聲樂作品
- 聲樂作品二度創(chuàng)作分析
摘要：聲樂作品的二度創(chuàng)作，是聲樂作品創(chuàng)作中的一個重要環(huán)節(jié)。聲樂作品的二度創(chuàng)作是在充分理解原作品的基礎(chǔ)上，通過聲樂演唱技巧來表現(xiàn)歌曲內(nèi)涵，從而達到更高的藝術(shù)境界。對原作品進行二度創(chuàng)作，能夠使原作品更具藝術(shù)性、思想性、可聽性。它是聲樂藝術(shù)發(fā)展過程中一個極為重要的環(huán)節(jié)，對提高演唱水平、推動聲樂藝術(shù)發(fā)展起著積極作用。演唱者對聲樂作品的理解和把握存在偏差，往往需要專業(yè)教師指導(dǎo)，演唱者對原作品進行二度創(chuàng)作時要充分理解原作品，分析其情感表達，把握其思想內(nèi)涵，將自己對原作
藝術(shù)科技 2023年16期2023-08-10
- 淺談抗戰(zhàn)音樂家張曙聲樂作品的思想和價值
曙生平創(chuàng)作的聲樂作品頗具時代性、民族性和獨創(chuàng)性，其中蘊含的深刻價值至今依舊熠熠生輝。本文以張曙的聲樂作品為立足點，闡述了張曙聲樂作品創(chuàng)作歷程，探究了其聲樂作品風(fēng)格及美學(xué)思想，同時梳理了張曙聲樂作品的藝術(shù)價值與社會價值?！娟P(guān)鍵詞】張曙；聲樂作品；風(fēng)格特點；思想；藝術(shù)價值；社會價值【中圖分類號】J642.5 【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】1007—4198（2023）08—104—03引言張曙，原名張恩襲，生于1908年9月，安徽歙縣人，是我國救亡歌詠運動的重
中國民族博覽 2023年8期2023-07-12
- 聲樂作品《梅蘭芳》的演唱技巧研究
梅蘭芳生平的聲樂作品《梅蘭芳》為研究對象，對《梅蘭芳》的曲式曲調(diào)結(jié)構(gòu)、演唱技法等內(nèi)容進行分析，在把握民族聲樂、傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)演唱共性的基礎(chǔ)上，探討將傳統(tǒng)京劇藝術(shù)融入民族聲樂作品演唱的方法。通過聲樂作品《梅蘭芳》的二度演唱創(chuàng)作、舞臺表演動作融入，詮釋該作品歌詞簡潔精練、唱腔字正腔圓的藝術(shù)審美特色，展現(xiàn)出民族聲樂作品《梅蘭芳》的京劇韻味、文化藝術(shù)審美。關(guān)鍵詞：聲樂作品；《梅蘭芳》；演唱技巧梅蘭芳為我國近代以來著名的京劇大師，本文以梅蘭芳生平事跡為主題創(chuàng)作的民族聲
大觀 2023年4期2023-06-16
- 聲樂作品《斷橋遺夢》的文化蘊涵及其演唱處理
漸，一批古典聲樂作品也逐漸成為聲樂演唱領(lǐng)域的熱點作品，尤其是全國諸多高校音樂院系教學(xué)中的常選曲目，聲樂作品《斷橋遺夢》便是其中的代表性作品之一。在思想內(nèi)容方面，該作品主要演繹了中國傳統(tǒng)民間故事白娘子的愛恨情仇，歌頌白素貞與許仙的凄美愛情。有鑒于此，本文以聲樂作品《斷橋遺夢》的文化蘊涵分析及其演唱實踐中的藝術(shù)處理，闡釋其中所蘊涵的音樂情感和演唱技巧的處理方式，以及演員處理聲樂作品時的一些特定聲樂技巧，以此分析總結(jié)出一定的與聲樂演唱教學(xué)相關(guān)的經(jīng)驗教訓(xùn)，總結(jié)出一
- 人工智能應(yīng)用于外國聲樂作品語言學(xué)習(xí)的思考
樂教學(xué)中外國聲樂作品語言學(xué)習(xí)的困難，運用人工智能技術(shù)為外國聲樂作品語言的學(xué)習(xí)提供了解決策略，從開發(fā)歌唱語音智能云課程、建設(shè)多功能的智能音樂教室、研發(fā)智能語言學(xué)習(xí)軟件或設(shè)備、搭建網(wǎng)絡(luò)智能音樂學(xué)習(xí)平臺等方面入手，借助人工智能探索了高校聲樂教學(xué)發(fā)展的新路徑。關(guān)鍵詞：人工智能? 聲樂教學(xué)? 外國? 聲樂作品? 語言學(xué)習(xí)中圖分類號：J0-05?文獻標(biāo)識碼：A?文章編號：1008-3359（2023）08-0172－04 高校聲樂教學(xué)是音樂教育體系中的重要組成部分，
藝術(shù)評鑒 2023年8期2023-05-21
- 聲樂演唱與聲樂作品的依存關(guān)系探究
，聲樂演唱和聲樂作品的相互依賴關(guān)系越來越引起人們的重視。為此，我們需要對聲樂演唱和聲樂作品之間的相互依賴關(guān)系進行深入的探討，以期為我們的聲樂創(chuàng)作創(chuàng)造更大的發(fā)展空間。關(guān)鍵詞：聲樂演唱;聲樂作品;依存關(guān)系高水準(zhǔn)的歌唱可以使聲樂作品的意蘊得到精確的傳達，使其更具感染力，讓聽眾更易于進入作品的意境。音樂作品本身是首次創(chuàng)造，而歌唱則可以說是一部作品的二次創(chuàng)作，只有通過歌唱，才能使作品具有藝術(shù)的活力。好的作品是歌手獲得發(fā)展的關(guān)鍵，可以磨練歌唱家的聲樂水平，也可以檢驗歌
民族文匯 2022年47期2022-07-16
- 運用音樂提升古詩詞意境美的實踐研究
詞：古詩詞;聲樂作品;意境;策略中圖分類號：G623.71?? 文獻標(biāo)識碼：A?? 文章編號：1673-8918（2022）21-0021-04“意境”包含在中國傳統(tǒng)的美學(xué)思想當(dāng)中，標(biāo)志我國古代藝術(shù)民族風(fēng)格的重點，就在于對意境的講究。意境是文學(xué)和藝術(shù)作品借助生動形象的文字所彰顯出來的境界和情緒，是情感和風(fēng)景之間的深度融合以及形神之間的完整和統(tǒng)一，也是作品依靠這些文字表現(xiàn)能力，所拓展出來的審美想象空間。藝術(shù)作品所追求的最高形態(tài)和最高境界就是意境的表達，早在幾
考試周刊 2022年21期2022-07-02
- 淺談高考聲樂作品處理與表演藝術(shù)
學(xué)生深入研究聲樂作品，分析和理解歌曲的思想內(nèi)容與感情形象，對歌曲演唱進行整體布局，從而讓學(xué)生的演唱水平逐漸得到提高?！娟P(guān)鍵詞】高考;聲樂作品;表演藝術(shù)在高考中，聲樂所占分數(shù)的比例很高，因而聲樂能否考好常常成了音樂高考學(xué)生成敗的關(guān)鍵。所以，在平時的教學(xué)中，我們必須加強學(xué)生的聲樂技巧訓(xùn)練，提高他們的演唱水平。歌曲演唱是聲樂課堂中最核心的部分，它主要包括兩方面的內(nèi)容：作品處理和表演藝術(shù)。要學(xué)好一首歌，除了要有好的嗓音和聲樂技巧，還要對聲樂作品進行深入研究，了解作
