國外軍人員。二、獎章包括榮譽稱號獎章、獎勵獎章、表彰獎章、和平獎章。榮譽稱號獎章，分為戰(zhàn)時、平時、重大非戰(zhàn)爭軍事行動榮譽稱號獎章。戰(zhàn)時榮譽稱號獎章，分為特級戰(zhàn)斗英雄、一級戰(zhàn)斗英雄、二級戰(zhàn)斗英雄獎章，主要由軍徽、槍、英雄花等元素構成。平時榮譽稱號、重大非戰(zhàn)爭軍事行動榮譽稱號獎章主要由軍徽、紅旗、光芒等元素構成。榮譽稱號獎章主章通徑均為60mm。獎勵獎章，由主章和副章組成，主章由軍徽、團錦結、桂葉等元素構成，副章由榮譽帶、獎勵情形標識等元素構成，分為戰(zhàn)時、平時

新時代軍隊勛章、獎章、紀念章。新的勛章、獎章、紀念章聚焦勝戰(zhàn)、聚力強軍，設計精美、承載厚重，對于激勵全軍官兵奮進新征程、建功新時代，具有重要意義。規(guī)格上，從內容元素、尺寸外觀、制作材質等方面進行區(qū)分，從紀念章到勛章尺寸依次增大。意蘊上，勛章彰顯至高榮譽，榮譽稱號獎章凸顯標桿楷模，獎勵表彰獎章體現(xiàn)功績褒獎，紀念章反映榮譽經(jīng)歷。一、勛章。包括“八一勛章”“紅旗勛章”“紅星勛章”“和平勛章”，主章通徑均為65mm?！鞍艘粍渍隆笔擒婈犠罡邩s譽，由軍徽、旗幟、長城、

重要陣地，紅領巾獎章、分批入隊、榮譽獎勵、服務崗位、實踐體驗、推優(yōu)入團等都是少先隊組織對少先隊集體及個人進行激勵的主要方式。2019年，共青團中央、教育部、全國少工委出臺了《關于構建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導意見》以及《“紅領巾獎章”實施辦法》，明確人人可行、天天可為、階梯進步的紅領巾獎章是具體化、常態(tài)化、持續(xù)化地激發(fā)少先隊員光榮感的內生動力。此激勵體系富有少先隊組織的鮮明特色，由中、小隊和大隊組織公正、民主、平等地實施定章、爭章、考章、頒

枚枚特制的紅領巾獎章，訴說著學校少先隊引領著每一名少先隊員“為少先隊增添新時代光榮”的故事。上海市第一聾啞學校，是一所招收聽力障礙學生為主的九年一貫制寄宿制特殊教育學校。這里的每一位聽障隊員，都特別珍愛紅領巾獎章，每個月都盼望著爭章活動的開展。這是因為，學校少先隊不斷探索適合于聾校隊員的特色紅領巾獎章，為聽障隊員建起專屬的新媒體爭章平臺。獎章活動：我喜歡這樣的紅領巾獎章！為聽障隊員定制的紅領巾獎章分5類，共42枚獎章。其中包括組織類獎章、集體榮譽類獎章、康

中提出，“紅領巾獎章”是其中“少先隊員階梯式成長激勵評價體系”的核心載體。2021年1月31日中共中央在《全面加強新時代少先隊工作的意見》中指出，聚焦少先隊政治啟蒙和價值觀塑造主責主業(yè)，突出黨團隊的血脈關系和紅色基因傳承，不斷加深少先隊員對少先隊組織和標志標識內涵的認識和理解，構建人人可行、天天可為、階梯進步的評價激勵體系，要求用少年兒童能夠理解的方式做好思想引領工作，全面開展“紅領巾獎章”爭章活動。這些文件為彰顯少先隊“紅領巾獎章”的特色，指出了發(fā)展方向

所周知，“紅領巾獎章”是當前我國少先隊的一種品牌活動，2018年以前被稱為“雛鷹爭章”，因其蘊含著獨特的育人價值而歷來為少先隊工作者所重視。2019年是中國少年先鋒隊成立70周年，為貫徹習近平總書記重要指示精神，培養(yǎng)少先隊員的光榮感，建立階梯式成長激勵體系，共青團中央、教育部、全國少工委于同年11月聯(lián)合頒布《關于構建階梯式成長激勵體系增強少先隊光榮感的指導意見》（以下簡稱《指導意見》），指出要在“雛鷹爭章”的基礎上開展“紅領巾獎章”活動，將其作為評價激勵體

