2017年12月25日，西安交通大學(xué)藥理學(xué)博士生楊寶德在西安灞河溺水身亡，經(jīng)警方認(rèn)定，無證據(jù)表明系刑事案件。2018年1月8日，楊寶德女友發(fā)文稱楊寶德系因“不堪導(dǎo)師奴役自殺”，文章發(fā)布后，引發(fā)輿論關(guān)注。

1月17日，有媒體刊登了《寒門博士之死：村里學(xué)歷最高的年輕人，要為導(dǎo)師擦車》一文，再次引爆輿論。隨后，作家六六在微博轉(zhuǎn)發(fā)此文，并評(píng)論稱：“現(xiàn)在的孩子都不知道腦子里想什么？裝個(gè)窗簾、買個(gè)菜、打掃個(gè)衛(wèi)生就委屈死了……所謂學(xué)習(xí)，不僅僅是學(xué)課本知識(shí)，也是學(xué)做人的道理。你伺候伺候老師，那不是應(yīng)當(dāng)?shù)膯?？”該言論亦引發(fā)熱議。

1月19日，西安交通大學(xué)針對(duì)該事件回應(yīng)稱，楊寶德的博士生導(dǎo)師周某確實(shí)存在讓學(xué)生到家里打掃衛(wèi)生、陪同超市購物、洗車等行為。校方已對(duì)周某進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)教育，校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)取消了周某的研究生招生資格。

博士之死背后異化的師生關(guān)系

攻讀博士本是通向?qū)W術(shù)和人生下一個(gè)高峰的光明大道，對(duì)于楊寶德來說，怎么就變成了一條不歸路？這個(gè)事件雖是極端個(gè)案，但導(dǎo)師和學(xué)生之間扭曲的師生關(guān)系已不是個(gè)例。研究生階段與其他教育階段最大的不同，是學(xué)生的科研和生活都與導(dǎo)師有著緊密的聯(lián)系。而不知從何時(shí)起，很多研究生都習(xí)慣性地將導(dǎo)師稱為“老板”?！袄习濉狈Q呼的流行，反映的是導(dǎo)師職業(yè)的異化和師生關(guān)系的功利化趨勢。

導(dǎo)師掌握著學(xué)生的生殺大權(quán)，在學(xué)生學(xué)業(yè)及研究課題上，導(dǎo)師往往擁有一票否決的權(quán)力。單單以拖延畢業(yè)時(shí)間、不予發(fā)表論文機(jī)會(huì)、卡獎(jiǎng)學(xué)金這些，就足以讓學(xué)生俯首帖耳。對(duì)于研究生來說，導(dǎo)師制下，導(dǎo)師的滿意度是一個(gè)重要的考量標(biāo)準(zhǔn)，但不應(yīng)成為唯一標(biāo)準(zhǔn)。在導(dǎo)師權(quán)力無下限的狀態(tài)下，學(xué)生的制衡手段薄弱，就容易變成以師徒之名，行剝削之實(shí)。

由于沒有暢通的雙選機(jī)制，學(xué)生不敢輕易提出換導(dǎo)師，換導(dǎo)師意味著要付出更大的時(shí)間成本，更不敢輕易向?qū)W校投訴導(dǎo)師的不端行為，如果投訴之后學(xué)校不處理，那就意味著自己和老師撕破臉皮。能忍則忍，忍忍就過去了，為了自己的前途，受到壓榨的研究生練就了一套“忍”功，最終犧牲的是自己的心理健康。無論是性騷擾，還是淪為廉價(jià)勞動(dòng)力，甚至是喪失人格的屈辱壓榨，讀博都不是以性命或者以忍辱為賭注的一場求學(xué)博弈。高校亦不是“法外之地”，導(dǎo)師制下應(yīng)該給奇葩導(dǎo)師戴上“緊箍咒”，不再給學(xué)子的學(xué)術(shù)生涯或是生命造成傷害。

自殺博士并非死于“不懂事”

楊寶德導(dǎo)師周某的“事跡”被公之于眾后，博士們紛紛坐不住了。隨手翻翻各大社交平臺(tái)，博士們痛斥導(dǎo)師的帖子高高壘起，內(nèi)容包括但不僅限于給導(dǎo)師免費(fèi)干私活、“勞動(dòng)力入股”導(dǎo)師開的公司、替導(dǎo)師跑腿拿快遞貼發(fā)票等，甚至個(gè)別“好用”的學(xué)生，因?yàn)椤昂糜谩?，被?dǎo)師變著法子延期畢業(yè)。

無良導(dǎo)師們覺得一切都是理所當(dāng)然的，就像無良的老板也會(huì)覺得讓實(shí)習(xí)生拿外賣天經(jīng)地義，拿外賣也是教你做人呢。在這種為惡而不自知的氛圍里，是非和規(guī)矩都很難作數(shù)。反倒是導(dǎo)師分分鐘都有可能給你穿小鞋，以所謂“師者恩情”相挾持，讓反抗的拳頭還沒打出去就落到了棉花上。深受其害者只能拿雞湯當(dāng)補(bǔ)藥，用貌似“成年人”、貌似“明智”的方式，在不公平的環(huán)境里忍耐和茍且。

楊寶德究竟是不是導(dǎo)師“逼死”的，這可能很難掰扯清楚。但這絲毫不能消解事件的悲劇性。楊寶德把博士學(xué)位視為改變命運(yùn)的唯一途徑，幾乎找不到退路，天生“學(xué)不會(huì)拒絕”，也學(xué)不會(huì)圓潤地妥協(xié)。他在病態(tài)的師生關(guān)系里，找不到平衡自洽的途徑。他的遭遇，逼迫人們直視習(xí)以為常的不公。象牙塔里的惡，往往都很隱蔽，不論是性騷擾，還是主仆一般的師生關(guān)系。該動(dòng)真格了，別“懂事”地讓一切都隨著爭議事件過去。須知過去的事如果就這么讓它過去，將來只會(huì)越來越糟。