廣東教學(xué)報·教育綜合 2022年57期2022-06-03
- 聲樂作品《古老的歌》意蘊及演唱研究
受。深入分析聲樂作品《古老的歌》其中的民族意蘊，領(lǐng)會其樂曲與歌詞內(nèi)蘊含的深厚民族情感，通過聲樂演唱寓情于聲、情景交融，可以凸顯作品的民族審美情趣，彰顯我國民族民間音樂的博大精深與源遠流長，是詮釋作品的必由之路。關(guān)鍵詞：聲樂作品? 《古老的歌》? 意蘊? 演唱方式中圖分類號：J605?文獻標(biāo)識碼：A?文章編號：1008-3359（2022）03-0087-03《古老的歌》產(chǎn)生于巴渝峽江，其濃郁的地域文化氣息、飽滿的地域與家鄉(xiāng)情感，再加上巴渝特有的自然風(fēng)光、川
藝術(shù)評鑒 2022年3期2022-03-02
- 中國紅色經(jīng)典聲樂作品演唱研究
中國紅色經(jīng)典聲樂作品是中國音樂研究領(lǐng)域的重要組成部分，集積極健康、藝術(shù)娛樂、文化傳承為一身，體現(xiàn)了在革命年代與新中國建設(shè)時期，一代又一代中國人奮斗中的浪漫主義情懷，也呈現(xiàn)出中華民族積極樂觀的精神面貌。在對紅色經(jīng)典聲樂作品進行演唱的過程中，不僅應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)出音樂的專業(yè)性，同時更應(yīng)當(dāng)充分結(jié)合紅歌的傳唱特點和紅歌創(chuàng)作的時代特點進行綜合思考，確定演唱的表達思維基礎(chǔ)，創(chuàng)作出人們喜聞樂見的演唱方式和方法，有效滿足新時代對經(jīng)典聲樂作品演繹的審美需求。鑒于此，本文圍繞中國紅色
藝術(shù)評鑒 2022年2期2022-02-16
- 古詩詞吟誦在聲樂作品演唱中的運用探析
吟誦在古詩詞聲樂作品發(fā)展中的作用，要注重詩詞的格律、腔韻、語調(diào)、意境，對吟誦所起的藝術(shù)效果。吟誦經(jīng)過幾千年的傳承，與中國各種傳統(tǒng)的民間藝術(shù)已經(jīng)有著不可分割的聯(lián)系。本文主要從多方面對吟誦進行研究，詮釋古詩詞作品的傳承，從不同的角度認識吟誦，再通過不斷地學(xué)習(xí)，將古詩詞吟誦運用到聲樂作品當(dāng)中?！娟P(guān)鍵詞】聲樂作品;古詩詞;吟誦運用及演唱方式【中圖分類號】J616? ? ? ? ? ? ?【文獻標(biāo)識碼】A? ? ? ? ? ?【文章編號】2096-8264（2021
今古文創(chuàng) 2021年48期2021-12-23
- 巴洛克時期聲樂作品的演唱特點研究
巴洛克時期的聲樂作品的演唱特點研究分析，幫助聲樂學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)巴洛克時期作品所蘊含的創(chuàng)作特點，促進聲樂藝術(shù)的教學(xué)質(zhì)量，幫助聲樂的學(xué)習(xí)者提高聲樂藝術(shù)的修養(yǎng)。關(guān)鍵詞：巴洛克時期;聲樂作品;特點;研究前言：在聲樂藝術(shù)的發(fā)展中，巴洛克時期是一個很有音樂歷史意義的時期。在這個時期誕生了很多有些的聲樂藝術(shù)家以及優(yōu)秀的是聲樂作品，很多作品在現(xiàn)在還很受聲樂教師的重視，并且運用到了聲樂的教學(xué)當(dāng)中。巴洛克時期的聲樂作品豐富多彩，受到當(dāng)時的人文主義的影響，曲式結(jié)構(gòu)多樣化，節(jié)奏靈活，
文學(xué)天地 2021年10期2021-11-29
- 冼星海不同時期聲樂作品演唱風(fēng)格分析
星海不同時期聲樂作品演唱風(fēng)格的研究，講述了冼星海聲樂作品產(chǎn)生的時代背景、不同時期演唱風(fēng)格的異同點，以期為聲樂愛好者提供參考。[關(guān)鍵詞]冼星海;聲樂作品;演唱分析冼星海是中國近現(xiàn)代偉大的音樂家。他不僅將西方的音樂技術(shù)引入了中國，還把西方的音樂技術(shù)與中國的音樂文化融合起來，創(chuàng)作出很多優(yōu)秀的作品。他在不同階段創(chuàng)作的作品的演唱風(fēng)格既有共同點，又有不同點，本文試對其不同階段作品的演唱風(fēng)格作以探索。一、冼星海作品的創(chuàng)作背景（一）社會背景“九一八事變”不僅標(biāo)志著日本侵華
黑河教育 2021年9期2021-11-02
- 新生代作曲家劉聰獨唱聲樂作品分析研究
文從劉聰獨唱聲樂作品的藝術(shù)風(fēng)格和文學(xué)風(fēng)格出發(fā)，探索新生代作曲家劉聰?shù)膭?chuàng)作特點?！娟P(guān)鍵詞】 劉聰;新生代作曲家;藝術(shù)歌曲;聲樂作品;意境美【中圖分類號】J616? ? ? ? ? 【文獻標(biāo)識碼】A? ? ? ? ? 【文章編號】2096-8264（2021）26-0088-02一、引言藝術(shù)歌曲最早來源于歐洲，是西方一種特殊的音樂體裁。藝術(shù)歌曲一般具有強烈的藝術(shù)感和豐富的文化內(nèi)涵。在我國藝術(shù)歌曲已發(fā)展了近百年。我國的藝術(shù)歌曲一般從中華傳統(tǒng)文化出發(fā)，蘊涵著深深的
今古文創(chuàng) 2021年26期2021-09-10
- 聲樂作品《一首桃花》的藝術(shù)分析與演唱實踐策略
【摘要】 聲樂作品《一首桃花》是我國現(xiàn)代歌劇《再別康橋》中的詠嘆調(diào)，塑造了一名清素高雅的女性形象。整部作品在傳承我國音樂藝術(shù)內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，也引入了西方創(chuàng)作手法，使得作品具有更強的藝術(shù)內(nèi)涵，值得進行深入研究與探索。本文先闡述了聲樂作品《一首桃花》的創(chuàng)作背景，接著分析了這部作品的曲式結(jié)構(gòu)和音樂藝術(shù)特征，最后從靈活把握情感要素、豐富作品人物形象、實現(xiàn)作品二次創(chuàng)作等三個方面，探討了聲樂作品《一首桃花》的演唱實踐策略?！娟P(guān)鍵詞】 聲樂作品;《一首桃花》;藝術(shù)分析;演