燕【摘要】紅領巾獎章是引導少先隊員追求進步的核心載體，具有鮮明的政治性，結合少先隊員的思想道德、政治意識、綜合素質而評定。各校依據(jù)《中國少年先鋒隊章程》及學校辦學實際情況，積極開展各類少先隊員活動并設立爭章機制鼓勵少先隊員爭優(yōu)爭先。少先隊系列活動總體效果良好，能夠調動少先隊員的積極性，但美中不足的是這其中仍然有幾點值得改善和探究的問題。本文主要基于紅領巾獎章在少先隊員活動中的作用這方面進行思考，從而初步對活動下一步實施提供幾點參考策略?！娟P鍵詞】紅領巾;小

1兩彈一星功勛獎章。2神舟五號、六號、七號航天功勛獎章?！笆撬麄?，長空鑄劍，吼出雄師的憤怒;是他們，以身許國，寫下山河的頌歌。殷紅熱血，精忠報國，他們是共和國忠誠的奠基人;鞠躬盡瘁，死而后已，他們是中華民族不倒的脊梁;一個個忠厚樸實的人，卻毅然決然地參與了我國核研究工作……他們就是兩彈一星的功勛們，為中國核武器事業(yè)貢獻了一生的科學家們?！泵看卧诒本┪绽剖罪椨邢薰究吹健皟蓮椧恍枪?span id="j5i0abt0b" class="hl">獎章”復制品時總是發(fā)自內心的崇敬，獎章從這里誕生！北京握拉菲首飾有限公司成

榮獲的多枚勛章及獎章。文章對其中的列寧勛章、紅旗勛章、紅星勛章、蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭勛章、蘇聯(lián)建軍三十周年獎章和1941-1945年偉大衛(wèi)國戰(zhàn)爭戰(zhàn)勝德國獎章六件文物做了簡要介紹。這些文物是見證中國飛行員在二戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)場取得卓越戰(zhàn)功的重要實物資料。關鍵詞：唐鐸;勛章;獎章;蘇聯(lián);衛(wèi)國戰(zhàn)爭唐鐸（1904～1983），原名唐靈運，字金城，湖南益陽人，1919年參加五四運動，1920年赴法國勤工儉學。回國后幾經(jīng)輾轉，20歲時他成為一名軍事飛行學校的學員。一年后，成績優(yōu)異的他

勛潛艇艇員夫人”獎章，并于近日在北方艦隊潛艇部隊主基地舉行首次頒獎儀式。俄新社29日報道稱，此次獲獎的共有150名潛艇艇員的妻子。這一獎章的設立正值俄羅斯北方艦隊潛艇部隊成立115周年前夕。該獎章為非國家紀念獎章，結婚至少10年的潛艇艇員妻子才有資格獲得。據(jù)報道，獲得這一獎章的候選人是根據(jù)潛艇部隊婦女聯(lián)合會的建議，由潛艇指揮官或部隊指揮官向司令部推薦選出。艦隊潛艇部隊軍人的遺孀也可獲得這一獎章。各潛艇部隊可以自行選擇頒發(fā)獎章的時間，但艦隊建議，最好在家庭、

山港集團橋吊司機獎章故事 全國勞動模范獎章面對這份榮譽，我內心是忐忑的。我總希望自己能做出更大的成績，對得起這份榮譽。在竺士杰家里，有一個具備除濕功能的柜子，里面存放著他工作以來獲得的各種獎章—全國勞動模范獎章、全國五一勞動獎章、全國技術能手獎章、浙江省勞動模范獎章、浙江省五一勞動獎章……竺士杰用一扇玻璃門把獎章“封存”起來，隔開了南方潮濕的空氣，小心翼翼地呵護著?！霸谶@些勞動獎章中，您最看重哪一枚？”“當然是全國勞模獎章了?！泵鎸Α吨袊と恕酚浾叩奶釂枺?/div>

