摘要：本文結合普洱市文化館開展“小茶花”未成年人免費開放培訓服務活動，探討如何利用寒暑假期時間更好的為未成年人開展免費的培訓服務。

關鍵詞：文化館；未成年人；寒暑假期；培訓

近幾年來，文化館開始向社會公眾進行免費開放，此舉深受廣大人民群眾的高度贊揚，其中寒暑期舉辦未成年人免費培訓班備受追捧。免費為未成年人培訓也是文化館充分發(fā)揮公共文化場館文化服務職能的具體體現，讓熱愛音樂、舞蹈、美術、器樂等藝術門類的孩子們，能夠在文化大發(fā)展大繁榮的今天享受到文化館的免費開放設施和公共文化服務，特別是廣大農民工子女、留守兒童、外來務工人員子女報名參加。

一、文化館對未成年人免費開放培訓的重要意義

文化館開放免費美術培訓對于青少年來說有著重要意義。 能為貧困孩子提供學習平臺。文化館免費開放培訓能為家庭經濟條件欠佳的孩子提供一個很好的學習機會，讓他們能夠和其他小朋友一樣享受到義務教育以外的藝術熏陶，能夠提高自身素質，與其他優(yōu)質家庭孩子站在同樣的起跑線上去提高自身的綜合素質。能培養(yǎng)更多的藝術人才。通過文化館的免費開放培訓，能給孩子們創(chuàng)造一片藝術天地，讓他們的文化水平、藝術水平和綜合能力得到充分的鍛煉和提高。

二、廣泛開展宣傳未成年人免費培訓服務

文化服務工作要以拓展服務方式為基礎，依托完善的公共文化設施，針對未成年人的心理特點、興趣愛好和教育需求，增強活動吸引力與感染力，把最好的文化產品奉獻給未成年人，讓未成年人共享文化發(fā)展成果。關心未成年人健康成長，是家庭、學校及社會共同的的責任。文化館利用文化館免費開放陣地，拓寬免費開放服務項目，為未成年人健康成長提供良好的社會平臺。文化館以先進文化面向基層、服務社會，組織開展寒暑假期未成年人舞蹈、美術、音樂藝術免費培訓活動，讓孩子們在暑期能夠發(fā)揮特長，愉快學習，從小激發(fā)對文化活動的積極性和參與性。為滿足未成年人提高藝術技能的需求，挖掘有藝術潛質的優(yōu)秀人才，創(chuàng)新公共文化免費開放方式方法，在寒暑假期間，市文化館舉辦未成年人藝術特長免費培訓班，未成年人藝術特長免費培訓班是落實公共文化服務均等化的惠民措施，許多市文化館多年來堅持面向大眾提供免費文藝類基礎培訓，旨在讓普通群眾共享免費文化服務大餐，共建全國文化先進市。如：普洱市文化館依托普洱文明網、普洱電視臺、普洱日報、文化普洱和普洱市文明志愿者傳播QQ群、微信群等載體，及時發(fā)布活動倡議、活動通知、活動信息和活動動態(tài)，向全市市民群眾廣泛宣傳賽事賽況，鼓勵全市未成年人積極參與“小茶花”未成年人免費培訓工程品牌活動。

三、拓展未成年人免費培訓內容，豐富培訓載體

秉承對家長負責，對學生盡責，對藝術真誠的教學理念，文化館要辦好寒暑假未成年人免費培訓班；堅持教學免費開放為第一目標，扎實提高培訓班未成年人的藝術素質。文化館通過開展形式多樣的暑假未成年人免費培訓活動班，讓孩子們能在暑假提高自我對藝術的興趣，培養(yǎng)他們的藝術情操，增進他們的藝術水平，豐富孩子們的課余文化生活。免費培訓的科目包括繪畫、聲樂、舞蹈、鋼琴、吉他、古箏、竹笛、葫蘆絲、架子鼓、書法等，各科目每周可以安排兩節(jié)，內容應豐富多彩，理論和實踐相結合，形式多樣。通過這樣的培訓讓未成年人學習到了更多新領域的藝術文化知識。如：普洱市文化館2017年在舞蹈、聲樂、美術三大類免費培訓內容的基礎上，新增了書法、器樂、攝影、小主持人、彩繪普洱、朗誦等內容的免費培訓，開辦寒暑假培訓班，在搞好陣地服務的同時，組織專業(yè)隊伍，深入社區(qū)、學校、街道等地開展豐富多彩的未成年人專場文化服務。

四、搭建未成年人免費培訓工程賽事平臺

寒暑期未成年人免費培訓班圓滿結束后，為檢驗培訓成果，文化館組織舉辦各類主題活動，展演免費未成年人培訓成果。普洱市文化館從2013年開始積極探索打造“小茶花”未成年人免費培訓工程工作品牌，免費為未成年人提供文化藝術培訓，利用寒暑假開展未成年人舞蹈、聲樂、美術、書法、器樂、攝影免費培訓46場 、培訓3000余人，同時，每個假期年舉辦一次匯報展演，截止2017年6月已連續(xù)舉辦9屆，得到社會各界普遍好評?！靶〔杌ā蔽闯赡耆嗣赓M培訓工程 為參加全省中小學生文藝匯演以及全國性的文藝比賽選拔藝術人才80人，不少參賽選手先后考上重點中小學校藝術特長生、專業(yè)藝術院校，在國內各類大型比賽活動中多次獲獎。2015年以來，共培訓26場 ，培訓未成年人14300人次。2017年共培訓9場次，培訓未成年人5000余人次。

五、建立一支優(yōu)秀的高素質教師隊伍

文化館中專業(yè)人才的綜合素質能力，對公共文化服務質量起著關鍵作用，能夠有效提高免費開放質量工作，提高未成年人免費培訓的質量，這首先要對文化館的工作人員專業(yè)素質進行提高，認識到自身所肩負文化服務的責任，加強自身專業(yè)化素質能力，在免費開放工作中更好地服務；然后要對基層的文化工作人員素質進行提高，文化館應該對相關文化工作者進行各種形式專業(yè)的培訓工作，讓文化工作人員能夠成為組織力強、有奉獻精神及專業(yè)素質高的文化人才；再者，對業(yè)余群眾相關文化工作人員的素質能力進行提高，讓他們能夠在未成年人免費培訓中起到帶頭人及主力軍的作用。

六、結語

文化館充分發(fā)揮引領藝術普及的責任使命和時代擔當，精心組織開展公益性未成年人藝術免費培訓活動，以先進的教育理念，豐富的教學經驗、科學的教學方法，周到的服務態(tài)度，使孩子們在短暫的學習中，受到了藝術的熏陶、情操的培養(yǎng)、情感的交流。包括未成年人藝術培訓在內的多項公益性免費培訓活動受到各界人士和學生家長的高度贊譽。

參考文獻：

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[3]石妮妮.淺談文化館怎樣做好免費開放工作.《速讀旬刊》，2017.

[4]王娟.如何做好基層公共文化館免費開放服務工作.《大眾文藝》， 2017.

作者簡介：唐芹波，助理館員，云南省普洱市文化館。