今古文創(chuàng) 2021年23期2021-09-10
- 《紅高粱》中經(jīng)典聲樂作品《九兒》賞析
對我國影視劇聲樂作品的發(fā)展情況簡要概括，并從詞曲作者和聲樂兩個方面簡要概況《九兒》聲樂作品，然后分別從曲式、聽覺、歌詞、演唱、文化多方面賞析《紅高粱》中經(jīng)典聲樂作品《九兒》，最后從藝術(shù)特征分明、影視畫面貼切、感情基調(diào)突出等方面闡述聲樂作品《九兒》的優(yōu)點?！娟P(guān)鍵詞】《紅高粱》;聲樂作品《九兒》;賞析【中圖分類號】J617? ? ? ? ? ? 【文獻標(biāo)識碼】A? ? ? ? ? 【文章編號】2096-8264（2021）12-0099-02音樂是一種極具特色
今古文創(chuàng) 2021年12期2021-09-10
- 新媒體時代聲樂作品的工業(yè)化發(fā)展
詞：新媒體;聲樂作品;工業(yè)化注：本文系2020年度黑龍江省藝術(shù)科學(xué)規(guī)劃項目“新媒體時代中國聲樂表演的發(fā)展方向”（2020B116）研究成果。經(jīng)過一百多年的發(fā)展，聲樂產(chǎn)業(yè)形成了非常成熟的產(chǎn)業(yè)運作模式。進入數(shù)字化時代以后，傳統(tǒng)聲樂產(chǎn)業(yè)的運作模式受到了巨大的挑戰(zhàn)。聲樂以數(shù)字的形式在互聯(lián)網(wǎng)和移動通信網(wǎng)中便捷迅暢地流通，使以往需要以物流形式到達消費者的傳統(tǒng)聲樂消費模式頃刻變得黯然失色。一、聲樂產(chǎn)業(yè)融合化（一）聲樂行業(yè)內(nèi)的融合當(dāng)今數(shù)字聲樂與互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展將傳統(tǒng)的聲樂產(chǎn)業(yè)
大觀 2021年3期2021-08-16
- 學(xué)習(xí)聲樂作品對建設(shè)聲樂一流課程的啟示
點到面對學(xué)習(xí)聲樂作品的相關(guān)知識點進行論述，為聲樂學(xué)生提供更具體、更直觀、更有指導(dǎo)和借鑒價值的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)聲樂的過程中學(xué)會主動思考以及解決現(xiàn)實問題。關(guān)鍵詞：聲樂作品;一流課程;聲樂將聲樂學(xué)科打造成為一流課程是本文重點思考的問題，其不僅要滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求，還需要上升到一定的理論高度，讓聲樂課程具有高階性、挑戰(zhàn)度、創(chuàng)新性?，F(xiàn)結(jié)合高校學(xué)生實際，采用以點帶面的方式，從以下幾個方面談學(xué)習(xí)聲樂作品對建設(shè)聲樂一流課程的啟示：一、挑選適合自己聲部的聲樂作品聲樂學(xué)
大觀 2021年2期2021-08-04
- 優(yōu)秀音樂作品的社會價值與作用
要：徐沛東聲樂作品《曙色》展現(xiàn)了我國數(shù)千年的歷史概況，處處洋溢著作為華夏兒女的使命感和責(zé)任感，本身具有極高的藝術(shù)價值和社會價值。文章通過對歌曲《曙色》進行創(chuàng)作語境和歌曲概況的介紹，分析解讀其社會價值和社會作用，進而對其實際產(chǎn)生的不同層次的功用進行探討，尤其對審美作用和倫理作用的分析，揭示出了優(yōu)秀聲樂作品的實際作用和社會價值。關(guān)鍵詞：《曙色》;徐沛東;聲樂作品徐沛東是我國的著名作曲家之一，在從中央音樂學(xué)院作曲系畢業(yè)后的幾十年時間里創(chuàng)作了大量的歌曲作品。曉光
大觀 2021年2期2021-08-04
- 民族聲樂作品《貴妃醉酒》對戲曲元素的借鑒
摘 要：民族聲樂作品《貴妃醉酒》是一首具有傳統(tǒng)戲曲風(fēng)格的聲樂作品，是充分借鑒京劇《貴妃醉酒》的音樂元素后創(chuàng)作而成。本文在對民族聲樂作品《貴妃醉酒》的創(chuàng)作背景、創(chuàng)作特色、表演等方面的研究基礎(chǔ)上，闡釋對這一作品演唱處理，并對戲曲藝術(shù)的借鑒價值做出初步探討。關(guān)鍵詞：貴妃醉酒 聲樂作品 京劇民族聲樂作品《貴妃醉酒》，是我國著名的詞作家王曉嶺，作曲家張卓婭、王祖皆的代表作品之一。是在借鑒了同名京劇的題材意境，加入了戲曲元素，重新創(chuàng)作的一首現(xiàn)代民族聲樂作品。整首歌曲的
藝術(shù)研究 2021年1期2021-03-30
- 紅樓夢斷余音猶存
紅樓夢》主題聲樂作品以原著小說為藍本，通過主題曲、插曲和片尾曲等形式，在1987版《紅樓夢》影視劇中為公眾所熟知和喜愛。主題系列作品借用了曹雪芹的詩賦與判詞，經(jīng)作曲家王立平的精心雕琢，終成不朽經(jīng)典。12首聲樂作品無一例外地表現(xiàn)出凄婉、郁結(jié)、憐憫、悲切的美學(xué)內(nèi)涵，將中國傳統(tǒng)文化中潛藏的“尚悲”美學(xué)傾向進行了音樂化的表達。不僅顯見于母題生成和創(chuàng)作動機的推敲中，也貫穿在音樂創(chuàng)作的歌詞提煉、調(diào)式設(shè)定、曲式結(jié)構(gòu)、節(jié)奏律動等元素節(jié)點，更借歌唱者聲情并茂的演繹，將悲劇意
藝術(shù)研究 2021年1期2021-03-30
- 論美學(xué)視域下的聲樂藝術(shù)
;聲樂特點;聲樂作品;表現(xiàn)形式;聲樂唱法“美學(xué)領(lǐng)域下的聲樂藝術(shù)”，從表面的意思中可以看出，聲樂學(xué)與美學(xué)密不可分，二者相互交叉融合，互相影響，所以聲樂藝術(shù)歸為哪一類均可。而到了現(xiàn)代社會，聲樂藝術(shù)已經(jīng)大大地不同于以前，發(fā)展非常迅速，內(nèi)容也不斷地在擴充當(dāng)中，從基礎(chǔ)的聲樂作品，又增加了聲樂教學(xué)、聲樂點評以及聲樂表演等內(nèi)容，內(nèi)容不斷地豐富，范疇逐漸地擴大，體系也逐漸地走向完整。但是，在這些增加的內(nèi)容中研究的層次還處于淺層，并沒有深度研究。在美學(xué)領(lǐng)域下研究聲樂藝術(shù)，會
北方文學(xué) 2020年23期2020-12-17
- 聲樂作品的音樂分析及演唱處理探析
