特色展館建設(shè)在高校文化育人中的價值探索與建議

張睿

隨著政策的號召，國內(nèi)各大院校紛紛興起建館立史的風(fēng)潮，許多高校將特色展館作為宣傳學(xué)校的媒介，傳承文化育人的陣地。特色展館作為高校校園文化建設(shè)中的實(shí)物載體，愈來愈受到重視。

為貫徹落實(shí)“國務(wù)院辦公廳關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見”和教育部《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015-2018年）》等文件精神，落實(shí)高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展卓越計劃，推進(jìn)高職院校校園文化建設(shè)工作，充分發(fā)揮文化育人作用，各地高職院校積極響應(yīng)號召，紛紛開始建設(shè)本校特色展館，如教育館、文化館、校史館等。高校展館的興建是展現(xiàn)該校辦學(xué)模式、文化特色的重要依據(jù)，也是學(xué)校展示自身辦學(xué)實(shí)力、成果榮譽(yù)、對外宣傳等的交流平臺，更是充分發(fā)揮高校文化育人的真實(shí)教材和示范基地。如何利用此類館藏資源，充分發(fā)揮其使用價值，更好的為高校的發(fā)展和文化育人付出貢獻(xiàn)，成為近段時間關(guān)注的重點(diǎn)。

一、高校展館文化育人的價值

（一）展現(xiàn)辦學(xué)模式、文化特色的重要依據(jù)

高校建設(shè)的展館多是由大量的文史、影像資料及文物展陳組成的，其主題鮮明，知識豐富、涉及面廣、敘事詳實(shí)。以我校鐵路文化教育館為例，我校的鐵路展館涵蓋了自1876年至今的諸多鐵路事跡，內(nèi)容詳實(shí)、圖文并茂、視聽互動、虛擬結(jié)合，參訪者通過參觀展館可以全面地了解中國鐵路發(fā)展的軌跡、演變和發(fā)展，了解到我校的諸多校園文化來源，進(jìn)而了解到我校的精神物質(zhì)文化。這里既是我校理念精神的體現(xiàn)，也是我校的一大人文景觀、職教情境，更是展示我校特色校園文化的特色主題園；這里融合了知識性、藝術(shù)性、文化性和教育性的四大特征，現(xiàn)已成為我校一條獨(dú)具特色的文化育人風(fēng)景線。

（二）弘揚(yáng)精神理念、校訓(xùn)校風(fēng)的重要基地

高校展館的建設(shè)不僅可以為校園文化的弘揚(yáng)提供很好的宣傳場地，更是為學(xué)校的文化教育和校風(fēng)、校訓(xùn)等精神理念建設(shè)增添了良好的去處。例如我校的校史館建設(shè)，該館是我校從上個世紀(jì)五十年代以來的真實(shí)發(fā)展軌跡，是我校精神文化、傳統(tǒng)延續(xù)的重要基地，是一部融合了我校人文、歷史、學(xué)術(shù)、教育、思想、辦學(xué)等的詳實(shí)記錄，內(nèi)容涵蓋廣泛。一座校史館，反映了一所學(xué)校從無到有、從小到大、從舊到新的成長歷程和思想轉(zhuǎn)變。通過參觀校史館，配合著學(xué)生講解團(tuán)隊(duì)的解說，師生們可以直觀而生動的了解我校在發(fā)展過程中所經(jīng)歷的艱辛與曲折，可以深入了解我校校園文化的演變和由來，精神之所在，并為自己學(xué)校的現(xiàn)狀而驕傲，為前輩的艱難創(chuàng)業(yè)而感動，為自己能在學(xué)校學(xué)習(xí)而感到驕傲自豪，為肩膀承擔(dān)的職責(zé)和使命而奮斗。

（三）進(jìn)行學(xué)生學(xué)習(xí)、交流溝通的重要媒介

展館文化就是學(xué)校校園文化的剪影與濃縮，通過館中收藏的文字、圖片、實(shí)物、影像等讓參訪者，特別是大學(xué)生可以在短時間內(nèi)了解校園文化，對其進(jìn)行精神文明教育活動。同時，館中展陳又能體現(xiàn)該校的文化底蘊(yùn)的精神面貌，這能在對外宣傳方面成為學(xué)校一張亮麗的名片。在學(xué)校招生、新生報到、家長參訪、領(lǐng)導(dǎo)視察、校企合作、國內(nèi)外友人來訪、舉辦大型活動時，展館都可以成為重要的參觀點(diǎn)來彰顯學(xué)校的校園文化。

二、高校展館文化育人的建議

（一）精心策劃，努力提高建館質(zhì)量

文化展館的建設(shè)要配合大量的史料征集，充分挖掘知識底蘊(yùn)，全面展現(xiàn)展館的內(nèi)容，力求做到展館內(nèi)容的多樣化、虛實(shí)結(jié)合、古今結(jié)合。展館的建設(shè)既要體現(xiàn)學(xué)校的文化氛圍，又要彰顯學(xué)校的門面與底蘊(yùn)，既要精心選材，又要尊重客觀事實(shí)。要保證展館知識的正確性、生動性，同時還要結(jié)合高新技術(shù)來達(dá)到繪聲繪色的效果，能讓參訪者身臨其境，給予感官上的震撼，提高參觀的印象，真正的發(fā)揮文化宣傳、文化育人的作用。

（二）規(guī)范管理，積極提高工作隊(duì)伍

在建館時，一定要綜合考慮建成后的長期管理和運(yùn)營，因此，要建立規(guī)章制度對其進(jìn)行規(guī)范管理。要建立展館建設(shè)發(fā)展長效工作機(jī)制，確保展館工作的常態(tài)化、深入化、發(fā)展化。為了讓展館更好的發(fā)揮其功效，最好配備專業(yè)的管理隊(duì)伍，規(guī)范管理、按章辦事，同時還需要提高工作人員的素質(zhì)，要求工作人員不斷拓寬知識面、苦練基本功，提升業(yè)務(wù)水平，這樣才能更好的為文化育人服務(wù)。

（三）與時俱進(jìn)，加強(qiáng)建立網(wǎng)上展館。

實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化的校史館，參觀者可以不受時間的限制及時獲取多樣的信息資源。數(shù)字校史館具有龐大的存儲功能，而且除了校史館館藏內(nèi)容之外，其它有意義的內(nèi)容也可以通過鏈接和網(wǎng)絡(luò)化展現(xiàn)在人們面前。網(wǎng)絡(luò)化可以實(shí)現(xiàn)信息共享，參觀者可以享受到更多高校校史館的資源。網(wǎng)絡(luò)化校史館可節(jié)省物力和財力。數(shù)字展館可以永久大量的儲存諸多館藏信息，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化的展館又可節(jié)省物力和財力。因此，網(wǎng)絡(luò)展館的建立，在搭建展館資源的共享平臺，使參觀者更方便、更快捷地參觀與訪問的同時，還可以擴(kuò)大參觀者范圍，利于擴(kuò)大高校自身的影響力。

以立德樹人為根本任務(wù)，促進(jìn)高等職業(yè)院校文化素質(zhì)教育工作，發(fā)揮高等職業(yè)院校文化傳承與創(chuàng)新的重要作用，建設(shè)具有職業(yè)教育特色的高職校園文化是高校展館建設(shè)的根本。希望通過特色展館的建設(shè)，能完善學(xué)生的人格修養(yǎng)，培育學(xué)生的誠實(shí)守信、崇尚科學(xué)、追求真理的思想觀念，通過文化的浸潤，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，提高高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)質(zhì)量，將文化育人發(fā)揮到實(shí)處。（作者單位為南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院）