寶寶1歲了，平時有點小氣，不想讓別人玩她的玩具，小朋友剛靠近她就開始哭，要怎么正確引導(dǎo)？

A 父母需要理解寶寶當(dāng)下情緒的合理性，并安撫他的情緒；再幫助他學(xué)習(xí)更好與人相處的方法。

1歲寶寶物權(quán)的概念還在逐漸發(fā)展的過程中，并不一定具備特別強烈的“這是我的”想法。當(dāng)其他小朋友靠近他就會開始哭，也許和他曾經(jīng)過“被搶走手里的玩具”的負面體驗有關(guān)。父母需要理解寶寶當(dāng)下情緒的合理性，不要給寶寶貼上“小氣”的標簽，而是應(yīng)該安撫他的情緒，“寶寶很喜歡手里的玩具，還想再玩一會兒對嗎？那你就玩吧，媽媽一起陪著你?！比绻行∨笥严胍獊砟媚銓殞毷掷锏耐婢撸阋Y貌地和對方說：“等我們玩好了再給你哦”，而不是出于成人的理解逼迫孩子分享。當(dāng)孩子累計越來越多積極的體驗后，他就不會因為別人靠近他就哭，也從你的示范中學(xué)到更多與他人相處的方法。

寶寶24個月，現(xiàn)在只要一不滿足他的要求就大聲哭鬧、發(fā)脾氣，而且一直哭，哭到聲音沙啞了都不會停，該怎么引導(dǎo)教育昵？

A 在孩子哭鬧的過程中，應(yīng)該積極地關(guān)注他、陪伴他和共情他。

24個月的寶寶處于人生的第一個叛逆期，特別容易發(fā)脾氣，再加上語言發(fā)展水平有限，無法讓他們完整地表達出自己的想法，情急之下就特別容易哭鬧。父母在遇到這樣的情況時要注意：第一，不要害怕孩子因為不滿足而大哭就隨便壞了規(guī)矩，溫柔而堅定地堅持原則，并接納孩子哭的需要；第二，理解和安慰孩子，如“哦，寶寶感覺有點失望，很不開心，需要哭一下，是嗎？”。在孩子哭鬧的過程中，積極地關(guān)注他、陪伴他和共情他，你會發(fā)現(xiàn)孩子哭鬧的程度會降低，也會逐漸學(xué)會管理自己的情緒。

寶寶3歲多了，特別皮，家庭聚餐時，他爸爸老喜歡當(dāng)著很多親戚的面批評他。這樣會不會對孩子的心理造成影響？該怎么做？

A 跟孩子討論哪些行為是可以被接受的，哪些是不允許的，可在事前有效地提醒孩子。

當(dāng)著很多人的面管教孩子，甚至數(shù)落孩子，會讓他覺得非常沒有面子，不被尊重。3歲多的孩子常常會有“人來瘋”的表現(xiàn)，在家庭聚會的時候表現(xiàn)得過于調(diào)皮，讓家長很為難，那我們可以怎么做呢？首先，在聚會前我們可以跟孩子討論哪些行為是可以被接受的，哪些是不允許的，這樣可以在事前有效地提醒孩子，并且跟孩子約定好，如果爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)他的行為不妥時，會用什么樣的方式提醒他，如咳嗽兩聲或搖搖頭。這樣，如果需要的時候，我們就可以先提醒。但有時孩子可能過于興奮，提醒沒有起到作用，父母可以把孩子帶離現(xiàn)場，如去洗手間私下與孩子交流，并再次提醒該怎么做。這樣既能及時有效地管教孩子，又給予了他們尊重。