對演唱者對于聲樂作品的理解能力、表現(xiàn)能力提出了很高的要求。聲樂作品是情感藝術(shù)創(chuàng)作的一個重要途徑，演唱者在分析、處理、演唱聲樂作品的過程中，要全面了解掌握聲樂作品的創(chuàng)作背景、情感內(nèi)涵、語音語調(diào)、演唱技巧等，為聲樂作品的完美演繹提供保障。本文圍繞聲樂作品的音樂分析及演唱處理展開了討論。關(guān)鍵詞：聲樂作品;音樂分析;演唱處理中圖分類號：J616 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：2096-3866（2020）23-0-02聲樂作品在演唱之前，需要進行很多細致的準(zhǔn)備工作，比
傳播力研究 2020年23期2020-11-30
- 聲樂演唱中形體語言的運用分析
;形體語言;聲樂作品聲樂演唱中的“演”實際上是指演唱者運用各類形體語言在演唱的過程中添加表演的成分。形體語言涵蓋的范圍較廣，主要包括各類肢體語言，比如眼睛、手勢、腿部和頭部等，通過運用各類肢體語言來幫助演唱者在表演過程中向觀眾傳達深刻的情感，從而提升聲樂演唱的效果。一、形體語言對聲樂演唱的重要性（一）增強音樂氛圍在進行聲樂演唱的過程中，演唱者不僅需要注重演唱技巧，更重要的是運用形體語言為聲樂表演錦上添花，向觀眾傳遞出歌曲所表達的真摯情感。創(chuàng)作者在創(chuàng)作聲樂作
大觀 2020年8期2020-10-15
- 中小學(xué)音樂課聲樂作品鋼琴即興伴奏的教學(xué)探究
中小學(xué)音樂課聲樂作品鋼琴即興伴奏的有效教學(xué)探究。關(guān)鍵詞：中小學(xué)音樂課;聲樂作品;鋼琴即興伴奏中圖分類號：G633.95 ? ? 文獻標(biāo)識碼：B ? ?文章編號：1672-1578（2020）26-0247-01引言正確培養(yǎng)學(xué)生對于音樂學(xué)習(xí)的態(tài)度，創(chuàng)新中小學(xué)音樂教育中的聲樂鋼琴即興伴奏教學(xué)方式，提高學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)興趣具有重要意義。因此，對于中小學(xué)音樂教育中的聲樂鋼琴即興伴奏教學(xué)，必須用適合學(xué)生且學(xué)生感興趣的方式，教師們跟緊時代發(fā)展潮流，使學(xué)生熱愛上音樂教學(xué)中
讀與寫·中旬刊 2020年9期2020-10-09
- 試析聲樂作品的理解與表演
本文主要針對聲樂作品的理解和表演展開深入研究，在聲樂作品的理解方面，主要分析了力度變化對比、音色變化對比、速度變化對比等，然后結(jié)合對聲樂作品的背景和情感進行充分理解、表演者要注重情感的投入和表達、制定開放式的教學(xué)形式等，賦予聲樂作品高度的生命力和藝術(shù)表現(xiàn)力，保證較高的審美水平和欣賞水平，使表演者和觀眾樂在其中，感受聲樂作品的藝術(shù)感染力。關(guān)鍵詞：聲樂作品;理解;表演在音樂藝術(shù)表現(xiàn)形式中，聲樂作品占據(jù)著舉足輕重的地位，集中整合了音樂、演唱以及表演藝術(shù)等，可以將
黃河之聲 2020年12期2020-09-23
- 維瓦爾第聲樂作品的時代特征
是，他創(chuàng)作的聲樂作品卻面臨著資料缺失的情況，限制了優(yōu)秀作品的傳播。世界范圍內(nèi)對維瓦爾第聲樂作品的研究文獻比較少，但這并不影響他所創(chuàng)作的作品的優(yōu)質(zhì)性。在當(dāng)前的社會發(fā)展進程中，維瓦爾第聲樂作品展現(xiàn)出了一定的時代特征，具有較強的研究意義。關(guān)鍵詞：維瓦爾第;聲樂作品;時代特征安東尼奧·維瓦爾第是意大利人，它誕生于巴洛克音樂飛速發(fā)展的階段，從最初的繁榮鼎盛到最終的逐漸衰落，維瓦爾第的作品呈現(xiàn)出了巴洛克音樂的獨特魅力。在當(dāng)時，作曲家們可以擁有十分自由的創(chuàng)作環(huán)境，盡情的
黃河之聲 2020年12期2020-09-23
- “課程思政”視角下聲樂教學(xué)的實踐與研究
;聲樂教學(xué);聲樂作品【中圖分類號】G642 ? ? ? ? ?【文獻標(biāo)識碼】A ? ? ? ? ?【文章編號】2096-8264（2020）07-0093-02一、“思政課程”與“課程思政”習(xí)近平總書記從黨和國家事業(yè)發(fā)展的全局出發(fā)，深刻闡述了辦好思政課的重大意義，深入分析了教師的關(guān)鍵作用，明確提出了推動思政課改革創(chuàng)新的重大要求，堅定了把思政課辦得越來越好的信心和決心，為我們推進思政課建設(shè)指明了前進方向、提供了重要遵循。從“思政課程”到“課程思政”，是源自上
今古文創(chuàng) 2020年7期2020-09-10
- 論趙元任聲樂作品的民族性與演唱表達
就趙元任先生聲樂作品的民族性與演唱表達進行討論，同時也對趙元任先生的音樂作品和創(chuàng)作風(fēng)格進行了解?！娟P(guān)鍵詞】 趙元任先生;聲樂作品;民族性;演唱表達【中圖分類號】J616 ? ? ? ? ?【文獻標(biāo)識碼】A ? ? ? ? ?【文章編號】2096-8264（2020）13-0072-02基金項目：本論文受2016年度貴州省省級重點支持學(xué)科“音樂學(xué)”（黔學(xué)位合字ZDXK[2016]15號）項目資助。一、趙元任先生介紹（一）趙元任先生的生平經(jīng)歷。1892年11月
今古文創(chuàng) 2020年13期2020-09-10
- 聲樂作品在教學(xué)中的價值分析
華。關(guān)鍵詞：聲樂作品;價值分析;德奧藝術(shù)歌曲中圖分類號：J616-4;G642文獻標(biāo)識碼：A文章編號：1005-5312（2020）12-0227-01一、德奧藝術(shù)歌曲在我國的教學(xué)現(xiàn)狀德奧藝術(shù)歌曲是指“那些以浪漫主義的詩作為題材，運用浪漫主義創(chuàng)作手法譜寫的具有明顯浪漫主義音樂特征的聲樂作品”。19世紀德國浪漫主義興盛時期，德奧藝術(shù)歌曲也得到了極大的發(fā)展。近年來，我國高校聲樂教學(xué)中除了傳統(tǒng)的中國歌曲和中外歌劇選段外，也逐漸采用德奧藝術(shù)歌曲、英美、法國或俄羅斯
文藝生活·下旬刊 2020年4期2020-08-10
- 歌唱性在小提琴演奏中的應(yīng)用
