李菀清
我喜歡彈琴和唱歌,因為它們使我快樂。我是校合唱團的成員,在合唱團的新年匯報演出中,我擔(dān)任了鋼琴伴奏的任務(wù),這對我來說還是第一次。
當指揮老師信任地把伴奏的曲目交給我時,我很激動,也很緊張。激動的是從沒彈過鋼琴伴奏,我幻想著在臺上的時候會是什么樣子;緊張的是怕曲子太難,萬一上臺彈錯了怎么辦?
俗話說:臺上一分鐘,臺下十年功。曲子一上手,就暴露了我的不足:每每彈到快速的地方,會感到力不從心;每每需要更多的音色對比時,就感覺離心手合一、運用自如相差甚遠。此時的我,只恨自己平時基本功練得不夠。
鋼琴老師耐心細致地指導(dǎo)、示范給我增添了信心和動力。我反復(fù)體會老師說的要點和技法,認真揣摩、演練。
一個多月很快過去了,我們的演出開始了。鎂光燈下,指揮老師優(yōu)雅地伸出手,向坐在鋼琴前的我發(fā)出了開始的指令,我提起雙手,輕輕落下,奏響了第一個音。同學(xué)們隨著鋼琴聲開始了輕柔的演唱:“密林小路旁……”我用余光望著指揮的手勢,聆聽我的琴聲與合唱歌聲是否合拍,小心把握好每一個音,控制住強弱和節(jié)奏,為歌聲做好配角,在過門時承擔(dān)臨時“主角”,把握音響平衡……
攝影師端著大相機,慢慢地靠近我,鏡頭對準我的小手,“咔嚓咔嚓”地拍著。我不動聲色地調(diào)整呼吸,照常演奏,并沒有被攝影師所影響。相反,我覺得有些開心:“也許,照片會被登到??夏亍彪S著最后一個和弦的落下,我流暢地完成了伴奏任務(wù)。
這次演出經(jīng)歷,讓我收獲良多,使我明白,面對機會,要勇敢去爭取,才能鍛煉和提高自己。當?shù)玫嚼蠋熗瑢W(xué)的鼓勵和贊揚時,我心里就有種能為同學(xué)服務(wù)的成就感和被認可的快樂。
在這次演奏中,我得到了老師們切實的幫助、支持和熱情的鼓勵,讓我如沐春風(fēng),滿心感動,也讓我更加熱愛這變幻美妙的音樂世界。