以人為本：提升天津地方高校領(lǐng)軍型人才引進(jìn)的對策研究

縱觀國內(nèi)外一流高校和學(xué)府，可以發(fā)現(xiàn)它們都是由一批知名教授為首的、領(lǐng)軍型的人才隊伍進(jìn)行著開創(chuàng)性的工作，因而，合理的師資隊伍特別是領(lǐng)軍型人才隊伍建設(shè)是高?？沙掷m(xù)發(fā)展的基石，也是實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展愿景的根本保障。目前，天津地方高校正處在跨越發(fā)展、轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵時期，這就更加迫切需要具有科技創(chuàng)新能力、掌握特殊技能的領(lǐng)軍型人才，以加快學(xué)校的轉(zhuǎn)型與發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。近幾年，天津市地方高校不斷加大引進(jìn)工作力度，制定了一些領(lǐng)軍型人才引進(jìn)的政策、措施，高校領(lǐng)軍型人才隊伍得到一定程度的補充，為天津地方高校強化內(nèi)涵、提升質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ)，但在實踐中仍存在人才引進(jìn)效率偏低、與推進(jìn)建設(shè)一流大學(xué)、一流學(xué)科的要求還有一定距離等問題。此外，個別高校重薪聘用的領(lǐng)軍型人才每年真正投入學(xué)校的精力和時間非常有限，對學(xué)校科學(xué)研究及學(xué)科建設(shè)的推動作用還需進(jìn)一步提高。領(lǐng)軍型人才引進(jìn)問題成為困擾天津地方高校進(jìn)一步發(fā)展的瓶頸。本文通過訪談和問卷調(diào)查，在科學(xué)評估和透視領(lǐng)軍型人才就業(yè)所關(guān)注的主要因素的基礎(chǔ)上，以以人為本為原則提出提升天津地方高校領(lǐng)軍型人才引進(jìn)的具體對策，希望研究結(jié)果能為提升天津地方高校領(lǐng)軍型人才引進(jìn)工作的效率和針對性提供指導(dǎo)，從而促進(jìn)地方高校構(gòu)建優(yōu)質(zhì)的師資隊伍以及與學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略相匹配的良好師資結(jié)構(gòu)。

一、影響領(lǐng)軍型人才就業(yè)的決定因素

為了初步了解領(lǐng)軍型人才就業(yè)所關(guān)注的因素，選取天津7所高校的20位領(lǐng)軍型人才作為備選的訪談對象，并綜合考慮備選訪談對象的專業(yè)、性別、年齡等因素，最終確定14位領(lǐng)軍型人才作為訪談對象進(jìn)行了小規(guī)模的訪談。在訪談過程中，訪談對象提及地區(qū)經(jīng)濟水平及發(fā)展?jié)摿?、自然環(huán)境狀況、高校綜合實力、工作環(huán)境、創(chuàng)業(yè)政策、政府對人才的支持政策、高校對人才的支持力度、子女上學(xué)、配偶工作安排、研究方向與高校優(yōu)勢學(xué)科一致性、高校對科研的支持力度、工資待遇、住房待遇、貢獻(xiàn)獎勵措施、職業(yè)發(fā)展前景等因素為就業(yè)時所關(guān)注的要素，因此，將這些因素歸納為影響領(lǐng)軍型人才就業(yè)的因素。其中，創(chuàng)業(yè)政策、政府對人才的支持政策、高校對人才的支持力度、高校對科研的支持力度、貢獻(xiàn)獎勵措施都是關(guān)于政府以及高校相關(guān)政策，可以歸納為政策因素;工資待遇、住房待遇、子女上學(xué)、配偶工作安排、職業(yè)發(fā)展前景都是關(guān)于待遇與自身發(fā)展的，可以歸納為待遇發(fā)展因素;高校綜合實力、高校工作環(huán)境、高校優(yōu)勢學(xué)科都是關(guān)于高校自身的，可以歸納為組織因素;地區(qū)經(jīng)濟水平、自然環(huán)境狀況的載荷較大，這兩個因素綜合反映了地區(qū)對領(lǐng)軍型人才就業(yè)的影響，可以歸納為城市因素。

在通過小規(guī)模訪談初步了解領(lǐng)軍型人才就業(yè)所關(guān)注因素的基礎(chǔ)上，結(jié)合國內(nèi)外已有的相關(guān)文獻(xiàn)研究成果，編制了影響領(lǐng)軍型人才就業(yè)的決定因素調(diào)查問卷，旨在通過問卷調(diào)查和數(shù)據(jù)分析確定影響因素中的決定因素。調(diào)查問卷通過紙質(zhì)和電子郵件兩種形式發(fā)放，總共發(fā)放問卷80份，回收有效問卷66份，有效回收率為82.5%?？偟膩碚f，在影響領(lǐng)軍型人才就業(yè)的四大類因素中，重要程度由高到底依次為待遇發(fā)展因素（M=4.0306）、政策因素（M=3.9182）、組織因素（M=3.6738）、城市因素（M=3.2822）。因此，待遇發(fā)展因素是影響領(lǐng)軍型人才就業(yè)四大類因素中的最關(guān)鍵因素，其次為政策因素。