小提琴作品與聲樂作品的關(guān)系，以及歌唱性演奏技術(shù)在教學(xué)中的運用等方面進行論述，對提升小提琴演奏者的演奏水平和音樂領(lǐng)悟能力，提高小提琴教學(xué)水平有著理論和實踐意義。關(guān)鍵詞：小提琴演奏 ? 歌唱性訓(xùn)練 ? 聲樂作品 ? 小提琴教學(xué)中圖分類號：J605 ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標(biāo)識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：1008-3359（2020）13-0096-03小提琴是最接近人聲的樂器，歌唱性的演奏是其重要的表現(xiàn)方式。小提琴演
藝術(shù)評鑒 2020年13期2020-08-06
- 淺析情緒在歌唱中的作用
緒 歌唱者 聲樂作品一、引言唱好歌取決于很多因素，例如好歌、好歌手和好伴奏。而且，因為特別意識到音樂目的的歌手是演唱這首歌的核心，所以唱歌的竅門就是掌控這首歌。唱歌的藝術(shù)依靠豐富的情感和優(yōu)美的歌曲來表達。一首旋律優(yōu)美的歌也會因為缺乏真實而豐富的情感，給人一種單調(diào)的感覺，就像無色的油畫。從演唱藝術(shù)的角度來看，人的歌唱以聲音表達情感。二、情緒與歌唱的關(guān)系（一）情緒的概念所謂的情緒在目標(biāo)管理中起重要作用，代表了一個人從事特定活動時所產(chǎn)生的狀態(tài)，它通常是由當(dāng)時的某
參花（上） 2020年8期2020-07-17
- 蒙古族聲樂作品藝術(shù)特色研究
來探討蒙古族聲樂作品的藝術(shù)特色，以供參考?！娟P(guān)鍵詞】少數(shù)民族;聲樂作品;藝術(shù)特色;鴻雁【中圖分類號】J616 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻標(biāo)識碼】A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文章編號】1002-767X（2020）10-0035-02【本文著錄格式】宋雨蓉.蒙古族聲樂作品藝術(shù)特色研究——以《鴻雁》為例[J].北方音樂，2020，05（10）：35-36.眾所周知，民族音樂是我國文化藝術(shù)的瑰寶，是民族創(chuàng)造和傳承下來的重
北方音樂 2020年10期2020-07-09
- 淺議莫扎特聲樂作品的演唱技巧
摘要：在演唱聲樂作品時，“動人之音，莫大于情”是必須注意的要點。而在演唱莫扎特創(chuàng)作的聲樂作品時，也應(yīng)當(dāng)真實還原這些作品中表現(xiàn)的情感，并讓歌曲在演唱者的詮釋下具備豐富的生命力。要把握好莫扎特聲樂作品，首先就要理解什么是古典風(fēng)格，并從演唱技巧、音色、形式等方面表現(xiàn)出創(chuàng)作者的美學(xué)和意圖。關(guān)鍵詞：莫扎特? ?聲樂作品? ?演唱技巧中圖分類號：J605? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標(biāo)識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：1008-33
藝術(shù)評鑒 2020年6期2020-05-06
- 分析聲樂作品演唱的情感把控與技巧
摘要：聲樂作品不僅是一種藝術(shù)形式，也是表達人類情感的重要載體之一。本文分析聲樂作品演唱需要把控的情感要點，以及聲樂作品演唱過程中需要注意的演唱技巧，來加強演唱者對聲樂作品的掌控能力，意在能夠進一步完善聲樂作品的藝術(shù)表現(xiàn)力，希望能對相關(guān)研究者有所助益。關(guān)鍵詞：聲樂作品 演唱過程 情感把控 技巧聲樂演唱并不僅僅是一種簡單的歌唱表達方式，也是體現(xiàn)歌唱者內(nèi)在素養(yǎng)與表達能力的重要載體。聲樂演唱也能夠為聆聽者提供良好的藝術(shù)感官體驗，因此，演唱者必須熟練應(yīng)用演唱技巧來進
參花（上） 2020年5期2020-04-27
- 淺析中國古詩詞聲樂作品的情感表現(xiàn)
詞演化而來的聲樂作品往往憑借其雋永的意境、高深的藝術(shù)魅力帶給人們獨特的情感體驗。中國的古詩詞是傳統(tǒng)文化之中最為濃墨重彩的一筆，同時也是中國傳統(tǒng)音樂之中不可或缺的一部分。在新時代的背景下，本文以傳承和弘揚中華傳統(tǒng)文化為己任，通過對中國古典詩詞的創(chuàng)作背景、發(fā)展歷史以及在情感表現(xiàn)方面的深入研究來闡明其獨特的藝術(shù)魅力點所在，采取的主要研究方法是文獻分析法和對比論證的方法，希望可以為我國的古典詩詞的全新演繹貢獻出自己的力量。關(guān)鍵詞：中國古典詩詞 聲樂作品 情感表現(xiàn)
新教育時代·教師版 2020年3期2020-04-21
- 男高音聲樂作品創(chuàng)作特征與演唱分析
創(chuàng)作的男高音聲樂作品為對象，分析創(chuàng)作題材、技法與風(fēng)格，結(jié)合聲樂知識和具體案例，分析其作品?！娟P(guān)鍵詞】男高音;聲樂作品;創(chuàng)作特征;演唱分析【中圖分類號】J616? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文獻標(biāo)識碼】A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文章編號】1002-767X（2020）04-0012-02【本文著錄格式】位其遠.男高音聲樂作品創(chuàng)作特征與演唱分析——以劉聰為例[J].北方音樂，2020，02（04）：12-13.一、劉聰先生
北方音樂 2020年4期2020-04-20
- 美學(xué)視域中的聲樂藝術(shù)研究
么簡單，除了聲樂作品和聲樂表演之外，它還包括很多方面的內(nèi)容，諸如聲樂作品的創(chuàng)作、聲樂教學(xué)、欣賞、點評等方面，這是一個相對復(fù)雜、全面、系統(tǒng)的聲樂藝術(shù)體系。隨著人們對聲樂藝術(shù)關(guān)注度的提高，越來越多的人開始對其進行研究和分析，在本文，筆者主要從音樂美學(xué)視域來對其進行探究和分析。關(guān)鍵詞：聲樂藝術(shù)? 音樂美學(xué)視域? 聲樂作品中圖分類號：J605? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標(biāo)識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：1008-3359（2
