陳依新

摘要：該文主要通過研究圖書館產(chǎn)生背景、當(dāng)前大學(xué)圖書館要求轉(zhuǎn)型的意義、大學(xué)圖書館轉(zhuǎn)型的內(nèi)涵、大學(xué)圖書館轉(zhuǎn)型過程中存在的風(fēng)險進(jìn)行分析，通過相關(guān)背景問題的分析，解剖出當(dāng)前大學(xué)圖書館需要轉(zhuǎn)型的迫切性，并由此提出當(dāng)前大學(xué)圖書館轉(zhuǎn)型的相關(guān)策略。

關(guān)鍵詞：大學(xué)圖書館；轉(zhuǎn)型；風(fēng)險；背景

中圖分類號：G250 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-3044（2018）10-0119-02

Abstract： This paper mainly through the research background， the current university library library requires the transformation of the meaning， the connotation of university library， University Library transformation transformation process in the presence of risk analysis， through the analysis of the background of the problem， the dissection of the urgency of university library needs to transition， and thus puts forward relevant strategies for current university library transformation.

Key words： University Library； transformation； risk； background

圖書館是信息來源和文獻(xiàn)資源的集合，可以被定義為供參考或借鑒的社區(qū)。它提供物理或數(shù)字訪問材料，也可以是物理建筑物或房間，或虛擬空間，或兩者兼有。

1 研究背景

第一批圖書館包括最早的書寫形式的檔案——在蘇美爾發(fā)現(xiàn)的楔形文字，有些可以追溯到公元前2600年。在公元前5世紀(jì)，希臘古典文學(xué)中出現(xiàn)了私人或私人圖書館。在公元6世紀(jì)，在古典時期的末期，地中海世界的偉大圖書館仍然是君士坦丁堡和亞歷山大的圖書館。圖書館是由公共機(jī)構(gòu)、公司或個人組織起來使用和維護(hù)的。公共機(jī)構(gòu)的收集和服務(wù)可能是供那些選擇不購買或不能購買大量收藏品的人使用的，他們需要沒有個人可以合理地期望擁有的材料，或者需要專業(yè)協(xié)助進(jìn)行研究的人。除了提供材料，圖書館還提供圖書館員的服務(wù)，他們是尋找和組織信息和解釋信息需求的專家。圖書館經(jīng)常為學(xué)生提供安靜的學(xué)習(xí)場所，他們也經(jīng)常提供公共區(qū)域以促進(jìn)小組學(xué)習(xí)和合作。圖書館經(jīng)常提供公共設(shè)施來獲取他們的電子資源和互聯(lián)網(wǎng)。越來越多的現(xiàn)代圖書館被重新定義為以多種形式從許多來源獲得不受限制地獲取信息的場所。

2 高校圖書館轉(zhuǎn)型的意義

在21世紀(jì)，人們越來越多地使用互聯(lián)網(wǎng)收集和檢索數(shù)據(jù)。向數(shù)字圖書館的轉(zhuǎn)變極大地影響了人們使用物理圖書館的方式。從2002年到2004年，美國學(xué)術(shù)圖書館的平均交易量下降了大約2.2%。圖書館正努力跟上數(shù)字世界的步伐，新一代的學(xué)生習(xí)慣了只點擊鼠標(biāo)就能獲得信息。例如，加州大學(xué)圖書館系統(tǒng)在1991年到2001年之間的發(fā)行量下降了54%，達(dá)到3832000冊。這些事實可能是電子資源可用性增加的結(jié)果。1999-2000年，105家ARL大學(xué)圖書館在電子資源方面投入了近1億美元，比前一年增加了近3億。開放電子書論壇2003年的一份報告發(fā)現(xiàn)，2002年售出了將近100萬本電子書，產(chǎn)生了將近800萬的收入。庫欣學(xué)院（Cushing Academy）決定放棄圖書館的印刷書籍——超過2萬冊，完全轉(zhuǎn)向數(shù)字媒體資源，這是另一個向數(shù)字圖書館轉(zhuǎn)變的例子。在墨西哥城的Jose Vasconcelos圖書館的一堆書中，有一個關(guān)于圖書館使用減少的原因，原因是對大學(xué)本科學(xué)生的研究習(xí)慣的觀察。有人聲稱，大學(xué)本科生比傳統(tǒng)圖書館更習(xí)慣于從互聯(lián)網(wǎng)獲取信息。

