摘 要:一首好的聲樂(lè)作品是通過(guò)演唱者的歌聲表現(xiàn)出來(lái)的,要想演唱好一首聲樂(lè)作品,演唱者則先要理解作品的時(shí)代背景、曲式結(jié)構(gòu)、音樂(lè)風(fēng)格等要素,再對(duì)作品進(jìn)行二度創(chuàng)作,即把歌曲的音樂(lè)曲調(diào)、文學(xué)內(nèi)涵通過(guò)演唱來(lái)詮釋給人們。本文以《孟姜女》為例,從作品的創(chuàng)作背景、曲式結(jié)構(gòu)等方面做了深入細(xì)致的分析,還從氣息、吐字咬字以及歌曲的二度創(chuàng)作等方面,詳細(xì)地論述了怎樣演唱此作品以及同類型的民族聲樂(lè)作品。
關(guān)鍵詞:民族、聲樂(lè)作品、演唱、二度創(chuàng)作
聲樂(lè)是一門古老的音樂(lè)藝術(shù)形式,它最能直接地反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活,是人們傳情達(dá)意的音樂(lè)語(yǔ)言方式。一首好的聲樂(lè)作品是通過(guò)演唱者的歌聲表現(xiàn)出來(lái)的,要想演唱好一首聲樂(lè)作品,演唱者就必須對(duì)作品進(jìn)行二度創(chuàng)作,即把歌曲的音樂(lè)曲調(diào)、文學(xué)內(nèi)涵通過(guò)演唱來(lái)詮釋給人們。在進(jìn)行藝術(shù)的加工處理之前,首先要理解作品的內(nèi)涵,對(duì)作品進(jìn)行深入、細(xì)致的分析。了解其時(shí)代背景,分析作者創(chuàng)作時(shí)要表達(dá)的意圖,正確把握作品的曲式結(jié)構(gòu)和基本思想,再結(jié)合演唱者自身的文化藝術(shù)修養(yǎng)以及對(duì)作品的了解進(jìn)行藝術(shù)的加工和處理,從而在演唱時(shí)達(dá)到聲情并茂的境界。
一、分析作品
(一)從作品的背景內(nèi)容方面
《孟姜女》是根據(jù)民間傳說(shuō)《孟姜女哭長(zhǎng)城》的故事改編而來(lái)。故事的大概是:相傳秦始皇時(shí),勞役繁重,青年男女范杞良、孟姜女新婚三天,新郎就被迫出發(fā)修筑長(zhǎng)城。不久因饑寒勞累而死,尸骨被埋在長(zhǎng)城腳下。孟姜女思夫心切,千里探夫,卻得到丈夫被活活累死且填埋于長(zhǎng)城之下的噩耗。于是悲從中來(lái),放聲大哭,哭聲凄慘,悲愴至極。長(zhǎng)城下的冤魂似乎都有了感應(yīng),頃刻間,新砌的城墻轟然倒塌。這個(gè)動(dòng)人的民間傳說(shuō)大約在唐宋時(shí)期被藝人改編成民歌小調(diào),在全國(guó)各地流傳,成為中國(guó)古代四大愛(ài)情故事之一。
(二)從作品的結(jié)構(gòu)風(fēng)格方面
歌曲《孟姜女》是一首變奏型多段式的大型聲樂(lè)作品,采用了“起承轉(zhuǎn)合”的四句式結(jié)構(gòu)。全曲一共分四段,是以慢板的速度開始演唱。曲式結(jié)構(gòu)如下:前奏(6 小節(jié))+ 第一段[8 小節(jié)+4 小節(jié)間奏]+ 第二段[10 小節(jié)+ 3小節(jié)間奏]+ 第三段[17 小節(jié)(8+9)+ 間奏(10+1)]+ 第四段[32 小節(jié)+14小節(jié)]。
二、作品演唱處理
(一)從作品的咬字與吐字方面
聲樂(lè)是文學(xué)語(yǔ)言與音樂(lè)語(yǔ)言有機(jī)結(jié)合起來(lái)的一種藝術(shù)形式。聲音的動(dòng)聽必須與優(yōu)美的文字相結(jié)合,這樣才能做到聲情并茂,感人肺腑。
那么什么是歌唱中的吐字咬字呢?在歌唱中我們一般把字分成:字頭、字腹、字尾三部分,其特點(diǎn)是:字頭短,字腹長(zhǎng),字尾清。