中國工人 2020年10期2020-11-12

試驗所質量負責人獎章故事 火車頭獎章黨和國家沒有忘記我，沒有忘記一位普普通通的工人。2020年4月29日上午，竇鐵成剛剛參加了中鐵一局成立70周年慶祝大會。他不僅作為優(yōu)秀工人代表上臺發(fā)言，還獲得了中鐵一局頒發(fā)的“最美奮斗者”勞動獎章。這是竇鐵成的最新一枚與勞動相關的獎章，用他的話說，“熱乎得很”。從1994年至今，竇鐵成已經(jīng)獲得了22枚省部級以上勞動獎章，包括兩枚火車頭獎章，以及優(yōu)秀共產(chǎn)黨員獎章、時代領跑者獎章、中華技能大獎獎章等等。當然，人們熟知的全國勞

裁、技術中心主任獎章故事 改革先鋒獎章每獲得一枚獎章，都是對過去工作的清零，要忘掉過去，重新出發(fā)。未來能不能再次獲得獎章，要看你之后所做的事情。在位于上海第二工業(yè)大學的包起帆創(chuàng)新之路展示館里，收藏了包起帆獲得的近百枚勞動獎章。從1981年獲得第一枚上海市勞動模范獎章算起，包起帆先后5次獲得全國勞動模范獎章，9次獲得上海市勞動模范獎章。要知道，全國勞動模范的評選是每5年進行一次，5枚獎章的含金量可想而知。包起帆憑借什么獲得了這樣多的勞動獎章呢？“創(chuàng)新”是他給

紅星獎章寓意“星星之火，可以燎原”，是紅軍首次頒發(fā)的最高榮譽獎。在中國人民解放軍史上具有開創(chuàng)性意義，是我軍頒發(fā)最早且在當時和今后有重大影響的全軍性的獎章?，F(xiàn)有資料記載，紅星獎章只在1933年和1934年“八一”建軍節(jié)時頒發(fā)過兩次。在瑞金中央革命根據(jù)地歷史博物館里，收藏有一枚珍貴的國家一級文物——一枚紅星獎章。說起這枚獎章的來歷，確實有一段難忘的故事。1974年4月的一天，瑞金縣澤覃公社澤覃大隊的群眾在開采石頭時，發(fā)現(xiàn)了這枚銀質紅星獎章。經(jīng)過考證，這不是普通

是我在繪畫社團用獎章兌換來的。當時，剛到社團的我一眼就看中了獎品架上那個紫色風鈴，于是下定決心要把它兌換回來。我查了一下兌換標準，需要30個獎章才能兌換那個風鈴，它是所有獎品里需要獎章最多的。我不禁有點氣餒，因為當時我只有5個獎章。但經(jīng)過一番思考后，我還是決定要得到它。于是，我開始積攢獎章，每次上課都認真聽講，搶著發(fā)言，每次作業(yè)都一絲不茍，希望老師能打個“優(yōu)”。就這樣，我逐漸擁有了20個獎章。這時候，很多同學都用獎章兌換了心愛的獎品，每次下課看他們高興地玩

了摸口袋里的那枚獎章，獎章還在，棱角分明，安穩(wěn)地躺在褲兜里，讓他安心?！坝蜅l、豆?jié){，豆?jié){要綠豆的。”“好嘞，張大爺。”老張接過塑料袋，正要走，被人叫住了，是多年的街坊老李?！皢?，老張，你這是掉了個什么呀？”老李手里正舉著那枚獎章，對著太陽瞇縫著眼，想看清上面的字，“喲！兩彈一星功勛……”沒等他念完，老張就伸手把獎章奪了回來，哆里哆嗦地塞進褲子口袋。老李從來沒見他發(fā)過這么大脾氣，花白的短胡楂跟著嘴一起緊張地抖動著。“老李，你跟我上家來一趟?！崩蠌埫娉了扑卣?/div>

作文通訊·高中版 2020年3期2020-04-24

是我軍最早的革命獎章——一等紅星獎章。它由赤金做成，發(fā)行地是1933年中央革命根據(jù)地瑞金。當時，中央革命根據(jù)地剛剛遭受過國民黨軍第四次“圍剿”，這次始于1932年7月至1933年3月前后達9個月的“圍剿”，在周恩來、朱德等領導下，雖然取得了勝利，但根據(jù)地遭受了很大的經(jīng)濟損失。盡管經(jīng)濟上非常困難，但此章仍然由赤金做成，足見其極重要和珍貴。1933年7月9日，《中革軍委關于頒布紅星獎章命令》指出：在革命戰(zhàn)爭的進展當中，每一個紅軍軍人，本其階級的政治覺悟為自己工