藝術(shù)評鑒 2020年3期2020-03-28
- 聲樂演唱技術(shù)對展現(xiàn)聲樂作品效果的探究
要：若想將聲樂作品中的藝術(shù)元素準(zhǔn)確無誤地通過聲音傳遞給聽眾，必須要融入聲樂技巧。但就聲樂技巧本身而言，并不能成為純技術(shù)活動，始終是為傳達作品的情感和思想內(nèi)涵服務(wù)。本文主要研究的是聲樂演唱技術(shù)對展現(xiàn)聲樂作品的作用。關(guān)鍵詞：聲樂;演唱技術(shù);聲樂作品;效果;探究一、聲樂演唱技術(shù)有利于深化聲樂作品的藝術(shù)內(nèi)涵聲樂演唱技巧實際上是演唱者的必備能力之一，因為它有利于更加生動地展現(xiàn)聲樂作品中的涵義，有利于演唱者更加生動地表達創(chuàng)作者所要傳遞的情感。聲樂藝術(shù)的主要目的是幫助
人物畫報 2020年22期2020-03-09
- 廣西少數(shù)民族聲樂作品的舞臺實踐與研究
廣西少數(shù)民族聲樂作品進行舞臺實踐研究，激發(fā)同學(xué)們對廣西少數(shù)民族音樂作品的認識與上創(chuàng)新。關(guān)鍵詞：少數(shù)民族;聲樂作品;舞臺實踐一、廣西少數(shù)民族聲樂的發(fā)展近年來，隨著“一帶一路”的打造、推動與發(fā)展，廣西壯族自治區(qū)大力推進區(qū)域各少數(shù)民族文化藝術(shù)的傳承保護及教育普及，自治區(qū)文化部門重點推進和扶持一些項目，其中具有代表性的：南寧國際民歌藝術(shù)節(jié)、東盟音樂周、《印象？劉三姐》、《八桂大歌》、《侗族大歌》等，隨著中國-東盟博覽會的舉辦，南寧民歌藝術(shù)節(jié)著力推進中國與東南亞各國
科學(xué)與財富 2020年36期2020-03-04
- 探究中國古詩詞聲樂作品演唱中的語感
值。本文探究聲樂作品演唱中表達的語感，通過對中國古詩詞文化的作品分析，討論作品中運用語感的具體方式，并結(jié)合古詩詞的作品熏陶，為提升語感提供可行性辦法。關(guān)鍵詞：聲樂作品;演唱語感;中國古詩詞引言：我國歌唱表演者其基本功中，需要具備相對良好的文學(xué)素養(yǎng)，并應(yīng)在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)出較高的審美能力，以此來完成更多類型的歌曲作品的表達。尤其在聲樂表演者的演唱中，需要使用聲音作為與觀眾溝通的橋梁，所以在專業(yè)學(xué)習(xí)中，需要對演唱語感做出充分調(diào)整，更好表達出作品中的情感依托。中國古詩
看世界·學(xué)術(shù)下半月 2020年9期2020-01-07
- 聲樂演唱技術(shù)對展現(xiàn)聲樂作品效果的探究
要：若想將聲樂作品中的藝術(shù)元素準(zhǔn)確無誤地通過聲音傳遞給聽眾，必須要融入聲樂技巧。但就聲樂技巧本身而言，并不能成為純技術(shù)活動，始終是為傳達作品的情感和思想內(nèi)涵服務(wù)。本文主要研究的是聲樂演唱技術(shù)對展現(xiàn)聲樂作品的作用。關(guān)鍵詞：聲樂;演唱技術(shù);聲樂作品;效果;探究一、聲樂演唱技術(shù)有利于深化聲樂作品的藝術(shù)內(nèi)涵聲樂演唱技巧實際上是演唱者的必備能力之一，因為它有利于更加生動地展現(xiàn)聲樂作品中的涵義，有利于演唱者更加生動地表達創(chuàng)作者所要傳遞的情感。聲樂藝術(shù)的主要目的是幫助
人物畫報 2020年8期2020-01-03
- 簡析藏族聲樂作品的美學(xué)含義
每一個民族的聲樂作品在時間的積淀中不斷地發(fā)展并積累，逐漸形成自己特殊的藝術(shù)成果，作品中包含的美學(xué)內(nèi)容扎根在傳統(tǒng)民族文化的內(nèi)容中，并在這樣的文化基礎(chǔ)上，運用演唱的實踐方式進一步表現(xiàn)與應(yīng)用。聲樂作品的美學(xué)含義能夠充分表現(xiàn)聲樂作品的思想情感內(nèi)容與其藝術(shù)價值。通過作品進行藝術(shù)美學(xué)的進一步分析，能夠讓我們對聲樂作品的內(nèi)容有進一步的了解。文章就藏族聲樂作品的美學(xué)含義進行分析和討論。關(guān)鍵詞：藏族;聲樂作品;美學(xué)對于藏族的聲樂作品來說，能夠從藏族的發(fā)展情況進行進一步的文化
大觀 2019年10期2019-12-09
- 試論聲樂演唱中的情感處理
摘 要】一個聲樂作品的詮釋離不開情感的表達，只有聲情并茂才能賦予歌唱以靈動感和生命力?！耙郧閹暋北还J為是聲樂的最佳表現(xiàn)方式，充滿感情的聲樂演唱能給人帶來一種意猶未盡之感。現(xiàn)階段很多聲樂實踐者都過于重視聲音的技巧和發(fā)聲方式，對于情感表達顯得過于隨意和輕視，導(dǎo)致演唱作品不能深入人心，本文針對這一問題對聲樂演唱中的情感處理做出相關(guān)分析?！娟P(guān)鍵詞】演唱;傳遞;聲樂作品;情感表達中圖分類號：J616文獻標(biāo)志碼：A ? ? ? ? ? ? ?文章編號：1007-0
戲劇之家 2019年31期2019-12-05
- 聲樂演唱中的情感處理研究
對象，通過對聲樂作品創(chuàng)作藝術(shù)性的深入剖析，明確了聲樂作品及聲樂演唱者與情感表達之間的相互關(guān)系，進而對聲樂演唱中的情感處理策略進行了詳細的介紹。關(guān)鍵詞：聲樂作品;藝術(shù)創(chuàng)作;演唱;情感處理1 聲樂作品創(chuàng)作的藝術(shù)性藝術(shù)來源于生活，與創(chuàng)作者所在環(huán)境、情感狀況等息息相關(guān)。對聲樂作品創(chuàng)作藝術(shù)性進行剖析，有助于我們對聲樂作品、演唱與情感表達之間的相互關(guān)系有一個更明確的認識，有助于我們對聲樂演唱中情感運用情況的有效拿捏和處理。一是創(chuàng)作背景。所有聲樂作品的創(chuàng)作都是源自作者在
藝術(shù)科技 2019年15期2019-11-23
- 當(dāng)代軍旅聲樂作品的演唱風(fēng)格分析