《孟姜女》整首歌曲跌宕起伏、曲折委婉??炻?qiáng)弱、高低、收放對(duì)比鮮明。前三段要唱的平穩(wěn)緩慢、委婉柔和,吐字要清晰、圓潤(rùn)、連貫。換氣要輕松自然,不影響字的停頓。第一樂(lè)段四句的句尾字“春”“盈”“聚”“城”,“聚”字只有字腹,沒(méi)有字尾,吐字的時(shí)候要加強(qiáng)母音的控制力,保持口型,不能在字音結(jié)束后閉口,以免影響字的清晰度。其他的三個(gè)字在收歸時(shí)舌尖最后抵上齒齦位置。第三樂(lè)段的“線是相思,針是情啊”是此段情緒上的一個(gè)小高潮,“針”是鼻韻音,在前一句做好打開準(zhǔn)備,將聲音飽滿圓潤(rùn)的唱出來(lái)。最后一句“絮進(jìn)寒衣伴君行”演唱時(shí)要保持好呼吸,打開和鼻咽腔口腔?!昂弊忠e興奮,把聲音送入頭腔,這樣“衣”字便能輕松自如的唱出來(lái)了。
隨著音樂(lè)情緒的變化,后兩段無(wú)論是在音樂(lè)上還是在情感上都與前三段形成了鮮明的對(duì)比。“孟姜女千里送寒衣”采用中國(guó)戲曲里的緊拉慢唱。結(jié)束段開始采用弱起節(jié)奏,由慢到快再漸慢,層層推進(jìn),以緊密的節(jié)奏配合音樂(lè)的旋律音高一字一字的有彈性的噴發(fā)出來(lái)。最后兩段,特別是結(jié)束段,嘴唇要用勁,要有意識(shí)的咬重字頭。也就是我們說(shuō)的“噴口音”,要像噴頭一樣強(qiáng)而有力,清晰的發(fā)出每個(gè)字。結(jié)束句是全曲的高潮,是情感的爆發(fā)點(diǎn),“哭到長(zhǎng)城八百里”中的“哭”、“八”位于強(qiáng)拍上,又是附點(diǎn)音符,又有ff強(qiáng)音記號(hào)。所以一定要在氣息的支持下,運(yùn)用噴口的方法來(lái)演唱?!爸灰姲坠锹嗌健敝械摹爸灰姟眱勺种杏袀€(gè)休止符,唱的時(shí)候要聲斷氣不斷,造成一種不忍心看滿山白骨而哽咽于喉的一種哭腔。悲痛欲絕的最高音“山”字,要讓聲音有控制的豎起來(lái),唱到頭腔里去再放出來(lái)。
(二)聲情并茂的演唱
所謂聲情并茂的演唱,就是指歌唱的聲音與歌唱者所要表達(dá)的情感內(nèi)容要達(dá)到和諧統(tǒng)一,不僅要有動(dòng)聽的聲音,還要有真切動(dòng)人的情感。聲樂(lè)藝術(shù)的特點(diǎn)就在于通過(guò)美的聲音、清晰的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)真實(shí)的感情?!奥暋迸c“情”一直是歌唱中兩個(gè)息息相關(guān),血肉相連的兩個(gè)部分?!奥暋笔歉璩幕A(chǔ),“情”是建立在物質(zhì)“聲”的基礎(chǔ)之上。通過(guò)優(yōu)美的聲音,表現(xiàn)豐富的情感,才能得到自然優(yōu)美的聲音效果,才能有更完美的感情表達(dá)。
《孟姜女》這個(gè)故事揭露的是封建社會(huì)殘酷的徭役制度帶給普通老百姓的痛苦生活和悲慘命運(yùn)。其中孟姜女就是這群普通群眾中的一個(gè)典型代表。在了解了這個(gè)大背景后,再了解孟姜女的內(nèi)心情感,這是一個(gè)哀怨,凄涼又無(wú)助的怨婦形象。那么在演唱時(shí)我們要以聲帶情,將孟姜女復(fù)雜的內(nèi)心世界演唱出來(lái)。
每一首作品在唱熟以后,都要經(jīng)過(guò)演唱者的加工處理,在尊重原作者的基礎(chǔ)上進(jìn)行二度的加工創(chuàng)作,融入演唱者自己的情感體驗(yàn)和對(duì)作品的理解。爭(zhēng)取將每首歌曲唱的盡善盡美,淋漓盡致。
參考文獻(xiàn)
[1]沈湘.沈湘聲樂(lè)教學(xué)藝術(shù).[M]上海.音樂(lè)出版社,2003
[2]潘乃憲.聲樂(lè)實(shí)用指導(dǎo) [M].上海音樂(lè)出版社,2003
[3]馬玉封.藝術(shù)教育[M].北京中國(guó)文化報(bào)社,2005
[4]薛良.歌唱的藝術(shù)[M].中國(guó)文聯(lián)出版社.
[6]胡郁青.中外聲樂(lè)曲選集[M].西南師范大學(xué)出版者
[7]朱雁.論歌唱的字聲關(guān)系[J].青海教育.
[8]如何演唱好一首歌曲[J].中國(guó)期刊網(wǎng).
作者簡(jiǎn)介:
張曉燕,西華師范大學(xué)學(xué)前與初等教育學(xué)院,研究方向:聲樂(lè)演唱與教學(xué)。