隨著每一代人與互聯(lián)網(wǎng)的步調(diào)越來越一致，他們想要盡可能快、更容易地獲取信息的欲望也在增加。通過簡單地搜索互聯(lián)網(wǎng)來尋找信息比閱讀一整本書要容易得多。在學(xué)校進(jìn)行的一項研究調(diào)查中，93%的大學(xué)生聲稱在網(wǎng)上尋找信息比去圖書館更有意義。此外，75%的被調(diào)查學(xué)生聲稱他們沒有足夠的時間去圖書館，他們喜歡互聯(lián)網(wǎng)的便利。

3 高校圖書館轉(zhuǎn)型的內(nèi)涵

大學(xué)圖書館轉(zhuǎn)型過程中主要是針對傳統(tǒng)圖書館升級改革，并非是對傳統(tǒng)圖書館的否定。目前結(jié)合圖書館的轉(zhuǎn)型主要是通過結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)形態(tài)下進(jìn)行圖書館的整體升級，以此來幫助圖書館更適合于學(xué)生及老師的需要。使圖書館可以通過多種方式利用互聯(lián)網(wǎng)，從創(chuàng)建他們自己的圖書館網(wǎng)站到使其目錄的內(nèi)容在網(wǎng)上搜索。一些專業(yè)的搜索引擎，如谷歌學(xué)者提供了一種方便搜索學(xué)術(shù)資源的方法，如期刊文章和研究論文。在線計算機(jī)圖書館中心允許任何人通過其WorldCat在線數(shù)據(jù)庫搜索世界上最大的圖書館記錄庫。像LibraryThing和Amazon這樣的網(wǎng)站提供圖書的摘要、評論和推薦。圖書館提供計算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)接入，使人們可以在網(wǎng)上搜索信息。在線信息訪問對年輕的圖書館用戶尤其有吸引力。圖書的數(shù)字化，尤其是那些在印刷版之外的書籍，在谷歌圖書等項目中為圖書館和其他在線用戶提供了資源。由于他們持有的有價值的材料，一些圖書館是搜索引擎的重要合作伙伴，例如谷歌在實現(xiàn)這些項目的潛力方面，并在他們有效談判的情況下獲得了互惠利益。隨著互聯(lián)網(wǎng)的重要性和依賴程度的提高，圖書館服務(wù)已經(jīng)將重點從提供印刷資源轉(zhuǎn)向提供更多的電腦和更多的互聯(lián)網(wǎng)接入。圖書館在適應(yīng)新的信息方式方面面臨著許多挑戰(zhàn)，這些信息可能會對質(zhì)量帶來便利，降低信息素養(yǎng)的優(yōu)先地位。圖書館使用的潛在下降，特別是參考服務(wù)，使這些服務(wù)的必要性受到質(zhì)疑。圖書館學(xué)者已經(jīng)承認(rèn)，圖書館需要解決它們在與互聯(lián)網(wǎng)競爭和減少用戶流失風(fēng)險的前提下推廣服務(wù)的方式。這包括促進(jìn)在圖書館職業(yè)中被認(rèn)為是至關(guān)重要的信息素養(yǎng)技能培訓(xùn)，然而，為了獲得成功，服務(wù)的營銷必須得到足夠的資金支持。這對公共資助的圖書館服務(wù)來說是有問題的，而且很難找到將資金轉(zhuǎn)移到諸如品牌和營銷等明顯的外圍領(lǐng)域。

