鄧如

摘 要 音樂圖書質(zhì)量良莠不齊，文章試圖通過對比國內(nèi)外音樂圖書的差距，結(jié)合國內(nèi)音樂圖書出版現(xiàn)狀，找出存在的問題，尋求解決的辦法。

關(guān)鍵詞 音樂圖書；質(zhì)量；出版

中圖分類號 G2 文獻標識碼 A 文章編號 1674-6708（2018）208-0127-02

從新中國成立初期到20世紀90年代初期，在當時社會上主動學習音樂的群體具有相當?shù)木窒扌?，主要的群體局限于一些家庭條件比較好或者有著特殊背景的人群，由于受眾群體的有限性就導(dǎo)致了音樂圖書市場的狹隘性。到了20世紀90年代末一股學習音樂的熱潮開始盛行。

1 學音樂的熱潮帶動了音樂圖書市場的繁榮

學習音樂的人多了，帶動了音樂圖書市場的發(fā)展。比較突出的是學琴熱、考級熱，引發(fā)學員對音樂圖書的大量需求，音樂圖書市場為了迎合當時的社會需要也隨之發(fā)生改變。據(jù)統(tǒng)計當時學琴的學員人數(shù)高達百萬，主要需求的群體是孩子，這樣的市場需求同時帶動出來數(shù)百萬的教材銷量。當然，這種需求量的改變與我國的整體社會經(jīng)濟發(fā)展是密切相關(guān)的。

音樂圖書方面出現(xiàn)了前所未有的繁榮，其中當然也有一些泡沫的部分，這是無可否認的。20世紀90年代末，很多非專業(yè)出版社紛紛介入音樂圖書出版領(lǐng)域，其中有些科教類、綜合類的出版社也進入了音樂圖書出版，給音樂圖書出版帶來繁榮，但是也出現(xiàn)音樂圖書出版良莠不齊的問題，甚至有些音樂老師純粹為了個人的實際需求拼湊了一些圖書。我們到了音樂圖書市場去看，或家里面的各種音樂圖書，品種很多，但是我們發(fā)現(xiàn)選題的重復(fù)率很高，互相抄襲的現(xiàn)象屢見不鮮。

然而，如今音樂愛好者的數(shù)量與日俱增。可是我國所出版的音樂圖書非常有限。而在國外音樂方面出版的圖書就相對豐富。在德國，亨勒出版社每年出版的音樂圖書就超過2萬多種，萊比錫出版社更是接近4萬種，日本一家私立出版社每年推出的音樂圖書種類就能有數(shù)千種之多。

2 音樂圖書的高需求量導(dǎo)致質(zhì)量良莠不齊

在我國關(guān)于參與音樂類圖書的出版主體，據(jù)新聞出版總署信息中心提供的有關(guān)出版資料的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示涉及到了近160家出版社。日前，音樂圖書市場繁榮面不斷在延展。市面上的音樂類圖書種類主要有三大類：

一種是樂譜教材，另一種是音樂欣賞類書籍，還有一種就是歌詞曲譜類的書籍。筆者到北京圖書大廈進行數(shù)據(jù)調(diào)查統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，就樂譜類的教材圖書，其中由三大專業(yè)出版社出版的占76.8%，即人民音樂出版社、上海音樂出版社、湖南文藝出版社，參與專業(yè)性很強的音樂教材出版工作的也存在較少的非專業(yè)出版社。

音樂欣賞類書籍中，專業(yè)出版社占51.2%，非專業(yè)出版社占48.8%，專業(yè)出版社也沒占優(yōu)勢。筆者在圖書大廈觀察音樂愛好者對音樂欣賞類書籍的選擇，除去一些專業(yè)學者查看書的出版者是否權(quán)威外，多數(shù)購買者憑借自己的興趣去選擇。

關(guān)于歌詞曲譜類的書籍，涉及到的非專業(yè)出版社龐雜的很，但是基本上找不到專業(yè)的出版社。如：海天出版社、農(nóng)村讀物出版社、大眾文藝出版社、海南出版社等都是非專業(yè)的出版社。音樂書籍專業(yè)的出版社比較有名的如人民音樂出版社、上海音樂出版社都是比較專業(yè)的出版社，當然也不乏存在一小部分出版社中聘用有音樂專業(yè)的出版精英，可以說其他多數(shù)涉及音樂圖書出版的機構(gòu)，在專業(yè)性方面還是非常匱乏的，可是為了迎合市場的需求也參與到了音樂出版的行列之中。

圖書出版主體的良莠不齊造成圖書市場上關(guān)于音樂的圖書質(zhì)量不高的現(xiàn)象較為普遍。音樂圖書暢銷當然是市場需要較高的表現(xiàn)，但是不能導(dǎo)致音樂圖書出版進入一種混亂無序的狀態(tài)。當前，音樂出版物的質(zhì)量缺乏規(guī)范，音樂理論圖書存在較高的抄襲現(xiàn)象，這一現(xiàn)象普遍存在于非專業(yè)出版社的音樂圖書中。

音樂圖書出版需要出版社具備極強的專業(yè)技術(shù)性，需要具備專業(yè)素質(zhì)的人員從組稿開始，經(jīng)過審稿，到最后的校對工作，都需要專業(yè)的審核。非專業(yè)出版社在專業(yè)性的圖書出版過程中，只在圖書出版的某一環(huán)節(jié)能做到去聘請一些專業(yè)人士簡單的指導(dǎo)，這樣出版的專業(yè)性圖書在質(zhì)量上令人質(zhì)疑。

