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      試論鉗工實(shí)訓(xùn)加工工藝改良的重要性及方法

      2018-04-23 02:10:26鄭潔
      新一代 2018年1期
      關(guān)鍵詞:鉗工實(shí)訓(xùn)改良加工工藝

      鄭潔

      摘 要:在機(jī)械制造過程中,鉗工發(fā)揮著重要的工作職能。要提高機(jī)械制造水平,必須培養(yǎng)高素質(zhì)的鉗工人才。為了實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),必須認(rèn)識到鉗工實(shí)訓(xùn)加工工藝改良的重要性,掌握工藝改良的方法?;诖耍恼聦︺Q工實(shí)訓(xùn)加工工藝改良的重要性進(jìn)行了簡要的介紹,分析了鉗工實(shí)訓(xùn)存在的問題,并提出了鉗工實(shí)訓(xùn)加工工藝改良的方法,希望對相關(guān)人士有所幫助。

      關(guān)鍵詞:鉗工實(shí)訓(xùn);加工工藝;改良;重要性;方法

      鉗工技能實(shí)訓(xùn)作為技工學(xué)校專業(yè)技術(shù)教學(xué)的重要內(nèi)容,具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。其中加工工藝是鉗工實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的重要內(nèi)容,對于技工學(xué)校學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)的提升具有十分重要的作用。目前,技工學(xué)校對于鉗工加工工藝的實(shí)訓(xùn)方面還是只停留在初級層面,存在著很多的問題,并不能真正有效的提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。因此,展開對鉗工實(shí)訓(xùn)加工工藝改良的研究十分必要。

      一、鉗工實(shí)訓(xùn)加工工藝改良的重要性

      (一)傳統(tǒng)的鉗工實(shí)訓(xùn)加工工藝的效率較低

      鉗工是機(jī)械加工中的重要內(nèi)容,也是唯一一個(gè)將手工操作作為主體的工種,在技工學(xué)校的教學(xué)中占據(jù)著十分重要的地位。然而,對于傳統(tǒng)的鉗工實(shí)訓(xùn)來說,其在加工工藝方面并沒有得到很高的重視,再加上實(shí)訓(xùn)中勞動(dòng)強(qiáng)度比較高,幾乎全部為手工操作,這就會打消學(xué)生的積極性。在進(jìn)行加工的過程中,實(shí)現(xiàn)加工工藝的改良,可以在極大程度上實(shí)現(xiàn)學(xué)生實(shí)踐分析能力的提高與培養(yǎng)。

      (二)可以推動(dòng)鉗工技術(shù)進(jìn)步和發(fā)展

      對鉗工實(shí)訓(xùn)加工工藝進(jìn)行改良可以推動(dòng)鉗工技術(shù)的進(jìn)步與發(fā)展。對于傳統(tǒng)的鉗工量具來說,其一般比較簡陋,通過對其加工工藝進(jìn)行改良不僅可以很好的改善人工判斷讀數(shù)的誤差,而且還能夠讓加工變得更加輕便化,便于人們操作與掌控,對傳統(tǒng)鉗工量具的深度與空間進(jìn)行進(jìn)一步的開拓,促進(jìn)了鉗工技術(shù)的進(jìn)步與發(fā)展。另外,鉗工實(shí)訓(xùn)過程中所用到的工作臺和主要工具的革新為加工工藝的改良提供了良好的發(fā)展空間,相對于傳統(tǒng)的實(shí)訓(xùn)加工工具的簡單安置,現(xiàn)在的實(shí)訓(xùn)加工逐漸向加工單元的微型化擴(kuò)展,進(jìn)一步推進(jìn)了加工工藝的革新。

      二、鉗工實(shí)訓(xùn)存在的問題

      對于鉗工來說,其一般以手工作業(yè)為主,通過對鋸弓、銼刀以及手電鉆等工具的運(yùn)用來完成對零件的加工、裝配以及修理等工作,是機(jī)械制造與修配工作中不可缺少的一個(gè)工種。鉗工實(shí)訓(xùn)是機(jī)械類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的必修內(nèi)容,對于傳統(tǒng)的鉗工實(shí)訓(xùn)來說,其一般是根據(jù)教材內(nèi)容開展的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,通常以手工操作為主,實(shí)訓(xùn)時(shí)間比較長,且勞動(dòng)強(qiáng)度高,但勞動(dòng)效率低,學(xué)生的積極性不高,主要存在以下方面的問題:第一,實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目單一。鉗工實(shí)訓(xùn)對于培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力有著重要意義,是提高學(xué)生知識與技能的重要教學(xué)內(nèi)容,歷來受到教育工作者的重視,但是在實(shí)訓(xùn)的過程中,由于實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目單一,內(nèi)容枯燥,導(dǎo)致學(xué)生的積極性不高;第二,勞動(dòng)強(qiáng)度大,體力消耗大。長期以來鉗工實(shí)訓(xùn)教學(xué)的教學(xué)模式機(jī)械單調(diào),訓(xùn)練內(nèi)容單一,且實(shí)訓(xùn)時(shí)間長,勞動(dòng)強(qiáng)度大,如要求學(xué)引各工件鋸割成1mm的薄片這一任務(wù),對于學(xué)生就是很大的考驗(yàn),部分學(xué)生由于怕苦怕累而中途放棄了。