件細節(jié)——父親的獎章入手，從父子倫理的角度，來分析一對普通父子之間從矛盾、對抗到和解的故事?！娟P鍵詞】《心迷宮》；細節(jié)藝術；父子倫理中圖分類號：J905 文獻標志碼：A 文章編號：11007-0125（2018）19-0099-02中國傳統(tǒng)文化中，子輩對父輩的順從不僅是遵從一種人際相處模式，還是遵從社會倫理與秩序。家庭倫理中強調子輩的“孝”，實則就是一種服從。而隨著社會思潮的轉變，現(xiàn)代化對傳統(tǒng)文化的沖擊，讓年輕一輩與傳統(tǒng)父輩在思想上有了很大的不同。影片《心

們來說，全國勞模獎章象征著屬于勞動者的崇高榮譽，是他們心中最重要的獎章。對于獲得過全國勞模獎章的老一輩勞模來說，這枚獎章就是他們最大的驕傲。而在這枚沉甸甸的全國勞模獎章背后，還有一段故事。這是一段關于新世紀的第一枚勞模獎章誕生的故事。新世紀，新獎章進入新千年，2000年全國勞動模范和先進工作者表彰大會的籌備工作正有序進行。按照原計劃，本屆大會給全國勞動模范和先進工作者頒發(fā)的還是老版獎章?！靶率兰o了，為什么不設計新的獎章？”千禧之年，人人都對新的一個世紀充滿

?！皠痈兄嘘牎钡?span id="j5i0abt0b" class="hl">獎章評價是依據(jù)一定的評價標準，圍繞“選定章目—爭章訓練—評價激勵—頒發(fā)獎章”的基本操作模式，對隊員參與“五小”活動的階段性成果進行評價激勵。這個獎章評價以“爭章評星”為激勵手段，通過“全員參與，全程引導”的方式，幫助隊員們體驗成功的喜悅，感受自身的價值，從而滿足他們的心理需求，促進他們更好地發(fā)展。評價內容系統(tǒng)化，注重合理性獎章評價的目的是幫助隊員了解自己在活動中的優(yōu)勢與不足，并及時進行調整。這就要求評價的內容一定要具體、合理、全面、系統(tǒng)。我

發(fā)光的“榮譽天平獎章”。我好奇地問：如同軍功章光榮？背后有何故事？答曰：沒有，只要在法院工作滿30年就能獲得。關鍵詞：士兵；法官；獎章這淡如純凈水的回答，更增添我的好奇感。于是，網(wǎng)上“百度”得知：“榮譽天平獎章”是最高人民法院對30年如一日在法院工作，為法院事業(yè)奉獻了青春年華做出了突出貢獻老法官的褒獎。細細品味這些平凡而簡單的字眼，開啟記憶的閘門，回望他30多年的足跡，發(fā)現(xiàn)竟如此平凡而不平凡，簡單而不簡單：不變的本色、不懈的努力、執(zhí)著的追求。他曾經(jīng)是一名普

，母親帶回了一枚獎章，還有一張獎狀，獎狀和獎章是配套的。獎章上不刻名字，獎狀上才會寫名字，以證明母親獲得過這項榮譽。而我只對獎章有印象，對獎狀沒有任何印象?；蛟S因為我只對金屬性質的獎章感興趣，對紙質的獎狀不感興趣，就把獎狀忽略了。那枚獎章相當精美，的確是一件不錯的玩藝兒。我們小時候主要是玩泥巴，沒有什么像樣的東西可玩。母親的獎章，像是為我提供了一個終于可以拿得出手的玩具。母親把獎章放在一只用牛皮做成的小皮箱里，小皮箱不上鎖，我隨時可以把獎章拿出來玩一玩。箱

