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      當(dāng)代中國愛國主義的內(nèi)涵和要求

      2018-05-30 10:48:04劉建軍
      北京支部生活 2018年10期
      關(guān)鍵詞:愛黨愛國愛國主義

      劉建軍

      關(guān)于愛國主義,習(xí)近平總書記在許多場合有過論述,特別是在2015年12月30日主持中共中央政治局第二十九次集體學(xué)習(xí)時的講話中,對愛國主義作了全面闡述。縱觀習(xí)近平總書記關(guān)于愛國主義的重要論述,主要有三個重點(diǎn):一是中華民族的愛國主義傳統(tǒng),二是當(dāng)代中國愛國主義,三是青少年愛國主義教育。其中,當(dāng)代中國愛國主義處在承前啟后位置上,既是中華民族愛國主義傳統(tǒng)的當(dāng)代延續(xù),又是對全國人民特別是青少年進(jìn)行愛國主義教育的核心內(nèi)容。習(xí)近平總書記關(guān)于愛國主義的重要論述,對我們正確把握當(dāng)代中國愛國主義的內(nèi)涵和要求,在新的歷史條件下弘揚(yáng)愛國主義精神,具有重要的指導(dǎo)意義。

      實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,是當(dāng)代中國愛國主義的鮮明主題

      中華民族具有悠久的歷史和燦爛的文化,曾長期走在世界的前列。但近代以來,由于封建社會的衰落和封建統(tǒng)治者的腐朽,特別是西方列強(qiáng)船堅(jiān)炮利的入侵,中華民族落伍了、衰弱了,甚至淪落到亡國滅種的最危險(xiǎn)境地。從那時以來,救亡圖存、振興中華,始終是每一個中國人最強(qiáng)烈的愿望。2012年11月29日,習(xí)近平總書記在參觀《復(fù)興之路》展覽時,首次提出并闡述了“中國夢”的概念。他指出:“中國夢的本質(zhì)是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福?!边@個夢想,把國家的追求、民族的向往、人民的期盼融為一體,表達(dá)了每一個中華兒女的共同愿景。“中國夢”這一鮮明有力而貼近生活的提法,迅速引發(fā)億萬中國人民的強(qiáng)烈共鳴,得到中華兒女的廣泛認(rèn)同,成為當(dāng)代中國人奮力追求的共同目標(biāo)。

      習(xí)近平總書記將“中國夢”與當(dāng)代中國愛國主義聯(lián)系起來,明確指出,“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,是當(dāng)代中國愛國主義的鮮明主題?!边@為我們準(zhǔn)確把握當(dāng)代中國愛國主義提供了重要遵循。當(dāng)代中國愛國主義,既與古代、近代、現(xiàn)代的愛國主義一脈相承,又有因新的時代背景和社會條件而形成鮮明特色。把握這些特色,是當(dāng)代中國人弘揚(yáng)和踐行愛國主義精神的重要前提。

      實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是一代又一代中國人的夢想,也是一個長期追求和接續(xù)奮斗的過程。與在革命中拼搏和在建設(shè)中探索的先輩們相比,奮進(jìn)在改革開放大潮中的我們是更加幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀兲幵陔x實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大夢想最近的地方。習(xí)近平總書記指出,“現(xiàn)在,我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),比歷史上任何時期都更有信心、有能力實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)?!贝_實(shí)如此,民族復(fù)興的百年夢想將在我們手中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),我們將見證這個歷史時刻。因此,實(shí)現(xiàn)這一夢想,就成為當(dāng)代中國人最莊嚴(yán)的使命,成為當(dāng)代中國愛國主義最鮮明的主題。

      堅(jiān)持愛國和愛黨、愛社會主義相統(tǒng)一,是當(dāng)代中國愛國主義的本質(zhì)體現(xiàn)

      習(xí)近平總書記指出,“祖國的命運(yùn)和黨的命運(yùn)、社會主義的命運(yùn)是密不可分的。只有堅(jiān)持愛國和愛黨、愛社會主義相統(tǒng)一,愛國主義才是鮮活的、真實(shí)的,這是當(dāng)代中國愛國主義精神最重要的體現(xiàn)。今天我們講愛國主義,這個道理要經(jīng)常講、反復(fù)講。”在當(dāng)代中國,愛國是與愛黨和愛社會主義聯(lián)系在一起的,具有不可分割的統(tǒng)一性。

      愛國與愛黨、愛社會主義相統(tǒng)一是歷史地形成的。具體地說,是在近代以來中華民族救亡圖存、奮發(fā)圖強(qiáng)的進(jìn)程中逐步形成起來并得到確立的。中國共產(chǎn)黨成立后,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾前仆后繼、頑強(qiáng)奮斗,取得了人民革命的勝利,建立了人民當(dāng)家做主的新中國,為中華民族的偉大復(fù)興奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。新中國成立后,黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行了社會主義改造,開展了社會主義建設(shè),開辟和推進(jìn)了社會主義改革,把貧窮落后的舊中國變成日益繁榮富強(qiáng)的新中國,中華民族偉大復(fù)興展現(xiàn)出前所未有的光明前景。在這個歷史過程中,黨、國家和社會主義緊密結(jié)合在一起,形成一個命運(yùn)的共同體,并在中國特色社會主義事業(yè)中得到集中體現(xiàn)。

