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      古詩(shī)詞中的登臨主題與作者自我形象的塑造

      2018-05-14 17:11:17丁志峰
      作文成功之路·中考沖刺 2018年1期
      關(guān)鍵詞:情景交融詞人落日

      丁志峰

      在古詩(shī)詞中有一類登臨或登高主題的作品,這類詩(shī)詞很常見,可以說(shuō),每一首登臨或登高詩(shī)詞的誕生,往往也伴隨著一個(gè)作者自我形象塑造的完成。

      韓愈說(shuō)過(guò),“大凡物不得其平則鳴 ”,登臨或登高主題的詩(shī)詞大多緣于作者內(nèi)心的不平。當(dāng)然,“不平”有多種,可以是迷茫孤獨(dú),可以是愁傷凄苦,也可以是壓抑不快,還可以是悲慨激憤等等。往往在這些情況下,登臨或登高就成了詩(shī)(詞)人抒發(fā)情感,一吐為快的一種獨(dú)特方式,“鳴”的結(jié)果就是登臨詩(shī)的產(chǎn)生。通過(guò)這樣的方式,詩(shī)(詞)人內(nèi)心積壓的東西得到釋放,從而產(chǎn)生暫時(shí)的心里安慰。在這個(gè)過(guò)程中,往往也就完成了對(duì)自我形象的塑造。

      每登臨,必有所見所聞,必有所思所念。這類詩(shī)詞,在結(jié)構(gòu)層次上很明確,先寫景,再抒情或議論,人物形象在此過(guò)程中得以展現(xiàn)。景、情、人之間結(jié)合得很緊密。

      首先,在情與景的關(guān)系上,多數(shù)的登高作品都是以哀景寫哀情,當(dāng)然也有小部分作品是以樂(lè)景寫哀情或以樂(lè)景寫樂(lè)情。其次,景物描寫起到渲染環(huán)境,營(yíng)造氛圍的作用,可以給形象創(chuàng)造依托的背景。再者,情感是形象的內(nèi)在,情感的充實(shí)使形象變得“血有肉有靈魂”,更具體,更飽滿。而景物與情感的融合又形成了情景交融的境界。這樣人、景、境、情互相完全融合在一起了,所以,作者所刻畫的自我形象并不是孤立的。

      也正因?yàn)槿绱?,這樣的詩(shī),它往往具有很強(qiáng)的畫面感,甚至可以說(shuō)它們完全是一個(gè)個(gè)完美的鏡頭,一幅幅意蘊(yùn)深厚、意境優(yōu)美的畫,回味良多,妙不可言。如《登岳陽(yáng)樓》中的詩(shī)人是一個(gè)憑軒遠(yuǎn)眺,老淚縱橫的形象。而景物,眼前這浩瀚無(wú)邊,包羅萬(wàn)象又氣勢(shì)磅礴,震撼人心的洞庭湖,雄奇壯闊,作為背景,讓詩(shī)人的形象立刻生動(dòng)起來(lái)。悲己自憐、憂時(shí)傷世的悲涼之情讓詩(shī)人形象變得飽滿而可感。情與景的交融,又創(chuàng)造了全詩(shī)沉雄悲壯,博大精深的境界。這樣,詩(shī)人將自己的形象完整地塑造了出來(lái)。同時(shí),這一幅畫面又是可感的,閉上眼睛甚至可能想像得到杜甫那稀零而發(fā)白的胡須在風(fēng)中曳動(dòng)。這種意境已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了。

      再如辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》上片:

      楚天千里清秋,水隨天去秋無(wú)際。遙岑遠(yuǎn)目,獻(xiàn)愁供恨,玉簪螺髻。落日樓頭,斷鴻聲里,江南游子,把吳鉤看了,欄桿拍遍,無(wú)人會(huì),登臨意。

      詞人登上賞心亭,開篇寫登樓所見,秋色無(wú)邊的千里楚天以及滾滾東去的流水,在天際交融,創(chuàng)造了一個(gè)宏大廣闊的意境。接著,詞人寫所見所聞與所思:遠(yuǎn)處層層疊疊的山,只能引發(fā)他對(duì)江山淪陷的愁恨;此時(shí),樓頭上,一輪落日,失群孤雁的哀鳴,讓他這個(gè)流落江南的游子怎能不思念北方故土,自己又何嘗不是那失群的孤雁呢?在這里,詞人運(yùn)用移情于物(獻(xiàn)愁供恨)與比喻(落日、斷鴻)的手法,從無(wú)情之景寫到有情之景,達(dá)到了情景交融的境界。同時(shí)通過(guò)環(huán)境的渲染,又使意境有了蒼涼悲慨的意味。在此種背景下,作者的自我形象已經(jīng)初步展現(xiàn)了出來(lái)。接著,詞人又通過(guò)一系列動(dòng)作描寫來(lái)直抒胸臆,展現(xiàn)自我形象:“吳鉤”本為上陣殺敵之物,如今卻閑置一旁,只能一遍遍地看;英雄無(wú)用武之地,只能把“欄桿拍遍”,以此宣泄內(nèi)心苦悶,可惜無(wú)人明白自己。“看”與“拍”折射出了詞人復(fù)雜的內(nèi)心世界,反映出了壯志難酬的苦悶與激憤。動(dòng)作描寫把作者的形象完全勾勒了出來(lái)。

      這樣,通過(guò)一系列塑造形象方式的綜合運(yùn)用,環(huán)境的渲染,意境的營(yíng)造和情景交融境界的創(chuàng)造,一個(gè)內(nèi)心無(wú)比孤寂苦悶,自感壯志難酬,登樓遠(yuǎn)望且又激憤不已的詩(shī)人形象被完全刻畫了出來(lái),極具畫面感和感染力。

      還如陳子昂《登幽州臺(tái)歌》,全詩(shī)運(yùn)用動(dòng)作描寫,情景交融,營(yíng)造了雄渾蒼涼的意境,塑造了一個(gè)登臺(tái)遠(yuǎn)望,在時(shí)空交錯(cuò)的深邃壯美背景下孤獨(dú)的詩(shī)人形象。

      總之,明確登臨詩(shī)詞的功用與藝術(shù)境界,將幫助我們準(zhǔn)確定位人物形象,準(zhǔn)確把握詩(shī)歌,更深刻理解詩(shī)(詞)人的情懷,進(jìn)而陶冶情操,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

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