      三、鉗工實(shí)訓(xùn)加工工藝改良的方法

      (一)豐富實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

      為了促進(jìn)鉗工實(shí)訓(xùn)加工工藝改良,應(yīng)該豐富實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。技工學(xué)校以培養(yǎng)市場所需的專業(yè)人才為己任,為了實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo),必須緊跟時(shí)代發(fā)展潮流,改進(jìn)鉗工實(shí)訓(xùn)的教學(xué)內(nèi)容。我國的教學(xué)體制不斷改革,對技工學(xué)校也提出了更高的教學(xué)要求。一方面,教師要傳授給學(xué)生基礎(chǔ)的實(shí)踐操作知識,提升學(xué)生的業(yè)務(wù)素質(zhì);另一方面,對于教師來說,其還應(yīng)當(dāng)采取差異化的教學(xué)方式,對不同的學(xué)生采用不同的方式,做到真正的因材施教。具體來說,教師應(yīng)從如下幾點(diǎn)入手:第一,在開展鉗工實(shí)訓(xùn)課之前,教師要提前檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)以及學(xué)習(xí)能力,然后據(jù)此對實(shí)訓(xùn)課程的目標(biāo)進(jìn)行制定;第二,教師還要將理論課程與實(shí)訓(xùn)課程結(jié)合在一起,在實(shí)踐訓(xùn)練中不斷滲透最新的鉗工加工工藝知識。

      (二)加深學(xué)生理解

      要想實(shí)現(xiàn)對鉗工實(shí)訓(xùn)加工工藝的有效改良,就要不斷加深學(xué)生的理解。要想讓學(xué)生學(xué)好鉗工實(shí)訓(xùn)課程,就要對學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣進(jìn)行培養(yǎng),只有這樣才能讓學(xué)生真正的投入到學(xué)習(xí)中來。具體來說,教師應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):第一,教師應(yīng)該開展班會、演講等,宣傳鉗工實(shí)訓(xùn)加工工藝改良的重要性,并應(yīng)用多媒體課件等,為學(xué)生展示動(dòng)態(tài)圖示;第二,教師應(yīng)該明確鉗工實(shí)訓(xùn)加工工藝改良的規(guī)范,深化安全生產(chǎn)觀念,逐步培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)量意識。第三,教師應(yīng)以“大國工匠”事跡為模范典型教育影響學(xué)生,使學(xué)生燃起對工匠精神的敬重和對苦練技能的決心。

      (三)增加資金投入

      對于技工學(xué)校來說,要想促進(jìn)鉗工實(shí)訓(xùn)加工工藝改良,就要加大資金投入的力度。在對鉗工實(shí)訓(xùn)加工工藝進(jìn)行改良時(shí),基礎(chǔ)設(shè)施是必不可少的,所以學(xué)校應(yīng)增加在相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施方面的資金投入,對鉗工實(shí)訓(xùn)設(shè)備進(jìn)行定期的更換。

      (四)引進(jìn)專業(yè)人才

      為了促進(jìn)鉗工實(shí)訓(xùn)加工工藝改良,應(yīng)該引進(jìn)專業(yè)人才。教師是學(xué)生的引導(dǎo)者,從某個(gè)角度來看,教師的個(gè)人素質(zhì)直接關(guān)系著學(xué)生的整體素質(zhì)。為了滿足市場的人才需求,學(xué)校必須引進(jìn)專業(yè)的鉗工技能講師,對學(xué)生進(jìn)行教授。具體來說,學(xué)校應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):首先,學(xué)校應(yīng)對教師考核流程進(jìn)行規(guī)范,定期考評教師的業(yè)務(wù)素質(zhì);其次,學(xué)校要為教師提供對外交流的機(jī)會,讓教師多到機(jī)械制造企業(yè)中進(jìn)行學(xué)習(xí),不斷提升教師的專業(yè)技能;最后,學(xué)校還要邀請專業(yè)的鉗工人才到學(xué)校中對教師進(jìn)行培訓(xùn)。

      總的來說,鉗工在機(jī)械制造業(yè)中具有十分重要的作用,而在鉗工教學(xué)中,加工工藝作為其重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容,還存在諸多的不足之處,無法讓學(xué)生提起對鉗工實(shí)訓(xùn)的興趣,學(xué)生實(shí)訓(xùn)課學(xué)習(xí)效果不佳。因此,這就需要相關(guān)技工學(xué)校加以注意,正確看待鉗工實(shí)訓(xùn)中存在的問題,認(rèn)識到鉗工實(shí)訓(xùn)加工工藝改良的重要性,并探尋合理的改良方法,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

      參考文獻(xiàn):

      [1]顧軍.試論鉗工實(shí)訓(xùn)加工工藝改良的重要性及方法[J].好家長,2017,(39):198.

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