青春光芒

楊怡婧

教室里，楚逸正在認(rèn)真地擦黑板，他擦完黑板微笑著走回座位，可黑板上依舊黑一塊白一塊。

班上同學(xué)（露出驚詫的神情）：咦，怎么離那么近都沒(méi)擦干凈呢？

剛剛走進(jìn)教室的蘇文軒，下意識(shí)地往黑板方向看了看……

此刻，音樂(lè)響起，打出影片名《青春光芒》

第一幕

高二剛剛分班后的某節(jié)晚自習(xí)上，同學(xué)們正在認(rèn)真學(xué)習(xí)， 教室外老師在和蘇文軒談話。

老 師：蘇文軒，你是學(xué)霸，這學(xué)期老師把你和楚逸同學(xué)調(diào)到一起，你多幫幫他。他成績(jī)不理想，情況又……

還沒(méi)等老師說(shuō)完，蘇文軒就點(diǎn)點(diǎn)頭。

蘇：好，老師。我會(huì)多和他交流的。（語(yǔ)氣平淡，臉上似不耐煩）

老師欲言又止，拍了拍蘇的肩膀。

第二幕

化學(xué)課上。一開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課，老師問(wèn)了簡(jiǎn)單的化學(xué)題，全班同學(xué)都回答出來(lái)，只有楚逸莫名其妙，從桌洞里拿出本書(shū)，離得很近地看。

蘇：（帶點(diǎn)詫異又帶點(diǎn)鄙夷地看了楚逸一眼）（內(nèi)心）這種學(xué)習(xí)態(tài)度，我怎么幫他？

第三幕

晚自習(xí)課間，蘇文軒在寫(xiě)作業(yè)。

楚 逸：軒哥，這個(gè)丁烷的同分異構(gòu)體怎么畫(huà)？

蘇文軒耐心解釋?zhuān)輹r(shí)而皺眉時(shí)而笑臉。

楚 逸：謝謝軒哥，那這個(gè)一氯代物有幾種？還有這兩個(gè)題......

蘇：（皺眉）你問(wèn)的這些都是老師講過(guò)的，你上課看閑書(shū)當(dāng)然不知道了。以后好好聽(tīng)講，別問(wèn)這種問(wèn)題了。（低頭繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)）

楚逸沒(méi)說(shuō)話，表情尷尬。

第四幕

體育課分組打籃球比賽，組好隊(duì)之后少一個(gè)人。

同 學(xué)：（跑過(guò)去真誠(chéng)邀請(qǐng)坐在角落里的楚逸）和我們一起打籃球吧！

楚 逸：（抬頭，眼神里滿是渴望，又低下頭，小聲）我上場(chǎng)的話，你們一定會(huì)輸?shù)摹?/p>

同 學(xué)：沒(méi)事，不用這么認(rèn)真，就是一起玩玩而已。

楚 逸：（抬頭看了看他，微笑）好?。▎问謸蔚仄饋?lái)）

（兩人一起跑向籃球場(chǎng)。）

（楚逸投籃沒(méi)投進(jìn)，眼神飄忽，投完后遺憾內(nèi)疚地?fù)u頭。）

蘇文軒：就你這水平還比賽？！就因?yàn)槟悖覀冚斄恕?/p>

蘇文軒將手中的籃球使勁地往地上一扣，憤然離開(kāi)。周?chē)瑢W(xué)瞥了蘇文軒一眼，有幾個(gè)同學(xué)議論著，也太爭(zhēng)強(qiáng)好勝了吧！有同學(xué)上前拍拍楚逸的肩膀。

同 學(xué)：沒(méi)事，哥們，只是場(chǎng)游戲，別介意?。?/p>

楚逸剛剛皺著的眉頭轉(zhuǎn)瞬間展開(kāi)，露出尷尬繼而釋然的笑容。

第五幕

班里，楚逸參加班長(zhǎng)競(jìng)選。

楚 逸：雖然我學(xué)習(xí)成績(jī)一般，但我也很渴望實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，成為一個(gè)被需要的人，被需要也是一種幸福，我會(huì)很好地為班級(jí)服務(wù)的……

