◎劉芳早

活動目的：1.通過調(diào)查、分析，理解愛心無處不在。

2.結(jié)合實際讓學(xué)生知道從身邊的小事做起，就能做一個有愛心的好少年。

活動準備：收集照片和資料，學(xué)唱歌曲，排練節(jié)目。

活動過程：

主持人甲：說到愛心，我們往往會想，為受災(zāi)的群眾捐款是獻愛心，在車上為老人讓座是獻愛心，為貧困學(xué)生捐款是獻愛心，到敬老院去服務(wù)是獻愛心。其實，愛心不只是這些，它包含許多事情。

主持人乙：前一階段，我們老師給我們給我們布置了一個任務(wù)，那就是讓我們調(diào)查自己受到過哪些人的關(guān)愛和幫助，下面我們分組匯報一下我們的調(diào)查過程和結(jié)果。

課件：愛長輩

周亦岑：出示照片----生病、過生日。

介紹自己的成長過程中，父母所做的點滴事情，談自己的感受。

馮子睿：出示照片----全家福。

介紹自己的家庭狀況，媽媽因車禍意外去世以后，是爸爸、爺爺、奶奶的關(guān)愛使我能健康地成長。奶奶腿不好，可她天天送我上學(xué)，放學(xué)接我回家，給我洗衣做飯。當我有病的時候，奶奶一刻不離地守護在我身旁，為我喝水、吃藥，陪我打針。夏天熱了，為我扇扇子，冬天冷了，為我蓋被子。謝謝您，我的奶奶，我愛您。

尹詩迪：照片----作業(yè)本和卷子。

從上一年級開學(xué)的第一天起，我每次寫作業(yè)，媽媽都親自檢查、批分、簽字，從沒間斷過，這就是一個母親最無私的愛。

周格羽：回家輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。

樊家宏：學(xué)習(xí)特長媽媽風雨不誤接送孩子。

主持人甲：父母、長輩對我們的愛無微不至、隨處可見?？晌覀兊膼勰睦锶チ?？難道我們沒有愛嗎？不是，聽了剛才的介紹，誰能說說我們的愛在哪里？

生1：當媽媽累的時候，我給媽媽捶捶背。

生2：給爸爸洗腳。

生3：給爺爺、奶奶講笑話、講故事聽，都他們開心。

生4：父母有病端水、拿藥。

……

主持人乙：請聽歌曲《咱們從小講禮貌》

課件：愛老師

生1：在學(xué)校里，與我們朝夕相處的是我們敬愛的老師，記得剛上一年級的時候，我們不會寫作業(yè)，不會站隊，不會做操，是老師手把手地教會我們。

生2：每個老師都能認真地備課，精心地給我們上課，使我們學(xué)到了很多的知識。

生3：英語老師李曉華每學(xué)期都用自己的錢給我們購買教學(xué)光盤，在她有病的時候還堅持給我們上課，真是負責任的老師??！

生4：在思品課上，老師通過生動的事例讓我們明白了許多的做人的道理。

生5：許多的老師用他們辛勤的汗水撫育我們快樂地成長，在這讓我們大聲地說一句：“老師您辛苦了，我們愛您”

主持人甲：一句老師我愛您就能表達我們對老師的愛嗎？不能，那我們應(yīng)該怎么做呢？

生6：聽老師的話，認真完成作業(yè)。

生7：上課積極回答問題，不說話，不打鬧。

生8：（照片）每年學(xué)校都組織師生“一幫一”手拉手互助活動，每年每次都有54名學(xué)生和學(xué)校的一位老師結(jié)對，都能收老師為我們精心準備的禮物，他們不但在精神上給我們支持，還在物資上幫助我們。

生9：我要為老師獻上《米蘭》表達我的愛意。

生10：我要表演一個快板《新雨中送傘》

主持人乙：在我們的生活中，除了父母、長輩、老師和我們朝夕相處外，還有和我們一起成長的同學(xué)。

課件：愛同學(xué)

生1：我的同桌是***，他頭腦特別聰明，學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀，當我有不會做的題時，他就會主動幫助我，我很感激他。

生2：（照片）上一年級的時候，學(xué)校組織了“多幫一”活動，我們班級的3組結(jié)對成員是——樊家宏、周格羽、王淮宇幫助李瑞。張?zhí)?、王圣皓、李天賜幫助李雨涵。何新怡、劉思齊、劉馨宇幫助張博紅。他們在學(xué)習(xí)和生活上都給了我們很大的幫助，謝謝你們！

主持人甲：是的，同學(xué)間互相幫助的事太多了，互相告狀的事也不少，也給老師添了不少麻煩，今后我們應(yīng)該怎樣相處呢？

生3：走路時不小心把人撞到了，我會立刻把他扶起來，說聲對不起。如果出血了一定要送到醫(yī)務(wù)室，并告訴老師。

生4：同學(xué)忘帶本了，我借給他一個。

生5：同學(xué)不開心，我逗她笑。

主持人乙：我們無論大人，還是小孩，無論是老師，還是工人，都離不開我們賴以生存的環(huán)境，如居住環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、購物環(huán)境等，都給我們提供了生活和學(xué)習(xí)的保障。

課件：愛公用設(shè)施。

生1：在我們的小區(qū)里，有許多的體育器材，雖然他們無聲無息地立在那里，但他們卻能讓人們增強體質(zhì)。所以，我們要愛護它們，不去損壞它們。

生2：社區(qū)和學(xué)校的道路兩旁有許多花草樹木，它們不但能吸收二氧化碳和廢棄，釋放氧氣，擋住風沙，還能美化我們的環(huán)境。所以我們也要愛護它們，保護它們，做到不踐踏、不攀折。

生3：我們居住生活的環(huán)境有許多街巷道路，也有許多商店貨鋪。每天早晨都有許多環(huán)衛(wèi)叔叔和阿姨，在天剛蒙蒙亮?xí)r就出來清掃街道，以此來美化我們的環(huán)境?？墒且坏桨滋欤S多人隨地亂倒垃圾，亂扔果皮、紙屑，風一吹，塑料袋和紙片到處亂飛，很不雅觀。從現(xiàn)在開始，我們就小手拉大手，共同保持環(huán)境衛(wèi)生清潔。

主持人甲：同學(xué)們，在我們的生活和學(xué)習(xí)的地方，愛無處不在。讓我們每個人都奉獻出自己的一份愛，讓我們的生活更加美好、幸福，好嗎？你們能做到嗎？

最后讓我們同唱一首歌來結(jié)束今天的班會。

歌曲：《愛的奉獻》