4 高校圖書館轉(zhuǎn)型過程中存在的風(fēng)險

大學(xué)圖書館在轉(zhuǎn)型過程中，涉及結(jié)構(gòu)之間的機(jī)構(gòu)的合作及結(jié)構(gòu)組織內(nèi)部的機(jī)構(gòu)設(shè)置的變化，圍繞不同業(yè)務(wù)之間開展的整體的合作范疇，需要確定管理層次上的合理性劃分。在管理和組織程度上的不確定性，因為研究范疇和系統(tǒng)之間的合作不兼容，帶來的整體合作的不合理化，存在相關(guān)的不完備的風(fēng)險，也會對各個圖書館之間的信息溝通不暢通帶來相應(yīng)的影響，成本與收益的合理等風(fēng)險。傳統(tǒng)圖書館主要要求是圖書館在書籍和服務(wù)上面的合理，在轉(zhuǎn)型過程中，圖書館之間合作和整體性架構(gòu)將會發(fā)生一定的變化。如在合作主體上，大學(xué)圖書館滯后的合作模式或者會參考“高校+企業(yè)+專家”的合作模式，相較于傳統(tǒng)圖書館的主體模式，對合作方的考察和合作方的實力也會有進(jìn)一步的要求。針對合作模式及聯(lián)盟體系中主導(dǎo)地位的區(qū)分也會有一定的要求，要求對聯(lián)盟的合作方式及合作的主體參與形式也會有要求，如在合作過程中無法產(chǎn)生好的合作體系，或者前期沒有達(dá)成一致，將會帶來更多的風(fēng)險。傳統(tǒng)圖書館相較于轉(zhuǎn)型圖書館最大的有點優(yōu)點在于穩(wěn)定，大學(xué)圖書館轉(zhuǎn)型中，管理和合作聯(lián)盟的路程或者主體的不參與都會帶來不可回避的風(fēng)險，這樣影響整體的服務(wù)質(zhì)量管理和評價體系的變化，對學(xué)生和老師參與學(xué)校圖書館的應(yīng)用也會有影響。

5 高校圖書館轉(zhuǎn)型的策略

在圖書館建設(shè)過程中，將圖書館的知識體系建設(shè)與圖書館的主要機(jī)能結(jié)合起來，并與當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)形態(tài)下各種類型的全新理念結(jié)合起來。針對學(xué)術(shù)研討的研究范疇，建立學(xué)術(shù)技能中心，將大學(xué)圖書館與學(xué)術(shù)研討的主要技能重新謀劃，可以形成數(shù)字化大學(xué)圖書館的全新理念，可以建立知識共享的大學(xué)學(xué)習(xí)中心，將大學(xué)圖書館與學(xué)術(shù)研討結(jié)合起來，可以取得巨大的成功。圖書館的一樓有小組學(xué)習(xí)室，有各種各樣的座位供團(tuán)體和個人使用，有殘疾學(xué)生的自適應(yīng)技術(shù)教室，有自檢裝置，用于簽署材料，一些計算機(jī)站點和咖啡館。一樓是一個有大學(xué)學(xué)習(xí)中心的空間，圖書館參考幫助，一個廣泛的計算機(jī)站點，一個協(xié)作學(xué)習(xí)的實驗室，和一個非?；钴S的氛圍。這些變化是大學(xué)圖書館轉(zhuǎn)型項目的初期策略。

為了完成這個轉(zhuǎn)變，我們在存儲中放置了一些材料，并決定不保留在JSTOR（數(shù)字圖書館）中保存的電子期刊的印刷版。在整合印刷館藏和服務(wù)項目的過程中，提出的是圖書館空間被印刷館藏所占據(jù)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。隨著電子資源（數(shù)字化和出生數(shù)字）的迅猛增長，印刷品收藏數(shù)量穩(wěn)步下降。然而，紙質(zhì)版圖書仍然很重要，這就是為什么項目需要遠(yuǎn)程存儲的原因。這里所提議的并不是特別的。

