你需要一個AI助手嗎？

鄂璠

“人就是這樣子，翻過了一座又一座高山之后，你的目標還是要翻越另一座高山?！盇I（人工智能Artificial Intelligence的英文縮寫）曾經(jīng)帶給柯潔很多無奈，但他再次選擇了挑戰(zhàn)——既是對人工智能的挑戰(zhàn)，更是對自我的挑戰(zhàn)。

柯潔，圍棋職業(yè)棋手，有“中國圍棋第一人”之稱，截至去年底，已連續(xù)四十個月排名人類圍棋世界第一。但他偏偏要坐到人工智能的對面。2018年4月27日，“吳清源杯”世界女子圍棋賽暨“貝瑞基因杯”2018世界人工智能圍棋大賽“人機大戰(zhàn)”在海西（網(wǎng)龍）動漫創(chuàng)意之都舉行，在本次活動的焦點賽事“人機大戰(zhàn)”中，柯潔執(zhí)白中盤告負。

一年前的烏鎮(zhèn)人機大戰(zhàn)，柯潔就曾見識過AI的厲害，AlphaGo以3∶0取勝。大名鼎鼎的AlphaGo，是第一個擊敗人類職業(yè)圍棋選手、第一個戰(zhàn)勝圍棋世界冠軍的人工智能程序，它不僅令柯潔垂淚賽場，也讓世人為AI技術而驚嘆。

此次人工智能的取勝，讓AI技術的應用再一次成為互聯(lián)網(wǎng)、科技、教育等領域熱議的關鍵詞。中國圍棋協(xié)會主席林建超對柯潔贊賞有加，在他看來，每一次“人機大戰(zhàn)”都需要科研、贊助等多方面的勇氣，但人類的勇氣尤為可貴。

人工智能時代，是人與人工智能競爭的時代嗎？答案當然是否定的。未來，比人類更強大的一定不會是AI，而是掌控著AI的人類。你想站在人工智能的肩膀上嗎？你需要一個AI助手嗎？

智能體驗 近兩年來，VR（虛擬現(xiàn)實）、AR（擴增實境）、MR（混合實境）等新技術不斷“落地開花”，呈噴涌趨勢發(fā)展，公眾也一次次見證了VR、AR、MR技術對于教學體驗的刷新以及對于教育革新的助力。圖為展會上來賓體驗網(wǎng)龍VR產(chǎn)品。

“李白”走入智能化課堂

此次“人機大戰(zhàn)”的協(xié)辦單位網(wǎng)龍網(wǎng)絡公司（以下簡稱為網(wǎng)龍）是AI技術應用領域的領先企業(yè)，作為中國“AI+教育”領域的領先者，網(wǎng)龍一直在思考怎樣才能用創(chuàng)新科技促進“數(shù)字中國”的發(fā)展，以及未來AI技術如何在更廣范圍內(nèi)應用。

今年3月，“第三屆中美智慧教育大會”在北京舉行，大會就人工智能2.0和教育信息化2.0前沿話題展開深入研討。網(wǎng)龍CEO、互聯(lián)網(wǎng)教育智能技術及應用國家工程實驗室副主任熊立發(fā)表了題為《智能時代：領跑數(shù)字教育賽道》的主題報告，圍繞互聯(lián)網(wǎng)技術對未來智能教育的發(fā)展、產(chǎn)業(yè)生態(tài)的提升等相關話題進行了精彩分享。

熊立介紹說，網(wǎng)龍推出了一款面向教師群體的備授課軟件“101教育PPT”，該軟件集成了目前中國最大、最全的K12課件資源庫，教師可直接選擇多個版本的教學資源，快速制作授課PPT。當時他就曾透露，網(wǎng)龍下一步計劃在“101教育PPT”中加入“AI助手”，借助智能語音技術中的語音控制、文字語義識別等特點，代替教師完成各類教學輔助工作，比如“AI助手”在接到教師的語音指令后，可自動調(diào)取資源庫里的課件、習題;在收集學生的作業(yè)、試卷后，可自動完成批改。

這并非天方夜譚。就在4月24日的首屆數(shù)字中國建設峰會網(wǎng)龍展臺的AI助教智能課堂上，大家驚訝地發(fā)現(xiàn)詩仙“李白”來了！他緩緩向同學們走來，不僅開口說話、跟師生互動，還為現(xiàn)場學生的表現(xiàn)進行了評分。

其實，在智能教室中和師生們大玩“穿越”的是網(wǎng)龍推出的全球首款AI助教“101教育PPT—AI助教”，名叫“奇奇”，有了它，學生不僅可以和詩仙面對面，還可以通過人臉識別進行線上簽到，老師則可以通過智能語音操控整個課堂，課后作業(yè)也能通過“101教育PPT—AI助教”實現(xiàn)個性化定制和線上批改。

在“AI助手”的協(xié)助下，課堂教學將向“智能化”方向邁出一大步。在接受《小康》雜志、中國小康網(wǎng)記者采訪時，福建網(wǎng)龍董事長鄭輝透露道，“101教育PPT—AI助教”將于今年6月投入使用，首先覆蓋全國的101教育PPT現(xiàn)有用戶，預計到今年底，將服務全國超過500萬用戶。

