2018年10期
東方教育
高教研究
- 供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革視角下大學生就業(yè)問題探析
- 高校評價的視角
- “融時代”高校思想政治工作“融”平臺建設研究
- 英語微信公眾號對大學生學習狀態(tài)的影響
- One—to—one writing conferences in ESL writing classrooms
- 淺析大學英語EGP+ESP教學模式改革和實踐
- 論女權(quán)主義批評視角下的“身份觀”
- 淺析高校資助育人工作模式創(chuàng)新研究
- 遞進復句中的“同向感染”主觀量考察
- 新時代高校國防教育立德樹人作用及德育功能探析
- 利用團體咨詢提升軍校大學生心理健康水平
- 企業(yè)國際化人才培養(yǎng)模式研究
- 利用笛沙格定理求解初等幾何中的動態(tài)問題
- 基于護理系學生能力為本的第二課堂培養(yǎng)模式體系
- 大學美術(shù)教育在提升學生審美觀上的應用淺述
- 教學科研互動，提高神經(jīng)病學教學質(zhì)量的探索研究
- 基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的食品教學模式改進研究
- 論審美教育對高校人才培養(yǎng)的意義
- 開展“讀書月”活動對高校圖書館開展工作的重要意義
- 立足區(qū)域發(fā)展的獨立學院動畫專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 新媒體環(huán)境下的高校輿論監(jiān)控系統(tǒng)研究
- 基于學科融合的數(shù)據(jù)挖掘課教學方法研究
- 大學生口語表達能力及社會需求現(xiàn)狀調(diào)查報告
- 關(guān)于澳洲HSC模式設計及其效果的研究
- 科研成果融入燃料電池課程教學初探
- 基于任務型教學法的劍橋商務英語中級聽力教學設計
- 基于校企合作的獨立學院計算機工作室人才培養(yǎng)探討
- 實踐能力培養(yǎng)為導向的非電類專業(yè)“電工電子技術(shù)”課程教學研究與探討
- 體育教學與訓練中運動負荷的應用
- 多種教學手段提高教學效果
- 基于微課堂的《線性代數(shù)》課程改革研究
- 新媒體環(huán)境影響下的高校思政教育工作中價值觀教育方法研究
- 教學改革與創(chuàng)新實踐研究
- 案例教學在思政課教學實施中的原則及應注意的問題
- 淺談高職院校主題班會的的設計與實施
職教探索
- 淺談新時期高職學生班級文化建設的探索
- 藝術(shù)高職課程體系的科學構(gòu)建與實踐研究
- 基于審美能力培養(yǎng)視角下的高職音樂鑒賞課程改革研究
- 武術(shù)在商業(yè)健身俱樂部的發(fā)展模式
- 中職電子商務專業(yè)實戰(zhàn)教學的探究與實現(xiàn)
- 跨境電商加速發(fā)展背景下新型高職外貿(mào)人才培養(yǎng)探析
- 中職學校班干部選拔與培養(yǎng)
- 技師院校學生管理工作存在的問題及創(chuàng)新研究
- 如何培養(yǎng)中職學生對音樂欣賞課的興趣
- 高校職業(yè)生涯規(guī)劃指導的必要性和對策分析
- 關(guān)于中職電子商務專業(yè)進行校企合作的思考
- 淺談高職語文教學中的美育教育
- 探索建構(gòu)高職院校道德教育新常態(tài)的途徑
- 新時代高職院校體育信息化教學的改革與創(chuàng)新研究
- 競技激勵在中職電工電子課中的課堂教學應用初探
- 高職國貿(mào)專業(yè)學生做好跨境電商的知識和能力結(jié)構(gòu)探究
- 英語新聞在高職英語教學中的有效運用
- 文學作品性描寫片段融入未來性教育課程的價值研究
教育科研
- 班主任如何培養(yǎng)班干部
- 淺析先秦散文作為初中課外閱讀素材的必要性
- 淺談小學班級管理
- 淺談馬克?吐溫的幽默諷刺對比藝術(shù)和口語化語言
- 淺析小學語文家庭作業(yè)設計
- 淺談小學低年級數(shù)學計算課堂教學的有效策略
- 淺談培養(yǎng)學生自學能力
- “我手寫我心”
- “高中語文教材”與“傳統(tǒng)文化”研究述評
- 淺論明清時期秦東地區(qū)士紳發(fā)展教育的影響
- 在CAD教學中如何培養(yǎng)學生的學習興趣
- 高三生物復習的有效性教學
- 新課改背景下高中班主任德育工作方法初探
- 簡析少數(shù)民族留守兒童良好行為習慣養(yǎng)成
- 淺談高中數(shù)學“問題串”教學
- 小學數(shù)學生態(tài)課堂練習的有效性研究
- 小學數(shù)學課堂教學中的思維訓練探究
- 高中生物校本課程對培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的初探
- 淺議在音樂教育中開展德育工作
- 研究式教學法運用研究
- 初中體育課堂教學中提升學生核心素養(yǎng)的策略
- 閱讀教學中誘發(fā)學生的美好情感
- 淺談家庭中的兒童文學閱讀活動研究
- 全面評價視角下小學語文閱讀教學分析