3 利益的驅(qū)使造成音樂圖書抄襲拼湊嚴重

當前音樂圖書市場上普遍存在如下現(xiàn)象，一是重復(fù)出版。如《車爾尼鋼琴教程》《哈農(nóng)鋼琴練指法》就有上海音樂出版社版本的鋼琴教程，人民音樂出版社版本的鋼琴教程，還有湖南出版社、花城出版社等版本的鋼琴教程。二是品種匱乏。如有一種音樂圖書，即總譜在2002年之前圖書市場上是沒有的。直到上海音樂出版社和人民音樂出版社在2002年才出版過，之后此類書籍在市面上也很少見到。三是抄襲拼湊嚴重。抄襲拼湊現(xiàn)象主要集中在音樂欣賞類圖書上，任意找出幾本就會發(fā)現(xiàn)都是類似的，只是前后順序被編輯了或章節(jié)被調(diào)整改動了而已。

造成這一現(xiàn)象出現(xiàn)的根源有兩點，無非就是市場需求的指令和利益的驅(qū)使。隨著生活水平的提高，少年兒童學習鋼琴樂器的較多，鋼琴在普通家庭里也不稀罕，孩子學習鋼琴的年齡呈現(xiàn)低齡化趨勢，而培訓機構(gòu)五花八門，音樂圖書中的教材頗具市場，導(dǎo)致不少出版社重復(fù)出版教材的現(xiàn)象嚴重。

當前對于版權(quán)查的比較嚴格，為規(guī)避版權(quán)糾紛，有些出版社引進并翻譯一些國外無教學指導(dǎo)標記的版本，可是根本不適用于國內(nèi)的學生使用。比較搶手的音樂欣賞類圖書，需要具備一定理論知識，但是專業(yè)出版機構(gòu)的出版力量薄弱，不能滿足市場需求，非專業(yè)出版社之間為在市場上搶占一席之地，就采取拼湊的辦法出版。

4 專業(yè)出版專注的領(lǐng)域狹窄

調(diào)查顯示，在北京圖書大廈的音樂類圖書銷售排行榜上，著名專業(yè)出版社并不占優(yōu)勢，一些非專業(yè)出版社出版的歌詞曲譜及音樂欣賞圖書比較暢銷。究其原因在于以下方面。

一是，專業(yè)出版社只盯住了音樂教材這一領(lǐng)域，對于市場需求關(guān)注不夠。如讀者找不到新歌歌詞書籍，歌詞曲譜類圖書品種欠缺，專業(yè)出版社對新作品不屑一顧。

二是，專業(yè)出版社的市場定位狹窄，面對的讀者所需要的理論性圖書、音樂美學圖書，在內(nèi)容設(shè)計上較為死板，沒有個別非專業(yè)出版社的大眾類音樂欣賞讀物在設(shè)計上吸引讀者。

專業(yè)音樂出版社面對市場上與非專業(yè)出版社的競爭壓力，以質(zhì)取勝是正確的，但是為了音樂市場的繁榮更需要放下“學院派”的清高，嘗試適應(yīng)市場的需求變化，如多關(guān)注音樂欣賞類和歌詞曲譜類的圖書出版，以求在音樂圖書市場占據(jù)優(yōu)勢。清華大學出版社出版的《音樂欣賞（第2版）》本書以中西方音樂史和音樂體裁為線索，以經(jīng)典的西方音樂、中國古典音樂、20世紀中國新音樂作品為主要內(nèi)容，為欣賞通俗、流行音樂做導(dǎo)引，同時介紹了有關(guān)音樂美學、音樂分析、管弦樂隊等方面的知識，并且對具體音樂作品作出評析。既可以作為音樂院校的音樂欣賞教材，亦可供音樂愛好者自學使用。列舉的音樂作品從易到難，以貼近音樂欣賞的規(guī)律和方法，為音樂欣賞者提供一條便捷的途徑，同時將音樂史、音樂作品與音樂分析融合在音樂欣賞的過程中。

因此，當前音樂圖書的需要量僅靠少數(shù)幾家專業(yè)出版社來出版是不夠的，需要有關(guān)部門組織有經(jīng)驗的音樂出版人才開展培訓工作。非專業(yè)出版社在搶占市場的同時需要培養(yǎng)和聘請合格的專業(yè)責任編輯，在音樂圖書的質(zhì)量上把關(guān)，提高當前音樂圖書的質(zhì)量問題。

5 建議音樂業(yè)內(nèi)人士參與到出版界

事實上，我國許多大學增加了音樂專業(yè)，甚至增設(shè)了音樂學院。音樂專業(yè)學生的增加，導(dǎo)致了音樂類圖書需求的增長。從音樂類高考生開始，就對《樂理》《視唱練耳》等基礎(chǔ)課程需求大增，加上各自所學習的音樂專業(yè)不同，又需要各自專業(yè)的教材。但幾乎每所音樂學院都在使用自己選定或本校老師主編的教材，這樣一來，音樂教育類圖書的品種增加較快。

當前，音樂業(yè)內(nèi)人士與出版界處于無交流狀態(tài)。有的院校老師，甚至編寫好教材直接找工廠印刷，就拿來給學生使用，并不正式的出版。這樣做的后果是圖書質(zhì)量不可靠，因為沒有經(jīng)過專門的審稿和校對，加上教師自己的圖書設(shè)計水平比較有限，所以導(dǎo)致音樂教材的整體質(zhì)量不高，存在體例不規(guī)范、語言表達問題以及錯字、版面呆板等問題。因此，音樂專業(yè)領(lǐng)域人士需要參與到出版界，給予更多的交流意見，才能保證音樂圖書市場的健康有序發(fā)展。

參考文獻

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