在鄭輝看來，剛剛推出不久的“101教育PPT—AI助教”算是網(wǎng)龍取得的一大突破，而在過去的較長時間里，網(wǎng)龍早就開始試水互聯(lián)網(wǎng)教育，并嘗試著去攻克教育不均衡的難題?！拔覀兡転槔蠋熥鍪裁?？以K12（教育類專用名詞，是學前教育至高中教育的縮寫）為例，我們把所有學科、專業(yè)的教材全部整合成最優(yōu)秀的課件，共享給所有的老師。教師可以使用我們的101PPT生成一套相對完整、高效，同時更加精美、有趣的課件，而這些課件能夠和經(jīng)濟比較發(fā)達、教學質量比較好的地區(qū)教師所使用的課件達到基本一致的水平。”鄭輝具體介紹說，除了能夠幫助老師外，它們對學生也有所幫助，“我們創(chuàng)建及購買了大量VR教學資源，以及3D相應的場景資源，一款功能相對比較強大的VR編輯器——101創(chuàng)想世界就誕生了，老師及學生可以在虛擬的世界里構建自己的VR學習場景、完成對古詩詞的學習，甚至去了解八大行星的運轉”。

VR讓學習更簡單

近兩年來，VR（虛擬現(xiàn)實）、AR（擴增實境）、MR（混合實境）等新技術不斷“落地開花”，呈噴涌趨勢發(fā)展，公眾也一次次見證了VR、AR、MR技術對于教學體驗的刷新以及對于教育革新的助力。

在此次“人機大戰(zhàn)”的舉辦地點——海西（網(wǎng)龍）動漫創(chuàng)意之都，網(wǎng)龍不僅配合政府打造中國·福建VR產(chǎn)業(yè)基地，并建成了全國規(guī)模最大的一站式VR體驗中心，人們在這里可以第一時間使用、體驗、觀摩全球最新最高端的虛擬現(xiàn)實領域設備和產(chǎn)品解決方案。在這里，記者頭戴顯示器，站到了一臺VR一體機的前面，通過這一沉浸式VR設備，身處太空俯視地球，中學時代很難搞清楚的地球公轉和自轉，在這里變得“一目了然”。

“所有的技術應用，都是讓教育更高效?！毙芰⒏嬖V記者，在K12教育方面，通過授權，網(wǎng)龍把國內(nèi)從小學一年級到高中三年級所有的學科進行人工拆解，采用大量2D、3D和VR元素，生成更加精美有趣的課件，共享給所有的老師，“過去十幾年做互聯(lián)網(wǎng)游戲的經(jīng)驗，幫助我們積累了大量的2D、3D和VR資源。同時在過去幾年做教育的過程中，我們和國內(nèi)外很多優(yōu)秀的IP進行合作，比如大家所熟悉的Hello Kitty等等，我們希望把這些相對來說比較生動的內(nèi)容，和現(xiàn)在的教學內(nèi)容做一些結合，讓孩子們可以看到和以往不一樣的書本，可以和非常熟悉的人物、動畫形象進行互動，這樣不僅會讓孩子們對知識學習產(chǎn)生更大興趣，也會讓學習變得更加簡單”。

8年前，網(wǎng)龍掌門人劉德建說要做教育，這并非玩笑話，當年，他們把“91無線”賣給百度后，接二連三并購整合，進軍教育領域，并在全球市場布局互聯(lián)網(wǎng)教育業(yè)務，形成在線教育和網(wǎng)絡游戲雙主業(yè)格局。

熊立的兒子現(xiàn)在是小學三年級的學生，從兒子身上，熊立看到“95后”“00后”的這些孩子們對于線上溝通、學習的方式是非常適應，并發(fā)自內(nèi)心喜歡的，他看到兒子學校的教室里不僅有黑板，還有電子白板、投影，他更加覺得做教育的初衷是應該更多地培養(yǎng)孩子們的心智健康。

“一帶一路”倡議也為教育的國際化提供了良機?！霸谶^去幾年當中，我們在全球100多個國家擁有了200多萬教師用戶，有3000多萬學生在使用和體驗網(wǎng)龍的教育產(chǎn)品，這是一個很好的開端。在未來的教育發(fā)展過程中，我們會進一步把人工智能、AR、VR以及數(shù)字教育領域的先進技術，與我們的教育產(chǎn)品、當?shù)氐慕逃龑嵡樽龈玫慕Y合。”熊立相信，有AI、VR等技術的助力，未來的中國教育在“一帶一路”沿線國家及地區(qū)將會產(chǎn)生更大的影響力、發(fā)揮出更大的作用。

剛剛亮相不久的“101教育PPT—AI助教”，其未來目標是要覆蓋全球1000萬+教師用戶、1億學生用戶、1億家長用戶。到那時候，全球的教師和學生，都能跟著“李白”進入新鮮有趣的智能化課堂了。