老齡科研中心的調(diào)查顯示，在中國，有高達30%的成年人，基本靠父母供養(yǎng)。這些嬌生慣養(yǎng)的孩子，最終毫不意外地成為了“襁褓青年”：對他們而言，現(xiàn)實不是奮斗的理由，而是逃避的借口。

“襁褓青年”的眼中，沒有長遠的未來，只有眼前的享樂。他們會因為一句“工作太辛苦”，理直氣壯地拒絕獨立生活；他們欲望重重愛慕虛榮，卻只會管父母要、把家庭當(dāng)取款機；他們當(dāng)自己是宇宙中心，又在面對碎成一地的現(xiàn)實時，拖父母來收拾殘局。

如今，“窮人富養(yǎng)”開始流行起來。許多家庭條件一般的父母生怕委屈了孩子、讓孩子受苦，于是苛待自己，卻給孩子無條件的優(yōu)越生活。只是這樣的教育方式，養(yǎng)出的也許是白眼狼。調(diào)查顯示：家庭經(jīng)濟條件對未成年人違法犯罪有一定影響，如果父母沒有幫助孩子樹立良好的金錢觀，可能會使孩子為了滿足物質(zhì)需求走上犯罪道路。在被物質(zhì)慣壞的孩子眼中，世界只剩下物質(zhì)這一個維度，親情、尊嚴(yán)都可給金錢讓步。最終釀成整個家庭的悲劇。

避免榨干父母最后一滴血的悲劇重演，家長的教育是第一道防火墻。犯罪心理學(xué)教授李玫瑾在青少年心理問題的研究中發(fā)現(xiàn)：孩子的性格在小時候就基本定型。因此要培養(yǎng)孩子健全人格這件事上，“孩子還小”這類說法只能是托詞。在家庭教育中，最重要的一點，是向孩子亮明自己的底線。

孩子與父母相處的過程，就是一個試探底線的過程。父母需要向孩子發(fā)出明確的信號，告訴他們什么行為是正確的，什么行為是可被接受的，什么行為是絕對不被允許的。否則你進我退，容忍就成了軟弱，習(xí)慣“我最大”的小孩便不可能遵守規(guī)則。因此，6歲之前一定要對孩子說不，讓他們知道鬧是沒有用的。只有有原則的愛才是有價值的。

其次，要讓孩子學(xué)會共情的能力，即學(xué)會從別人的角度考慮問題，替別人著想。荷蘭《進化與人類行為》雜志曾針對兒童的利他行為進行調(diào)查發(fā)現(xiàn)：孩子并不是天性自私，而是在后天成長環(huán)境和成人引導(dǎo)下，逐漸喪失了這種愿意為別人付出的能力。這一點在許多中國家庭中體現(xiàn)得尤為明顯。

孩子常聽父母說“你只要好好學(xué)習(xí)，其他的事不用你操心”這句話，久而久之就會養(yǎng)成了理所應(yīng)當(dāng)?shù)亟邮芩藥椭牧?xí)慣。同時在這種價值觀的引導(dǎo)下，父母總在努力包辦孩子的大小事務(wù)，卻忘了除了學(xué)習(xí)外，孩子人格的培養(yǎng)不能只依靠學(xué)習(xí)。

孩子們需要主動提高自己的共情能力，提高對身邊的人的情緒的敏感程度。在共情的過程中，孩子們會不知不覺地拋開自我的偏見，從而更加客觀地審視與他人的關(guān)系。

電視劇《老無所依》有句臺詞：“總以為父母像家里的老房子，你不去關(guān)心，不去想它，它就風(fēng)里雨里的在那兒，只要你想回去，它就在那兒隨時迎接你。但你可曾想過，有一天老房子也會塌的……”

房子有可能會坍塌，吸血式的家庭則必然走向毀滅。因為再多的愛，也總有被吸血鬼小孩吸干的一天。沒有天生冷血的孩子，只有不會教育的家長。父母辛勞，更應(yīng)有限度地付出；孩子被呵護，更應(yīng)體諒和反哺。（鳳凰網(wǎng)）