同學(xué)們鼓掌支持楚逸。文軒一副不服氣的表情，沒(méi)有鼓掌。

吃晚飯，同學(xué)們都走出去了，只剩下楚逸和蘇文軒兩個(gè)人。

蘇文軒：（收拾著桌上的東西，頭也不抬，注視著自己的課桌）就這種學(xué)習(xí)成績(jī)還當(dāng)班長(zhǎng)呢，帶領(lǐng)全班同學(xué)上課不聽(tīng)講嗎？

楚逸微微一怔，沒(méi)說(shuō)話，但表情有點(diǎn)嚴(yán)肅。

蘇文軒：（瞥了他一眼）某些人啊，真是不知好歹，連自己幾斤幾兩都……

（聲音提高，語(yǔ)速變慢，諷刺）

楚 逸：（站起來(lái)打斷蘇文軒的話）你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我學(xué)習(xí)成績(jī)不好，和你比差遠(yuǎn)了。（聲音偏小，人這時(shí)還是冷靜的） 但是我肯為班級(jí)做貢獻(xiàn)，我樂(lè)于助人！（拍著自己的胸脯，越說(shuō)越激動(dòng)）你蘇文軒呢？有一個(gè)同學(xué)肯投你嗎？你除了學(xué)習(xí)還知道為班里做什么事嗎？你自己不想為班里做事，還在這里管什么閑事？（非常激動(dòng)）

蘇文軒聽(tīng)時(shí)臉紅，憤怒，但是說(shuō)不出話來(lái)。

楚逸很激動(dòng)，可以看到上下顫抖的肩膀，過(guò)了五秒鐘，眼神改變一下，恢復(fù)正常。

楚 逸：你自己好好想想吧。（聲音小，說(shuō)完走出教室）

蘇文軒低下頭，若有所思。

第六幕

清晨，教室人不多，楚逸在教室里拖地， 幫同學(xué)打水……

體育課上，同學(xué)們?cè)诖蚧@球，蘇文軒去搶別人的籃板，沒(méi)成功，突然“啊”地一聲倒在地上。有同學(xué)說(shuō)“搶別人籃板，自作自受?！?楚逸沒(méi)有說(shuō)話。蘇文軒抱著腿退到一旁。楚逸心不在焉地跑動(dòng)了幾下，然后，和同學(xué)說(shuō)：“你們打吧，我今天不打了?！?/p>

楚逸走出籃球場(chǎng)，跑到蘇文軒旁邊，看他的腿傷，拿瓶礦泉水幫他洗傷口，蘇文軒把他的手推開(kāi)，楚逸微怔，再次給蘇文軒冷敷。

第七幕

蘇文軒因?yàn)橥葌荒苌象w育課，拿著書(shū)去問(wèn)老師問(wèn)題，走到辦公室，看到老師正在和一位家長(zhǎng)談話。他剛想離開(kāi)，卻聽(tīng)那位家長(zhǎng)說(shuō)道：“楚逸從小就患了非常嚴(yán)重的眼病，根本不可能看清楚老師的板書(shū)，他每次都是下了課再抄同學(xué)的筆記……”

老 師：楚逸這樣的情況考上了重點(diǎn)高中真是很不容易，很棒！

站在門(mén)口的蘇文軒震驚了，臉越來(lái)越紅，他默默地回到教室。

畫(huà)外音獨(dú)白：如果我是楚逸的情況，我會(huì)像他那樣熱情，努力嗎？！

晚自習(xí)，蘇文軒把所有的課程筆記放在楚逸桌子上，貼著便利貼，“楚逸，這是我的課堂筆記，有不懂的問(wèn)我，不用謝！”

楚逸看到便利貼，愣了愣，感激地沖文軒微笑，趕緊打開(kāi)筆記，認(rèn)真地看起來(lái)，邊看邊寫(xiě)。

第八幕

學(xué)校的宣傳欄上貼著楚逸的照片，他得到了學(xué)期進(jìn)步獎(jiǎng)。

鏡頭轉(zhuǎn)向正在班級(jí)演講的蘇文軒身上，他飽含感情，“我要講我和我的伙伴的故事……（閃回鏡頭）從此以后，我不再孤傲清高，我終于明白，每個(gè)人都有不完美的地方，但只要心靈充滿陽(yáng)光，青春照樣可以光芒萬(wàn)丈……”

微電影《青春光芒》已拍攝完成，在優(yōu)酷網(wǎng)上線，敬請(qǐng)觀賞。