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      楊輝:我心中的南丁格爾

      2018-04-10 11:32:35郭瀟雅
      中國醫(yī)院院長 2018年6期
      關(guān)鍵詞:楊輝南丁格爾獎?wù)?/a>

      文/本刊記者 郭瀟雅

      “不管什么時候,我的心中總放不下那些苦難的人群?!蹦隙「駹柕拿?,亦是楊輝的座右銘。

      楊輝為青年護(hù)士講課。

      在第46屆南丁格爾獎?wù)骂C獎大會上,中共中央政治局委員、國家副主席、中國紅十字會名譽(yù)會長李源潮為6名中國獲獎?wù)哳C發(fā)獎?wù)?,國?wù)委員楊潔篪向獲獎?wù)哳C發(fā)證書。

      獲獎?wù)咧?、山西醫(yī)科大學(xué)第一醫(yī)院副院長、護(hù)理部主任楊輝向《中國醫(yī)院院長》談了自己的獲獎感言:“我所領(lǐng)受的南丁格爾獎?wù)虏⒉粌H僅屬于我個人,它還屬于言傳身教的母親、共同奮斗的團(tuán)隊(duì),以及夜以繼日在一線工作的山西省十萬名護(hù)理人員。今后我要繼續(xù)循著這盞燈的光芒,以母親的溫柔和戰(zhàn)士的堅(jiān)強(qiáng),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)不忘初心,繼續(xù)前行!”

      南丁格爾是母親

      楊輝出生在一個護(hù)理之家,她清楚地記得,小時候半夜醒來,床的另一半總是空著的,無數(shù)次她在黑暗中找不到媽媽。父親一次又一次地對楊輝說,媽媽是名護(hù)士,醫(yī)院里急診的患者需要她。

      有一次,父親專程在夜里帶著楊輝到醫(yī)院找媽媽,她親眼看到母親在為一名重病術(shù)后患兒做護(hù)理,汗水濕透了母親的衣領(lǐng)。母親一邊輕聲安慰患兒,一邊用熟練的手法處理著傷口。令楊輝印象深刻的是,母親看著那個孩子的眼神,就像平時看著自己的樣子,使楊輝深深體會到了“護(hù)理是愛人如己的工作”。

      平時母親在床頭一遍遍講述南丁格爾的故事,此刻在這間小小的急診室內(nèi),楊輝腦海中南丁格爾模糊的形象逐漸變得清晰而偉大。永恒的榜樣南丁格爾不再是異國他鄉(xiāng)的陌生人,而是眼前這位充滿專業(yè)能力和愛心的護(hù)士長——自己的母親。耳濡目染的長期熏陶,讓楊輝樹立了一個堅(jiān)定的信念,長大后要成為一名像母親一樣的白衣衛(wèi)士,以人類的大愛,來踐行“終身純潔,忠貞職守,務(wù)謀病者之福利”這句南丁格爾的誓言。

      1977年恢復(fù)高考后,楊輝毅然報(bào)考了當(dāng)?shù)氐淖o(hù)理中專院校。楊輝告訴記者,母親常常引用南丁格爾的話對她說:“護(hù)理不是犧牲,護(hù)理并不浪漫,作為一名護(hù)士,一生都要不斷學(xué)習(xí)?!?/p>

      為了崇高的信念,楊輝在護(hù)理專業(yè)方面不斷學(xué)習(xí)和深造,1991年取得了山西醫(yī)科大學(xué)汾陽高級護(hù)校的大專畢業(yè)證書;1998年順利在山西長治醫(yī)學(xué)院護(hù)理系本科畢業(yè);2004年于山西醫(yī)科大學(xué)少兒衛(wèi)生與婦幼保健學(xué)專業(yè)研究生畢業(yè);2005年、2006年和2014年,楊輝曾三次作為訪問學(xué)者在美國喬治梅森大學(xué)人類與健康護(hù)理學(xué)院深造學(xué)習(xí)。

      經(jīng)過多年的努力,楊輝從中專起點(diǎn)逐漸成長為博士生導(dǎo)師,從一個普通護(hù)士成長為山西省護(hù)理學(xué)科帶頭人。盡管在各項(xiàng)成就上已超越自己的母親,但看著手中的南丁格爾獎?wù)?,她依然認(rèn)為獎?wù)轮械哪敲廨x的護(hù)士形象,就是自己的母親。

      南丁格爾是自己

      工作嚴(yán)以律己,科研累累碩果,技術(shù)精益求精,在眾人眼中,南丁格爾獎對于楊輝來說是當(dāng)仁不讓、實(shí)至名歸。一名護(hù)士這樣評價(jià)道:“楊輝主任是山西護(hù)理界有名的‘拼命三郎’,每做一件事情都力求完美?!?/p>

      2003年的春天是個與死神賽跑的季節(jié),非典在全國許多地區(qū)肆虐,山西不幸淪為重災(zāi)區(qū)。山西醫(yī)科大學(xué)第一醫(yī)院被省政府確定為首個收治“非典”患者的定點(diǎn)醫(yī)院,時任護(hù)理部主任的楊輝,責(zé)無旁貸地站在了抗擊SARS的第一線。

