劉怡辰

(山東省壽光一中2015級高三39班 262700)

一、掌握物理高考命題特征

對于我們高考生來說，要在高考中獲得更好的成績，必須全面掌握近年來物理高考命題的思路和特征，并且明確高考考試說明對教材各個部分的具體要求，有針對性地備戰(zhàn)高考.

1.將教材作為重要依托.對于命題來說，教材中的主干知識是其重要承載點，同時命題的答案是依托教材的，通過針對性問題將選題素材和教材緊密結(jié)合起來，同時對教材中的物理模型進(jìn)行充分應(yīng)用，通過對其變形來出題，會使我們產(chǎn)生一種似是而非的感覺，當(dāng)看到答案的時候才恍然大悟.

2.從命題思路的角度來說，主要是對教材進(jìn)行拓展.充分應(yīng)用物理教材中已有的模型和場景，并且對其進(jìn)行拓展，使其作用得到有效發(fā)揮，從全新角度出發(fā)進(jìn)行認(rèn)識，使其以全新的面貌出現(xiàn)在我們面前，產(chǎn)生耳目一新的感覺.

3.對于高考命題的內(nèi)容和形式來說，需要脫離教材，對新材料和新情景進(jìn)行相應(yīng)創(chuàng)設(shè)和應(yīng)用，實現(xiàn)該目標(biāo)，不再局限在教材的具體表述.在命題中，不回避社會熱點問題，并且將最為先進(jìn)的東西適當(dāng)融入.對同時代熱點密切聯(lián)系的情景材料進(jìn)行設(shè)置，對隱性方式進(jìn)行充分應(yīng)用，從而對我們的物理知識掌握程度和解決問題的實際能力進(jìn)行考查.

二、以教材和考試大綱為基礎(chǔ)

目前，各種廣告宣傳和資料出現(xiàn)在我們的生活中，在此情況下，不能夠同教材和考試說明相分離，仍舊需要對其做到足夠重視.需要對教材和考試說明中的所有知識點進(jìn)行復(fù)習(xí)，并且對其進(jìn)行有效落實，保證教材知識的條理化和要點化等.與此同時，需要對全新的情境進(jìn)行設(shè)置，由此開展相關(guān)探究和感知，從中得到相應(yīng)結(jié)論.在不同知識點和考點之間有著兩個方面的聯(lián)系，分別是橫向聯(lián)系和縱向聯(lián)系，需要對其足夠關(guān)注和重視.當(dāng)對教材內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)的時候，不可以只是弄明白概念，還需要知道原因、相關(guān)拓展內(nèi)容和作用等.我們需要對重要的物理模型進(jìn)行全面、有效掌握和應(yīng)用，能夠熟練應(yīng)用多種定理和公式，在解答相關(guān)問題的時候可以對知識點進(jìn)行有效應(yīng)用.只有做到這幾點的時候，才能夠在高考中應(yīng)付自如.

三、梳理知識

通過知識的梳理，實現(xiàn)知識的結(jié)構(gòu)化、網(wǎng)絡(luò)化和系統(tǒng)化.隨著教育教學(xué)改革的不斷開展，新課標(biāo)中的課程內(nèi)容不斷豐富，同時，其中加入了多個獨特的知識體系，當(dāng)進(jìn)行復(fù)習(xí)的時候，需要對其單獨對待.

其一，在進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)的時候，需要將新課標(biāo)所要求的知識點和結(jié)構(gòu)作為主線，對教材知識體系進(jìn)行重新組建，保證其系統(tǒng)化和結(jié)構(gòu)化.

其二，當(dāng)開展第二輪復(fù)習(xí)的時候，需要對專題復(fù)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行明確，主要包括力、電和相關(guān)選修內(nèi)容等模塊.

牢牢抓住知識點，對其知識面進(jìn)行深化，以點帶線，以線連面，促使點、線、面立體式框架知識結(jié)構(gòu)的形成.

四、精選練習(xí)題

在備考的過程中，只是依靠記憶和思考是無法滿足高考需求的，必須進(jìn)行做更多的練習(xí)題.在練習(xí)的過程中，一方面能夠?qū)W(xué)生的審題和分析以及運算等能力進(jìn)行有效培養(yǎng)和提高，另一方面還能夠?qū)鼛啄甑母呖嘉锢碓囶}進(jìn)行了解和掌握，并且從中明確高考的出題方法和答題方法.同時，必須避免練習(xí)的盲目性，需要有針對性的進(jìn)行練習(xí)，對時間和速度等進(jìn)行有效把控.

在每一次訓(xùn)練之后，都需要找出自己的不足和失誤，明白出現(xiàn)失誤的原因，并且及時改正.與此同時，需要從不同的角度訓(xùn)練分析做題的技巧，尤其是選擇題，這種類型的題目是能力、實力和技巧的有效結(jié)合，需要對其答題規(guī)律和技巧進(jìn)行有效掌握，從而在高考中得到高分.

五、心理調(diào)節(jié)

在備戰(zhàn)高考的過程中，良好的心理是至關(guān)重要的，其決定著我們能否在高考的考場中盡情發(fā)揮.可以說，高考就是一項心智活動.其一，充滿自信.自信心有其重要來源，主要是自身的功底和對自己的全面了解，以及對高考競爭環(huán)境和要求的了解.其二，對題目進(jìn)行分析，防止因為非智力因素而失分.在碰到難度較高的題目的時候不要慌張，需要對其進(jìn)行細(xì)致分析和思考.在對待每一道題目的時候，都需要仔細(xì)認(rèn)真，對其中的有效信息進(jìn)行有效掌握，對無效信息逐一排除.當(dāng)看到比較容易的題目的時候，切忌得意忘形.其三，當(dāng)做選擇題的時候，需要對第一印象做到足夠重視，不要輕易修改答案.在不確定的時候，可以少選，這樣還能夠得一半分，有了錯誤的答案是不得分的.其四，在結(jié)束考試之后，不要再去想，需要全身心投入到下一場的考試中.對高考進(jìn)行正確看待，能夠讓我們正常發(fā)揮甚至超水平發(fā)揮，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能夠發(fā)揮出非常重要的作用，減輕復(fù)習(xí)的壓力.

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