那“清正廉潔”的獎章，擦了一遍又一遍?！皝?，幫我拍張照?！比昵暗那榫坝指‖F(xiàn)在眼前……“來兒子，幫我拍張照。”我正擺弄著蘋果手機，父親卻把他那部老式手機遞了過來。照片里，能看到他捧著獎章，卻看不清上面的字樣。三十年前，國家開展了“反腐倡廉”活動，那些年，多少官員落馬，多少腐敗浮出水面……那些年，我父親一直忠于職守。雖然日漸老去，但他眼中的精氣神兒始終沒變。他走路時總是昂首闊步，恨不得把獎章拿給所有人看。人們有羨慕他的，也有嫉妒的。后來，父親的同事?lián)Q了一批

整理，構建了雛鷹獎章的新體系。從小學一年級至初中二年級的8個年級中，共設雛鷹獎章基礎章17枚，平均每個學年2枚（五年級有3枚）。同時規(guī)定：在小學六年級畢業(yè)時，對于獲得了小學階段全部基礎獎章的隊員頒授1枚“雛鷹獎章銀章”；在初中離隊時，對于獲得了小學和初中階段全部基礎獎章的隊員頒授1枚“雛鷹獎章金章”?！渡傧汝犦o導員工作綱要（試行）》還明確規(guī)定：“在完成好基本任務的基礎上，還可以根據(jù)實際情況開展特色活動，增設特色獎章?！边@一次修訂的雛鷹獎章新體系，具有簡潔明

，母親帶回了一枚獎章，還有1張獎狀，獎狀和獎章是配套的。獎章上不刻名字，獎狀上才會寫名字，以證明母親獲得過這項榮譽。而我只對獎章有印象?；蛟S因為我只對金屬性質的獎章感興趣，就把紙質的獎狀忽略了。那枚獎章相當精美，的確是一件不錯的玩意兒。我們小時候主要是玩泥巴，沒有什么像樣的東西可玩。母親的獎章，像是為我提供了一個終于可以拿得出手的玩具。母親把獎章放在一只用牛皮做成的小皮箱里，小皮箱不上鎖，我隨時可以把獎章拿出來玩一玩。箱子里有母親的銀模梳、銀手鐲，還有選民

現(xiàn)突出的同學頒發(fā)獎章。用什么樣的獎章呢？同學們拿起了紙和筆，決定自己來設計。我設計的是花樣接力項目的獎章。獎章里，一個參加接力賽的運動員拿著接力棒正在跑步。他身后的火苗代表了運動員火一般的熱情。他腳下的閃電象征著競技體育中的速度?！?55班 劉露澤我設計“勝券在握”獎章。獎章中“勝券在握”幾個字表達了選手在比賽中的信心和決心。心形的設計表明我們對“陽光體育”活動的熱愛?！?53班 徐夢萱我將拔河這個項目的獎章設計成了一個“太陽”。在比賽中，大家都要像太

二戰(zhàn)國軍空軍星序獎章，此章綬帶已缺，僅存章體部分，仍以1 500美元成交。星序獎章中央為橢圓白色琺瑯，上鑲金星，金星數(shù)目表示獲得者擊落敵機數(shù)量。一小星表示一架，一大星表示五架。獎章背后下部刻有“雙鍍金”和“新鎰造”字樣，新鎰造為成都承制國軍佩劍、符號、標志和獎章的知名金屬加工廠。星序獎章于1938年5月設立，分一星至十星十種，專用獎勵空中擊落敵機之有功人員。一至四星為雙翼造型，無綬;五至十星在雙翼外加嘉禾及火炬，有綬。星序獎章的獲得者中，著名的空中英雄的有

小女兒正在玩一枚獎章。再仔細一看，那枚獎章竟是英國皇家學會頒發(fā)給居里夫人的金質獎章，頓時感到十分驚訝，便不解地問道：“居里夫人，這可不是一枚普通的獎章，你怎么能給小孩子當玩具玩呢？”居里夫人淡淡一笑，平靜地對女友說：“我只是想讓孩子們從小明白一個道理?！薄笆裁吹览?？”女友急切地問道?！罢_對待榮譽。在我看來，所有的榮譽就像玩具一樣，僅能玩玩而已?！?/div>