具體而言，在待遇發(fā)展因素中，重要程度由高到低依次為子女上學(xué)、住房待遇、配偶工作安排、工資待遇、職業(yè)發(fā)展前景，由此可見，在待遇發(fā)展因素中，子女上學(xué)、住房待遇對領(lǐng)軍型人才就業(yè)的影響較大。在政策因素中，重要程度由高到低依次為高校對人才的支持力度、政府對人才的支持政策、高校對科研的支持力度、貢獻(xiàn)獎勵措施、創(chuàng)業(yè)政策，由此可見，在政策因素中，高校對人才的支持力度、政府對人才的支持政策、高校對科研的支持力度對領(lǐng)軍型人才就業(yè)的影響較大。在組織因素中，重要程度由高到低依次為高校優(yōu)勢學(xué)科、高校綜合實力、高校工作環(huán)境，可見，在組織因素中高校優(yōu)勢學(xué)科、高校綜合實力對領(lǐng)軍型人才就業(yè)的影響較大。城市因素中，重要程度由高到低依次為地區(qū)經(jīng)濟水平、自然環(huán)境狀況，由此可見，在城市因素中，地區(qū)經(jīng)濟水平對領(lǐng)軍型人才就業(yè)的影響較大。

二、提升天津地方高校領(lǐng)軍型人才引進(jìn)的對策

（一）通過政府協(xié)調(diào)子女入學(xué)，解決人才后顧之憂

子女教育問題是領(lǐng)軍型人才就業(yè)時最為關(guān)注的焦點問題。子女能否上重點中學(xué)或重點小學(xué)、能否正常參加當(dāng)?shù)氐闹锌蓟蚋呖肌W(xué)籍是否能正常轉(zhuǎn)接都是領(lǐng)軍型人員就業(yè)時經(jīng)常詢問的問題。然而，這些問題并不是天津高校憑借一己之力所能解決的，相關(guān)問題的解決更需要政府部門的政策支持。為此，天津市政府應(yīng)在引進(jìn)人才“綠卡”管理辦法的基礎(chǔ)上，充分考慮領(lǐng)軍型人才在子女教育方面的特殊需求，進(jìn)一步出臺引進(jìn)領(lǐng)軍型人才子女入學(xué)方面的具體政策文件，在政策方面給予保障。同時，天津高校還應(yīng)與政府的相關(guān)教育部門進(jìn)行溝通，由政府教育部門協(xié)調(diào)領(lǐng)軍型人才子女入學(xué)的相關(guān)事宜，盡量滿足領(lǐng)軍型人才在子女入學(xué)方面的需求。

（二）進(jìn)一步提高領(lǐng)軍型人才待遇及配套經(jīng)費

天津市已從項目資助、安家資助等方面給予引進(jìn)的領(lǐng)軍型人才各項優(yōu)惠措施，為天津市各行業(yè)引進(jìn)領(lǐng)軍人才起到促進(jìn)作用，同時推動了天津市科技進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟的快速發(fā)展。但是，天津市有關(guān)引進(jìn)人才待遇與其它省市相比并不算優(yōu)厚，大部分政策制定時間較早，并且隨著近幾年通貨膨脹率和天津市房地產(chǎn)價格的快速上漲，部分優(yōu)惠政策對領(lǐng)軍型人才的吸引力略顯不足，比如人才引進(jìn)的安家費相對于高房價，尤其是學(xué)區(qū)房的房價來說，略顯資助力度不足。為此，天津市應(yīng)進(jìn)一步提高領(lǐng)軍型人才的資助力度以及人才配套經(jīng)費，從天津市人才資助經(jīng)費層面提升對領(lǐng)軍型人才的吸引力。同時，天津地方高校還應(yīng)提高領(lǐng)軍型人才的安家費和住房補貼等待遇，爭取一人一議，通過提升領(lǐng)軍型人才待遇，更好的引進(jìn)和留住領(lǐng)軍型人才。

（三）打造優(yōu)勢學(xué)科平臺

上文調(diào)研結(jié)果顯示高校優(yōu)勢學(xué)科是影響領(lǐng)軍型人才就業(yè)主要因素。如果高校有自己的優(yōu)勢學(xué)科，并且學(xué)科發(fā)展較好，領(lǐng)軍型人才就能在這里看到進(jìn)一步發(fā)展的希望，即使人才待遇、配套經(jīng)費稍微低一點也可能到該校工作。部分高校也認(rèn)為能夠引進(jìn)一部分領(lǐng)軍型人才，得益于本校優(yōu)先發(fā)展起來優(yōu)勢學(xué)科和特色專業(yè)，因此，加強學(xué)科建設(shè)，提高學(xué)科的知名度是吸引領(lǐng)軍型人才的關(guān)鍵。天津地方高校應(yīng)從學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略定位出發(fā)，根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)歷史和辦學(xué)傳統(tǒng)，圍繞已有的學(xué)科資源，重點打造幾個學(xué)校的優(yōu)勢學(xué)科和專業(yè)，形成幾個中心加外圍的學(xué)科平臺或?qū)嶒炇业陌l(fā)展模式，不斷提升學(xué)科優(yōu)勢，吸引領(lǐng)軍型人才的加入。

（四）構(gòu)建領(lǐng)軍型人才柔性管理體系

領(lǐng)軍型人才大部分都具有海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷或海外工作背景，具有極強的獨立自主意識、特殊的文化背景和行為方式。要讓他們逐步適應(yīng)國內(nèi)的大環(huán)境，愿意扎根于天津這片沃土，全心全意服務(wù)高等教育事業(yè)，各高校應(yīng)通過創(chuàng)新工作機制與管理模式，從組織文化、團(tuán)隊工作方式以及包括招聘遴選、考核評價、激勵培訓(xùn)在內(nèi)的柔性機制三方面出發(fā)，構(gòu)建領(lǐng)軍型人才柔性管理體系。千軍易得，一將難求。在對海外領(lǐng)軍型人才，尤其是領(lǐng)軍人才的引進(jìn)和管理過程中，各個環(huán)節(jié)都要充分考慮管理對象的特點，貫徹“尊重人才”、“以人為本”、“以用為本”的柔性管理思想，體現(xiàn)出“和諧、融洽、協(xié)作、靈活、韌性”的柔性特征，從而維持人才穩(wěn)定，保障可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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（作者單位：天津城建大學(xué)）