品。通過軍旅聲樂作品的表達，作品體現(xiàn)了對軍隊、軍營、軍人情感的抒發(fā)，豐富了軍旅文化生活，對聲樂藝術(shù)文化產(chǎn)生了深遠的影響。文章通過對軍旅聲樂作品中的優(yōu)秀作品研究，解析當(dāng)代軍旅聲樂作品的演唱風(fēng)格。關(guān)鍵詞：軍旅;聲樂作品;演唱風(fēng)格前言當(dāng)代軍旅聲樂作品，擁有著濃郁的現(xiàn)代氣息、感人的藝術(shù)魅力、深刻的思想內(nèi)涵，有力地體現(xiàn)了當(dāng)代軍營的生活，當(dāng)代戰(zhàn)士的思想情緒，反映了軍民一家親的思想。隨著社會發(fā)展，軍旅作品的創(chuàng)作環(huán)境也發(fā)生了很大的變化，演唱的風(fēng)格也多樣化，在現(xiàn)代聲樂作品中
藝術(shù)大觀 2019年10期2019-10-23
- 聲樂作品的選擇在聲樂訓(xùn)練中的重要性探析
，大量優(yōu)秀的聲樂作品被創(chuàng)作出來，為聲樂訓(xùn)練提供了模板與參考，這也是增強訓(xùn)練效果的有效途徑。而聲樂作品如何選擇，并應(yīng)用于哪項聲樂技巧的訓(xùn)練中，成了聲樂訓(xùn)練與教學(xué)的關(guān)鍵點。本文將通過分析聲樂作品在聲樂訓(xùn)練中的重要性，探索聲樂訓(xùn)練中聲樂作品的選擇方式?！娟P(guān)鍵詞】聲樂作品;選擇;聲樂訓(xùn)練;重要性【中圖分類號】J613.3? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文獻標(biāo)識碼】A對音樂利用人聲進行演唱，這就是聲樂藝術(shù)的基本形式，高水平的聲樂演唱技巧，能夠為
北方音樂 2019年8期2019-10-21
- 論聲樂作品的情感處理與舞臺表現(xiàn)
眾充分感受到聲樂作品的魅力。本文就聲樂作品的情感處理與舞臺表現(xiàn)進行相關(guān)的分析和探討?！娟P(guān)鍵詞】聲樂作品;情感處理;舞臺表現(xiàn);分析探討【中圖分類號】J616? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻標(biāo)識碼】A要想成為一個歌手，不僅要豐富自身的文化知識水平和藝術(shù)修養(yǎng)，還應(yīng)該通過不斷的提高自己，以演唱和舞臺表演的形式為觀眾提供更好的服務(wù)，展現(xiàn)更好的聲樂作品。對于聲樂作品的展現(xiàn)來說，應(yīng)該通過情感表達與舞臺表演藝術(shù)相結(jié)合的方式來進行作品的展示。
北方音樂 2019年8期2019-10-21
- 中國聲樂作品在二十世紀的發(fā)展
，而中國近代聲樂作品正是我國新音樂文化的主體，這歸功于近代聲樂創(chuàng)作的蓬勃發(fā)展和聲樂作品的廣泛傳播，對之后聲樂作品的創(chuàng)作創(chuàng)新影響頗深。本文以二十世紀為時代背景，以各個歷史時期造就的藝術(shù)體裁及經(jīng)典作品為線索，分析中國聲樂作品在二十世紀的發(fā)展?！娟P(guān)鍵詞】二十世紀;音樂發(fā)展;聲樂作品【中圖分類號】J616? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻標(biāo)識碼】A二十世紀是中國社會變化萬千的時期，聲樂這一重要音樂形式，在二十世紀的發(fā)展歷經(jīng)曲折，學(xué)堂樂
北方音樂 2019年8期2019-10-21
- 演唱柴可夫斯基聲樂作品的幾點感想
釋柴可夫斯基聲樂作品的美感與內(nèi)涵，這是聲樂研究工作者需要潛心研究的課題。筆者在大量的演唱實踐中產(chǎn)生了幾點感想，現(xiàn)整理出來與大家分享。關(guān)鍵詞：演唱;柴可夫斯基;聲樂作品;感想彼得·伊里奇·柴可夫斯基是俄羅斯音樂史上最偉大的音樂家之一，在其53年的人生之路中，聲樂作品創(chuàng)作具有重要地位。據(jù)統(tǒng)計，柴可夫斯基共創(chuàng)作了一百多首藝術(shù)歌曲、十余部歌劇，其中以《黑桃皇后》、《葉甫根尼·奧列金》最具盛名，浪漫曲《光天白晝》、《我祝福你，森林》等更是格羅斯的經(jīng)典浪漫曲，在俄羅斯
黃河之聲 2019年21期2019-10-21
- 聲樂作品表現(xiàn)中的二度創(chuàng)作
不開演唱者對聲樂作品的二度創(chuàng)作。二度創(chuàng)作是對聲樂原著的補充與演繹，當(dāng)然聲樂表演藝術(shù)的二度創(chuàng)作也需要遵守一定原則，否則就會使得作品的創(chuàng)作與欣賞脫節(jié)。關(guān)鍵詞：聲樂作品;二度創(chuàng)作;原則一、聲樂作品表現(xiàn)中二度創(chuàng)作需遵守的原則（一）尊重原著聲樂演唱者對聲樂作品進行二度創(chuàng)作時，要充分尊重原著的創(chuàng)作背景、創(chuàng)作者情感表達等內(nèi)容，并在尊重原著的基礎(chǔ)上進行更深層次的挖掘[1]，并實現(xiàn)二度創(chuàng)作。我們可以在保持原著真實性的基礎(chǔ)上，加上自己的主觀想象與創(chuàng)造并通過多方面的角度來進行二
藝術(shù)大觀 2019年28期2019-10-20
- 簡析聲樂作品《情歌》的音樂表現(xiàn)
來，我國歌劇聲樂作品發(fā)展迅速，但無論在創(chuàng)作或是表演中借鑒西方作品套路的痕跡較重，要突出本土本民族的文化特色和表現(xiàn)特點，還需要立足實際，加以創(chuàng)新。本文以聲樂作品《情歌》為例，探討該作品的音樂表現(xiàn)，以供參考。關(guān)鍵詞：聲樂作品;歌劇;情歌;音樂表現(xiàn)伴隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展以及人們對精神生活的追求，越來越多人喜歡聲樂作品，為了滿足廣大愛好者的需求，相關(guān)專業(yè)人士和從業(yè)人員也應(yīng)更深入探究聲樂作品的內(nèi)涵，在形式和演繹上進行創(chuàng)新，賦予其新的生命力，展現(xiàn)藝術(shù)的美感。本文以歌劇選
藝術(shù)大觀 2019年26期2019-10-12
- 歌曲演唱中聲樂作品情感激發(fā)的探究
歌曲演唱中的聲樂作品情感進行分析，總結(jié)歌唱者具體的心理特征。關(guān)鍵詞：歌曲演唱;聲樂作品;情感激發(fā);心理特征音樂能夠陶冶情操，聲樂演唱是情感表達激發(fā)的有效方式，同時情感激發(fā)是歌曲演唱的核心。演唱者在學(xué)習(xí)聲樂之初，需要對聲樂作品的內(nèi)容、情感以及創(chuàng)作背景進行了解，如此在進行歌唱時才能更好地把握住作品的感情基調(diào)，展示出作品的情感內(nèi)涵。唯有融入情感的歌曲演唱才能觸動人心，引發(fā)聽眾思考感悟，達到演唱的藝術(shù)效果。一、歌曲演唱中的情感表現(xiàn)概述歌曲演唱中的情感表現(xiàn)主要從通過