      隨著疫情的發(fā)展,到2003年4月底,每天都有30多個發(fā)熱患者被收治隔離。遠(yuǎn)離親友的患者,恐懼和孤獨(dú)交織在一起。據(jù)楊輝回憶,當(dāng)時的工作已不分晝夜,她帶領(lǐng)護(hù)士們除了做治療、喂食水、搬氧氣、擦樓梯、清理便溺等工作外,還要對患者進(jìn)行心理疏導(dǎo)和精神減壓。在高強(qiáng)度工作下,楊輝瘦了一大圈。

      非典冷酷無情地奪人性命,醫(yī)護(hù)人員也不能幸免。僅一個月,楊輝所在的SARS病房中有9名護(hù)理工作人員確定為疑似病例,5名已確診為感染。很多護(hù)士因此焦慮、恐慌、失眠,甚至不由自主地失聲痛哭。楊輝坦言,不害怕是假的,是南丁格爾的勇敢和堅(jiān)強(qiáng),激勵她臨危不懼,沖鋒在前,從容奮戰(zhàn)。

      為了避免其他護(hù)理人員被感染,楊輝獨(dú)自守護(hù)在臨終SARS患者的身邊,并為亡者送行。她親手為7名亡者進(jìn)行了終末消毒和尸體料理,一絲不茍地為死者擦身、更衣、化妝,做最后的整容。讓楊輝記憶猶新的是,當(dāng)時情況特殊,尸體的殯葬都是在夜間進(jìn)行,而臨時病區(qū)原是醫(yī)院辦公樓,電梯使用客梯,空間十分狹小,尸體與楊輝“面對面”立在電梯里,稍有晃動,尸體便向楊輝身上倒去?,F(xiàn)在回想,不寒而栗。

      1989年大同陽高縣6.1級地震、1991年太原燈展踩踏事件、1996年古交礦難、2008年汶川地震、2010年王家?guī)X礦難、2016年太長高速重大交通事故……三十八年的護(hù)理經(jīng)歷,三十八年的攻堅(jiān)克難,信念依舊巋然不動。這便是當(dāng)代的南丁格爾楊輝。

      南丁格爾是團(tuán)隊(duì)

      2011年6月,楊輝擔(dān)任山西醫(yī)科大學(xué)第一醫(yī)院副院長。走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的她,精心打造著醫(yī)院的護(hù)理團(tuán)隊(duì),努力讓每一名護(hù)士都成為南丁格爾式的白衣衛(wèi)士。

      楊輝在國內(nèi)率先提出“一病一優(yōu)”針對性護(hù)理原則,要求護(hù)士首先評估患者病情,繼而根據(jù)評估結(jié)果進(jìn)行??谱o(hù)理、飲食調(diào)理、心理疏導(dǎo)、出院隨訪等個性化服務(wù)。其次,對208個病種分類制訂護(hù)理規(guī)范,細(xì)化為護(hù)理流程并形成制度。其三,楊輝提出中醫(yī)“辨證施護(hù)、綠色治療”的理念,將八綱辨證應(yīng)用在護(hù)士的日常工作中,獲得“中醫(yī)護(hù)理”國家重點(diǎn)專科培育項(xiàng)目,當(dāng)時在全國綜合醫(yī)院中僅兩家獲此殊榮。

      為了提高護(hù)理團(tuán)隊(duì)整體水平,楊輝每年都選派百余名護(hù)士赴日本、新加坡、臺灣、香港等地學(xué)習(xí)。在院內(nèi)培訓(xùn)中,楊輝組織了形式多樣、內(nèi)容豐富的培訓(xùn)項(xiàng)目,特別是針對新入職護(hù)士的規(guī)范化培訓(xùn),專門設(shè)立了四人配合操作——急救模擬演練模式,并將急救技術(shù)操作與病例情景相結(jié)合作為考核方式。目前,醫(yī)院已經(jīng)培養(yǎng)出國家級??谱o(hù)士數(shù)十人,完成了7個省級??谱o(hù)士培訓(xùn)項(xiàng)目,總計(jì)培養(yǎng)省級專科護(hù)士數(shù)百人。

      為了提高護(hù)理質(zhì)量,楊輝采用了“6S管理”“0EC(日清日理)”“六西格瑪”“零缺陷管理”和“護(hù)理全面質(zhì)量管理”等方法,推行護(hù)士節(jié)假日查房制、急診護(hù)士長帶班制,并以PDCA的方式進(jìn)行臨床督導(dǎo),全程控制24小時護(hù)理質(zhì)量。醫(yī)院率先在國內(nèi)成立“患者安全”聯(lián)盟,人人參與護(hù)理質(zhì)量管理,結(jié)合患者的有效建議,及時堵塞漏洞,提高服務(wù)水平。

      由楊輝帶領(lǐng)的這支護(hù)理團(tuán)隊(duì),無論是臨床護(hù)理專業(yè)化水平,還是科研項(xiàng)目和培訓(xùn)基地建設(shè),均在國內(nèi)名列前茅。目前,她們擁有國際級科研成果2項(xiàng),國家級成果6項(xiàng),并作為山西省護(hù)理對外交流中心,先后接受30個國家醫(yī)療代表團(tuán)的參觀學(xué)習(xí)。

      撫摸著獎?wù)律系哪隙「駹栴^像,楊輝說道:“看到她,我就仿佛看到了我的團(tuán)隊(duì),她們每個人都是我心中的南丁格爾?!?/p>

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