shì)力。畫(huà)家也應(yīng)該自由地組合成群體進(jìn)行有益的藝術(shù)活動(dòng),進(jìn)行不斷的創(chuàng)作。

      本體顯露:在地域畫(huà)家群里,自我精神的獨(dú)立,自我精神的孤傲是十分重要的,繪畫(huà)一定要有純粹的自我精神。借鑒學(xué)習(xí)也是要融匯到自己本體精神之中,繪畫(huà)語(yǔ)言、形式構(gòu)成、造型手段等等都強(qiáng)調(diào)自我精神,強(qiáng)調(diào)本體顯露。

      技法探索:技法是繪畫(huà)中最直接可視性的語(yǔ)言。具體說(shuō)來(lái),技法和內(nèi)容相關(guān),技法和工具材料相關(guān),技法和表現(xiàn)形式相關(guān)。最重要的是和畫(huà)家自身的情感直接相關(guān)。情感和技法雖然是兩個(gè)不同的概念,但情感孕育著技法,技法的探索離不開(kāi)實(shí)踐,離不開(kāi)向其他藝術(shù)的借鑒和參照。

      技法的獨(dú)立化、體系化:畫(huà)家要在實(shí)踐中逐漸形成一套自己的技法語(yǔ)言和技法獨(dú)立的風(fēng)格,而且有自己的體系,這是非常重要的,也是非常困難的。技法獨(dú)立化、體系化,就是有一套較為完善的、有規(guī)律可循的、可教學(xué)的體系,這是畫(huà)家最向往的。如果達(dá)此目標(biāo),那將給中國(guó)美術(shù)增添新機(jī)。

      作者簡(jiǎn)介:吳小俊(1977.8--)女,漢族,籍貫:河南鄭州,西安美術(shù)學(xué)院,15級(jí)藝術(shù)碩士生,碩士學(xué)位,專(zhuān)業(yè):美術(shù),研究方向:中國(guó)畫(huà)人物畫(huà)創(chuàng)作研究。

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