自從孩子上了大班后，孩子回家后的第一件事，便是捧著引以為傲的心情日記，大大方方地展示給家人們看，滔滔不絕地講述圖畫里的故事。心情日記里的每一張畫都是孩子真實(shí)心意的流淌，于喜怒之間，孩子回憶起了那些讀過的書、看過的電影、玩過的游戲、參與過的活動以及冒過的險……而我更舍不得錯過任何一個給孩子童年留底的機(jī)會，欣賞孩子發(fā)現(xiàn)的新鮮事，再和孩子熱火朝天地交流一幅幅畫，我和我的孩子用專注的眼神慢慢地?fù)崦猛さ男撵`悠悠地品賞。我們攜著興奮與滿足，將看似瑣碎的經(jīng)歷和奇思妙想用文字一一記錄。畫與文，美得渾然一體。在我和孩子看來，心情日記儼然是一本精裝漫畫，是不可復(fù)制的童年記憶，是千金難買的無價之寶。

一直以來，我特別認(rèn)同一句話：“不管做什么，都不要急于獲得回報，因?yàn)椴シN和收獲不在同一季節(jié)，這中間隔著的一段時間，我們稱之為堅(jiān)持?！贝丝?，我的目光又一次流連在孩子的心情日記上，從生澀的線條到多樣的圖形，從任性的涂鴉到美觀的構(gòu)圖，從完全由媽媽配文字到越來越多孩子的筆跡，看著看著，我不由地感動起來。一天天的堅(jiān)持，潛移默化的濡染，美好的事物早已不知不覺地融入了孩子的童年，不經(jīng)意間鋪墊了孩子的成長。其實(shí)，教學(xué)生，帶孩子，所有的成長大抵如此，唯有用腳踏實(shí)地的努力，方能換來珍貴的回憶。而目的也只是為了讓它們告訴未來的自己：在這童年里，我瘋狂地玩樂過，海闊天空地幻想過，真真切切地努力過并全心全意的陪伴過。

如果說，孩子獲得了一點(diǎn)一滴的成長，作為媽媽感受到了一絲一毫的自豪，那都要感謝孩子的老師。是她用一顆師者的慧心，為渴望長大的孩子們啟智。她善于思考，更尊重童年的心靈，她用孜孜不倦的求索精神，感染著孩子和家長。心情日記就是她的一大創(chuàng)意，讓孩子和家長們終身受益。

新學(xué)期伊始，我又為孩子準(zhǔn)備了一本新的心情日記本，上一本心情日記里的所有圖文我也已全部在個人公眾號留底。我相信：只要我和孩子對記錄心情日記如癡如醉，心向往之，便沒有什么可以阻擋我們成長的腳步。就這樣，慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，一步一步地，讓童年成為如畫風(fēng)景。