      堅(jiān)持愛國情懷、創(chuàng)新精神、世界眼光相結(jié)合,是當(dāng)代中國愛國主義的突出特征

      改革開放是當(dāng)代中國的突出特征,這一特征使得當(dāng)代中國的愛國主義具有鮮明的時代特征和現(xiàn)實(shí)感。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“實(shí)現(xiàn)中國夢必須走中國道路、弘揚(yáng)中國精神、凝聚中國力量?!敝袊窬褪且詯蹏髁x為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)指出,“要大力弘揚(yáng)偉大愛國主義精神,大力弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供共同精神支柱和強(qiáng)大精神動力。”在綜合國力競爭日益激烈的全球化時代,沒有改革創(chuàng)新的觀念和意識,中華民族就不能自立于世界民族之林,愛國就將成為一句空話。

      當(dāng)今的世界是開放的世界,經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展,已經(jīng)把各國緊密地聯(lián)系起來。當(dāng)今的中國也必須是開放的中國,當(dāng)代中國愛國主義必須具有世界眼光和博大胸懷。習(xí)近平總書記指出:弘揚(yáng)愛國主義精神,必須堅(jiān)持立足民族又面向世界。中國的命運(yùn)與世界的命運(yùn)緊密相關(guān)。我們要把弘揚(yáng)愛國主義精神與擴(kuò)大對外開放結(jié)合進(jìn)來,尊重各國的歷史特點(diǎn)、文化傳統(tǒng),尊重各國人民選擇的發(fā)展道路,善于從不同文明中尋求智慧、汲取營養(yǎng),增強(qiáng)中華文明生機(jī)活力。我們要積極倡導(dǎo)求同存異、交流互鑒,促進(jìn)不同國度、不同文明相互借鑒、共同進(jìn)步,努力構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,共同推動人類文明發(fā)展進(jìn)步。這就告訴我們:當(dāng)代中國愛國主義是具有世界眼光和國際胸襟的愛國主義,它與狹隘的民族主義毫無共同之處。

      堅(jiān)持知國之理、愛國之情、報(bào)國之行相貫通是當(dāng)代中國愛國主義的具體要求

      從理論上講,愛國主義作為一種“主義”,具有一定抽象性,是對社會生活中千千萬萬愛國現(xiàn)象的高度概括,具有自身的理論完整性和學(xué)理支撐。但愛國主義不是抽象的,它必然要落實(shí)到每個具體的人身上,體現(xiàn)在每個愛國者的認(rèn)知、情感和意志行為中。

      愛國首先表現(xiàn)為一種感情,愛國主義教育首先要涵養(yǎng)和增強(qiáng)人們的愛國之情。這種情感的產(chǎn)生具有一定的自發(fā)性。人們往往是從愛家鄉(xiāng),愛家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親開始,逐步擴(kuò)大到愛整個國家。盡管自發(fā)的愛國之情非常珍貴,但不應(yīng)只停留在這一階段,而要達(dá)到成熟的自覺,把深厚的感情建立在深刻的認(rèn)識基礎(chǔ)上。習(xí)近平總書記在《知之深愛之切》一文中,談到自己的故鄉(xiāng)之情時指出,“要熱愛自己的家鄉(xiāng),首先要了解家鄉(xiāng)。深厚的感情必須以深刻的認(rèn)識做基礎(chǔ)。唯有對家鄉(xiāng)知之甚深,才能愛之愈切?!睂亦l(xiāng)是如此,對整個國家更是如此。因此,愛國與知國聯(lián)系在一起,愛國主義感情要建立在對國家的深刻認(rèn)識基礎(chǔ)之上,實(shí)現(xiàn)愛國之情與知國之理相貫通。

      愛國不能只停留在認(rèn)識上,也不能只停留在感情上,必須轉(zhuǎn)化為行動的意志和實(shí)踐的過程。習(xí)近平總書記指出,在廣大青少年中開展深入、持久、生動的愛國主義宣傳教育,讓愛國主義精神在廣大青少年心中牢牢扎根,讓廣大青少年培養(yǎng)愛國之情、砥礪強(qiáng)國之志、實(shí)踐報(bào)國之行。

      愛國主義從自發(fā)情感轉(zhuǎn)化為自覺行為,離不開愛國主義教育的引導(dǎo)和涵育。習(xí)近平總書記指出,弘揚(yáng)愛國主義精神,必須把愛國主義教育作為永恒主題。要把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設(shè)全過程,做到以理服人、以文化人、以情感人,生動傳播愛國主義精神,唱響愛國主義主旋律,讓愛國主義在中國特色社會主義新時代成為每一個中國人的堅(jiān)定信念和精神依靠。

      (作者:中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授)

      (責(zé)任編輯:袁瑛)

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