藝術(shù)大觀 2019年24期2019-10-12
- 基于審美想象的聲樂作品演唱分析
式，可以增強聲樂作品的表現(xiàn)力。文章基于審美想象，對聲樂作品演唱進行分析。闡述了審美想象在聲樂作品演唱中的作用和影響?！娟P(guān)鍵詞】審美想象;聲樂作品;演唱技巧【中圖分類號】J613.3 【文獻標(biāo)識碼】A在聲樂演唱中，演唱者為了提升自己的演唱效果，結(jié)合演唱作品的時代背景、創(chuàng)作意圖、以及創(chuàng)作者自身的情感狀態(tài)和想要表達的情感，演唱者以此為基礎(chǔ)，在歌曲中融入自己的想象，將創(chuàng)作音樂作品的作者情感深刻地表現(xiàn)出來。這需要充分發(fā)揮演唱者自己的審美想象，完全領(lǐng)會音樂作品的內(nèi)涵，
北方音樂 2019年15期2019-10-09
- 巴洛克時期聲樂作品在現(xiàn)代聲樂教學(xué)中的價值探究
以巴洛克時期聲樂作品在現(xiàn)代聲樂教學(xué)中的價值為重點進行闡述，結(jié)合巴洛克時期聲樂作品的特點為主要依據(jù)，從有助于聲音的訓(xùn)練、有助于對氣息的掌控、有助于對演唱風(fēng)格的把握這幾方面進行深入探索與研究，其目的在于提升歌唱者的演唱能力。關(guān)鍵詞：巴洛克時期; 聲樂作品; 現(xiàn)代聲樂教學(xué)中圖分類號：J616? ? ? ? ? ? ? ?文獻標(biāo)識碼：A? ?文章編號：1006-3315（2019）04-175-001巴洛克時期，主要是指1600年-1750年，當(dāng)時是王公貴族掌權(quán)的
科學(xué)大眾·教師版 2019年4期2019-10-08
- 論如何運用美聲唱法演繹中國民族聲樂作品
;中國民族;聲樂作品美聲唱法具體是指通過應(yīng)用科學(xué)發(fā)生方式，產(chǎn)生具有高穿透力，圓潤，柔和，洪亮的音色，在進行中國民族聲樂作品演繹過程中科學(xué)應(yīng)用美聲唱法，能夠在一定程度內(nèi)推進我國聲樂事業(yè)的發(fā)展，具有極其重要的現(xiàn)實意義，為了進一步明確在演繹民族聲樂時，如何更為科學(xué)的應(yīng)用美聲唱法特展開本次研究。一、氣息控制在美聲唱法中，氣息控制是科學(xué)發(fā)生的重要保障，在發(fā)聲過程中，穩(wěn)定的氣息能夠確保聲音平穩(wěn)，從而實現(xiàn)高效統(tǒng)一。因此，在具體應(yīng)用美聲唱法時，相關(guān)人員需要科學(xué)強化呼吸訓(xùn)練
環(huán)球首映 2019年5期2019-09-10
- 淺談聲樂作品的處理與演唱
力。關(guān)鍵詞：聲樂作品;風(fēng)格;處理;演唱聲樂演唱是一種綜合的藝術(shù)表現(xiàn)形式，它綜合了演唱者的腦力、體力想象力和表現(xiàn)力。表演者對音樂作品的理解力、感受力、想象力和表現(xiàn)力將隨著人的文化底蘊的提高不斷注入新的生機和活力，并得以升華。一、深入分析作品，認真分析作品的詞和曲1.要分析作品的時代背景 ?很多藝術(shù)歌曲都帶有濃郁的時代特色，飽含豐富的時代氣息，可以說，一首優(yōu)秀的藝術(shù)歌曲，就是以音樂形式對那個時代精神的濃縮和凝結(jié)。古典主義音樂崇尚理性、重視規(guī)范、要求感情的節(jié)制和
青年生活 2019年30期2019-09-10
- 聲樂訓(xùn)練中聲樂作品選擇的重要性
這過程當(dāng)中，聲樂作品的選擇則是其中最重要的影響因素。而在聲樂訓(xùn)練當(dāng)中，也可以說是一個循序漸進的且極具系統(tǒng)式的學(xué)習(xí)過程，由此，學(xué)生在每一個發(fā)展階段的訓(xùn)練以及表演過程當(dāng)中，都需要進一步依托各不相同的聲樂作品來展開教學(xué)，而對于一個非常正確的并且極為合適的聲樂作品進行選擇的過程當(dāng)中，良好的作品是促進聲樂訓(xùn)練最重要的推動力，由此，后期的訓(xùn)練關(guān)鍵，學(xué)生學(xué)習(xí)中是否有效的選擇良好的聲樂作品則是極為重要的。關(guān)鍵詞：聲樂訓(xùn)練;聲樂作品;重要性引言聲樂主要是運用人生進行演唱的特
錦繡·下旬刊 2019年4期2019-09-10
- 高中聲樂教學(xué)方向與培養(yǎng)措施
；文化素養(yǎng)；聲樂作品]對于中學(xué)生而言，每個學(xué)生在學(xué)習(xí)聲樂時，都存在一定的發(fā)音誤區(qū)，因此發(fā)聲技巧的缺陷就會直接導(dǎo)致學(xué)生自身的藝術(shù)表現(xiàn)力受到影響。聲樂教學(xué)的過程中，就需要教師能夠在教學(xué)的過程中及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生表現(xiàn)出來的各種問題，并通過實踐方式的確認來進行完善。一、分階段進行教學(xué)方向的規(guī)劃與確定一般性的聲樂教學(xué)都會分為幾個重要的教學(xué)階段，從自然方式下的實際教學(xué)，到不自然階段，再到自然教學(xué)階段。大部分沒有經(jīng)過教學(xué)的學(xué)生其主要是依靠自身的聲音條件以及模仿能力進行演唱，這
讀書文摘（下半月） 2019年3期2019-09-10
- 聲樂技巧與聲作樂品之關(guān)系研究
，聲樂技巧和聲樂作品存在內(nèi)在的邏輯關(guān)系，相互作用，互相影響。分析聲樂作品與聲樂技巧的內(nèi)在關(guān)系，是理論界一直的熱點問題和重點研究范圍。 我們必須要認真分析，聲樂作品和聲樂技巧二者存在何種聯(lián)系，尤其是聲樂技巧對于聲樂教學(xué)的意義何在。我們要不斷提高聲樂技巧，同時還要認真學(xué)習(xí)優(yōu)秀的聲樂作品，以此提高聲樂教學(xué)水平質(zhì)量。關(guān)鍵詞：聲樂技巧;聲樂作品;聲樂教學(xué);教學(xué)方式一、聲樂技巧與聲樂作品的基本特征眾所周知，聲樂技巧絕非是一陳不變的，相反它是處于不斷變化之中。聲樂技巧可
青年生活 2019年8期2019-09-10