北美和世界各地的學(xué)術(shù)圖書館正在改變，以反映電子資源的新現(xiàn)實。當(dāng)新圖書館，如卡爾加里大學(xué)的泰勒家庭數(shù)字圖書館和北卡羅來納州立大學(xué)的詹姆斯·b·亨特（James b . Hunt Jr .）圖書館最近建成時，它們的空間與十年前的學(xué)術(shù)圖書館截然不同。他們使用高密度存儲的房子大部分打印集合和空間非常以身臨其境的技術(shù)房間。印刷和其他資源位于何處，小組學(xué)習(xí)，安靜的學(xué)習(xí)，音樂房間，電子媒體的房間等。他們有保存的知識通過存儲打印資源按需使用，并創(chuàng)造了空間，促進(jìn)學(xué)習(xí)，教學(xué)和研究。新的健康科學(xué)圖書館在轉(zhuǎn)型過程中需要反映這些變化，印刷館藏和超過20個小組的研究室，學(xué)習(xí)共用計算機(jī)，以及各種各樣的獨立研究空間。

作為一所大學(xué)，我們有機(jī)會繼續(xù)我們的圖書館和空間的轉(zhuǎn)變，建立一個可持續(xù)、高效和有效的圖書館系統(tǒng)，滿足我們學(xué)生和教師在學(xué)習(xí)、教學(xué)和研究方面的需求。它將會與今天的情況不同，但我們將通過與其他地區(qū)的大學(xué)圖書館合作來保持他們現(xiàn)在所擁有的知識。應(yīng)當(dāng)提供各種傳統(tǒng)的圖書館服務(wù)和一些新的圖書館服務(wù)。將提供對所需的電子和印刷資源的訪問。將這樣做，這樣我們就能創(chuàng)造出符合我們學(xué)生和教師的當(dāng)前、新興和不斷發(fā)展的需求的用戶空間。隨著空間的發(fā)展，大學(xué)將能夠滿足高優(yōu)先級的需求。大學(xué)圖書館致力于與學(xué)院之間緊密合作，以確保符合圖書館相關(guān)的認(rèn)可標(biāo)準(zhǔn)。印刷館藏合并后，服務(wù)和空間將會在什么地方。

參考文獻(xiàn)：

[1] Wood E J. Beyond survival： managing academic libraries in transition[M]. Westport： Libraries Unlimited， 2007.

[2] Dresang E T. Radical change theory， youth information behavior and school libraries[J]. Library Trends， 2009（1）.

[3] 陳傳夫， 王云娣. 圖書館用戶知識產(chǎn)權(quán)風(fēng)險管理策略[J]. 圖書館論壇， 2008（6）.

[4] 冉從敬. 規(guī)避數(shù)字圖書館知識產(chǎn)權(quán)風(fēng)險的策略分析[J]. 國家圖書館學(xué)刊， 2009（2）.

[5] 吳蜀紅. 圖書館業(yè)務(wù)外包的風(fēng)險控制分析[J]. 圖書館建設(shè)， 2005（2）.

[6] 張曉林. 國家科學(xué)數(shù)字圖書館：面向用戶的數(shù)字信息服務(wù)體系[J]. 現(xiàn)代圖書館情報技術(shù)， 2002（5）.

[7] Shepstone C. Transforming the academic library： creating an organizational culture that fosters staff success[J]. Journal of Academic Librarianship， 2008（4）.

[8] 胡瑛， 許軍林. 高校圖書館轉(zhuǎn)型發(fā)展理論與策略研究[J]. 圖書館建設(shè)， 2015（1）.

[9] 湯利光. 圖書館改革與轉(zhuǎn)型的哲學(xué)意蘊[J]. 圖書館， 2016（5）.

[10] 龔景興. 核心業(yè)務(wù)的迷途與圖書館基礎(chǔ)服務(wù)弱化走向[J]. 圖書館建設(shè)， 2008（10）.