文杭州市翠苑中學文華校區(qū) 葉承澤
我的柔韌性不好,所以在考坐位體前屈時成績一直不理想。每次我在練習時,雙腿必須并攏伸直,兩臂向前用力伸,但練習效果并不好。如果有人按住我的肩背部往前推,或者把我的雙手向前拉,訓練效果就會好很多。
為了能獨立完成坐位體前屈的訓練,并在練習時直接看到自己的訓練成績,我發(fā)明了一種坐位體前屈訓練器。
選用木板5塊,其中2塊A板(長×寬為24cm×26cm)、2塊B板(有凹槽,每個凹槽1cm×5cm,間隔4cm,長×寬為30cm×26cm),1塊 C板(長×寬為 26cm×15cm)。
輔助板4塊,包括D板(長×寬為24cm×4.5cm)、E板(長×寬為24cm×62cm,防止木板傾倒)、F板(長×寬為24cm×5cm)、G板(長×寬為 14.5cm×6.5cm),門把手1個,鐵釘、螺絲若干。如圖1所示。
圖2
1.根據(jù)設計尺寸加工A、B、C板,用尺子和鉛筆在B板上設計好凹槽,然后用切割機切出凹槽形狀。
2.將A、B、C板連接固定成一個有5個面的木箱,尺寸為23cm×30cm×26cm。將把手安裝在C板中間部位。
3.為了能達到用手接觸訓練器就開始計時的目的,并且讓使用者掌握訓練的時間,我在網(wǎng)上買了帶計時器的電路板進行組裝。
4.在B板中心切割出電路板顯示器的大小,并將組裝好的電路板安裝在B板上。將開關安裝在把手上,這樣一旦手拉住把手就能立即計時,顯示器可以顯示堅持的時間。
5.安裝兩塊輔助板,讓木箱更加穩(wěn)定。
6.根據(jù)使用者的身體條件將C板插入對應的凹槽內并固定,使用者雙腳抵住木箱前板,身體前屈抓住木板的把手,堅持10s至20s,達到訓練目的。
7.我在網(wǎng)上買了一個超聲波測距傳感器,先把輔助板F板固定在C板上,用于接收超聲波,再把G板固定在A板上,用于擱置超聲波測距傳感器。使用者只要推動C板,超聲波測距傳感器就能感應到輔助板F的距離變化而顯示出讀數(shù)。
制作完成的坐位體前屈訓練器如圖3、圖4所示。
1.使用者可根據(jù)自身需要調節(jié)前屈距離,讓上體前屈保持較長時間,鍛煉柔韌性。
2.在練習中使用者不僅能直接看到堅持時間,還能得到坐位體前屈成績。當身體越來越柔軟后,可逐步將木板插入較遠的凹槽中,加大訓練強度。
3.坐位體前屈訓練器操作簡便,安全,不受場地限制。
4.該訓練器制作簡單,成本低。在室內可以用電,在室外可用干電池或充電寶,方便攜帶。
圖3
圖4