【原文】

知而好學(xué)，然后能才。

（選自《荀子·儒效》）

賞析

每個(gè)小朋友都希望成才。那么，怎樣才能成才呢？戰(zhàn)國(guó)時(shí)候的思想家荀子告訴我們：“知而好學(xué)，然后能才?！彼堰@個(gè)道理分成了三步：明白事理——勤奮好學(xué)——聰明成才。后來(lái)很多人都認(rèn)為他說(shuō)得對(duì)。

比如，明代有一位大戲劇家湯顯祖曾經(jīng)寫(xiě)了一首詩(shī)來(lái)告誡兒子。詩(shī)中有兩句是：“有志方有智，有智方有志。”這位父親對(duì)兒子真是費(fèi)盡了心血，單是這兩句詩(shī)的順序就很有講究，前后是不能顛倒的。只有立下了遠(yuǎn)大的志向，才能勤奮學(xué)習(xí)，變得聰明;當(dāng)然，也只有明白了事理，才能樹(shù)立起遠(yuǎn)大的志向。

大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)少年周恩來(lái)立志的故事吧。他在讀小學(xué)的時(shí)候，一天，魏校長(zhǎng)問(wèn)同學(xué)們：“讀書(shū)為了什么？”大家的回答五花八門(mén)：有給自己找出路的，有想發(fā)財(cái)致富的，還有個(gè)商人的兒子是“為了幫助父母記賬”……當(dāng)魏校長(zhǎng)問(wèn)到周恩來(lái)時(shí)，周恩來(lái)站起來(lái)，大聲地說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)?！彼拇_一直勤奮學(xué)習(xí)，后來(lái)他轉(zhuǎn)學(xué)到天津南開(kāi)中學(xué)，學(xué)校保存的畢業(yè)證上這樣評(píng)價(jià)他：“君家貧，處境最艱，學(xué)費(fèi)時(shí)不濟(jì)……而獨(dú)于萬(wàn)苦千難中……畢業(yè)成績(jī)?nèi)詫僮顑?yōu)。”

這樣勤奮好學(xué)，當(dāng)然就能聰明成才了。俄國(guó)的羅蒙諾索夫出身漁民，19歲時(shí)才有機(jī)會(huì)讀書(shū)。他知道讀書(shū)機(jī)會(huì)難得，就非常認(rèn)真，靠自學(xué)成了百科全書(shū)式的科學(xué)家、語(yǔ)言學(xué)家、哲學(xué)家和詩(shī)人，被譽(yù)為“俄羅斯科學(xué)之父”。

湯顯祖最后告誡兒子：“珍重少年時(shí)，努力天下事?！本桶堰@句話作為他對(duì)我們大家的希望吧。