北廣人物 2015年10期2015-07-30

文 劉慶邦母親的獎章文 劉慶邦直到現(xiàn)在，我才稍稍悟出來了，原來勞動不是別人強加給我們的，是生命的一種需要。我們勞動的過程，是修行的過程，也是不斷自我完善的過程。如果人的一生還有點意義的話，其意義正是通過不斷辛勤勞動賦予的。劉慶邦（右）與母親（中）母親去縣里參加勞動模范表彰大會的時間，是1957年的春天。幾十年過去了，母親也已經(jīng)下世十多年。時間如流水，這個時間我們兄弟姐妹之所以記得確鑿無疑，因為它有一個標記，或者說有一個幫助我們找回記憶的參照點。母親生前不止

王學軍勛章獎章，是軍人榮譽的主要載體，具有重要的憑證、鑒賞、史料和宣傳教育等功效。從全世界范圍來看，西方國家軍人勛章獎章體系相對完備、影響較為廣泛。充分研究其特點，可為我軍勛章獎章的發(fā)展建設提供一定的參考和借鑒。一是歷史悠久，傳承連貫。西方國家軍人勛章獎章的雛形，最早可追溯至古希臘時期手掌大小的圓月形或半月形徽章，但具有現(xiàn)代意義的軍人勛章獎章的誕生，則始于中世紀以后資本主義蓬勃發(fā)展的時期。比如，英國最早的軍人勛章——巴斯勛章，起源于中世紀晚期，1725年被

知識與技能：通過獎章欣賞，了解獎章的作用和基本要素，并能設計一枚有意義的獎章。2.過程與方法：通過獎章觀察、分析、創(chuàng)作實踐等學習方法，提高學生的設計能力、創(chuàng)造能力和動手實踐能力。3.情感、態(tài)度與價值觀：通過為誰設計一枚有意義的獎章，培養(yǎng)榮譽感，學會感恩。教學重點：了解獎章的基本要素，設計一枚有意義的獎章。教學難點：獎章的造型與圖案、內容相符且富有創(chuàng)意。教學方法：討論法、演示法、引導法、自主探究法等。課前準備：（學生）有一定硬度的畫紙、水彩筆、油畫棒、剪刀等

給他的，只有一枚獎章。那天他匆匆從學校趕回來，看著父親冰冷的尸體，淚流滿面，心中下了一個決定。不久，他從法學專業(yè)轉到了刑偵。畢業(yè)后，他也當了警察。在每一個案子中，他都表現(xiàn)得勇敢而出色。同事見他總是將父親的獎章帶在身邊，他說是帶著父親的榮譽一起戰(zhàn)斗。一天，在偵查一起搶劫案時，他和幾名歹徒發(fā)生了激烈的交火。子彈擊中了他，他被緊急送到醫(yī)院。令醫(yī)生倍感驚訝的是，他的身上尋找不到子彈擊中的傷口——他只是昏了過去。他醒來的時候，父親的獎章就在身邊放著，只是中間凹了下去

媽要給五指兄弟發(fā)獎章。這引起了五指兄弟的熱烈討論。大拇指高興地說:“這個獎章應該給咱們的小弟--小拇指。因為主人寫字的時候,都是他在底下支撐著,多辛苦啊!”小拇指忙說:“這獎章不該是我的,應該是無名指哥哥的。因為主人每次驗血的時候,都是他挺身而出,從不留名字。”無名指連忙說:“不行!這獎章不應該給我,應該給食指哥哥。因為每當遇到困難的時候,都是食指哥哥沖鋒在前的?！笔持钢t虛地說:“這獎章也不該給我,應該給中指老弟。因為他身體修長,很漂亮。”中指也誠懇地說:

獲得的是一枚銀質獎章和一個橄欖枝做的花冠，亞軍獲得的是一枚銅質獎章和一頂桂冠。那獎章是由法國藝術家儒勒·夏普朗精心設計的。第二屆奧運會在巴黎舉行，競賽規(guī)程規(guī)定要頒發(fā)“特別富有藝術意義”的獎品，結果取消了獎章，而給每個奧運會參加者發(fā)了一枚長方形的紀念章，圖案是勇士手執(zhí)橄欖枝。第三屆奧運會的舉行地是美國的圣路易，同時舉辦了國際展覽，因而組織者頒發(fā)的獎章上除了精致的圖案外，還刻有“1904——國際展覽——奧林匹克運動會——圣路易”字樣。獎章的厚度、直徑(30至5