- 我國學前教育管理體制面臨的主要問題與挑戰(zhàn)
- 娛樂教學模式對于語文的作用
- 淺談九年級語文教學中培養(yǎng)學生的自主學習能力
- 良藥未必苦口，忠言何必逆耳
- 小學中低年級學生音樂節(jié)奏感培養(yǎng)的研究
- 小學教育中培養(yǎng)孩子的自信心
- 教師教學領(lǐng)導力視角下中小學教師專業(yè)發(fā)展路徑研究
- 田徑教學中學生體育素質(zhì)的重要性研究
- 美術(shù)課堂教學發(fā)展趨勢的思考
- 農(nóng)村小學作文教學現(xiàn)狀分析及對策
- 激發(fā)并保持小學英語課堂教學的趣味性
- 高中物理電磁學相關(guān)教學研究
- 新課程改革背景下小學數(shù)學教學生活化
- 在中學美術(shù)教學中滲透傳統(tǒng)文化元素
- 愛就是不放棄，不拋棄
- 高中語文教學人文精神滲透問題的分析
- 小學民樂社團活動現(xiàn)狀的調(diào)查與研究
- 新課標理念下高中語文閱讀教學的轉(zhuǎn)變分析
- 融合國學教育理念，滲透國學教育經(jīng)典
- 淺談體育游戲?qū)Υ龠M學生健康發(fā)展的重要作用
- 基于情景教學法的中學英語教學研究
- 關(guān)于語文教科書中親情教育主題研究的文獻綜述
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代下初中地理教學干預學生心理的探究
- 新常態(tài)下略探中專班主任的德育工作模式
- 如何在幼兒園滲透陽明心學
- 小議小學語文教學中的朗讀
- 淺談小學數(shù)學教學方法指導
- 自主參與 提高課堂效益
- 淺談在體育教學中如何培養(yǎng)終身體育意識
- 小學數(shù)學自主探究學習教學模式初探
- 強化幼兒教育理念，滲透幼兒獨立個性
- 社會工作在中國養(yǎng)老服務發(fā)展中的思考
- 核心素養(yǎng)背景下小學語文教學策略研究
- 淺談學校教學結(jié)構(gòu)化管理方法
- 論臺灣高考語文卷寫作試題命題特點
- 讓學生真正成為信息課堂的主人
- 利用移動互聯(lián)網(wǎng)解決兒童心理問題
- 初探中學生自主學習能力的培養(yǎng)策略
- 淺談如何培養(yǎng)小學生的數(shù)學思維習慣
- 加強圖形變化教學 發(fā)展學生空間觀念
- 融合趣味故事，打開幼兒教育天地
- 淺談“家校合作”有效策略
- 讓“陽光體育大課間”之花快樂綻放
- 淺談解決作文的“無米之炊”
- 國內(nèi)外英語讀寫教學研究概述
- 創(chuàng)新小學體育教學方法提高體育課堂教學效率
- 淺談提高九年級數(shù)學教學質(zhì)量的幾點方法
- 小學語文多文本閱讀教學方法的策略研究
- 論小學生作文修改能力的養(yǎng)成
- 教師如何積極改進《材料失效分析》的課堂教學
- 試談荀子《勸學》對德育的意義
- 用愛心鋪就道路 用科學指引方向
- 躊躇滿志，繼往開來
- 眾力無敵 眾智無畏
- 試論小學體育課堂如何實現(xiàn)生活化教學
- 高中生物核心素養(yǎng)的內(nèi)涵與培養(yǎng)策略初探
教學實踐
- 例談思維導圖在初中英語讀寫教學中的運用
- 淺談低年級音樂審美體驗實踐研究
- 初中物理阿基米德應用方法研究
- 小學語文課堂教學情趣教育之我見
- 淺析信息技術(shù)在高校電子檔案建設中的應用
- 回歸概念，提高學生的解題能力
- 淺談高中語文個性化閱讀教學的實施
- 幼兒園課程游戲化的推進策略
- 情境教學在小學語文教學中的運用
- 初中班主任德育教育中如何有效實施激勵策略研究
- 和諧生態(tài)的小學高年級語文課堂教學策略
- 自主學習策略在高中語文寫作教學中的應用探析
- 采用探究式課堂教學，有效開展探究性學習
- 淺議機關(guān)行政事務管理
- 幼兒教育中應用新媒體技術(shù)的研究探索
- 淺談高中英語課堂中的中西文化導入
- 幼兒美術(shù)教育對兒童心理健康發(fā)展的促進
- 陶行知生活教育理論在幼兒教育領(lǐng)域中的應用
- 問題導學法在初中數(shù)學教學中的應用
- 抓住數(shù)學本質(zhì)，提升學生數(shù)學抽象核心素養(yǎng)的課堂研究
- 詩韻飄香，潤澤童年
- 淺談初中數(shù)學教學中的因材施教
- 分層教學法在九年級英語閱讀教學應用中的研究
- 如何讓初中地理教育生活化的策略分析
- 生態(tài)式幼兒禮儀養(yǎng)成教育的實施策略
- 高考英語答題技巧
- 淺談中學英語閱讀后活動設計的教學策略
- 突破重、難點 實現(xiàn)高效課堂
- 提升幼兒園課程游戲化教學效果的策略
- 構(gòu)建以學生發(fā)展為本的高中政治課堂教學
- 中學生數(shù)學核心素養(yǎng)的實踐研究
- 提升幼兒園課程引進效果的策略
- 課堂實驗 感受科學國度的靈動
- 論農(nóng)村小學科學課學生自主探究教學之策略
- 讀懂文本，緊扣詞語，學習表達
- 淺談《探究饅頭在口腔中的變化》實驗中的能力培養(yǎng)
- 精心設計問題，提高課堂效率
- 構(gòu)建以騰越民間藝術(shù)游戲為特色的幼兒園活動策略
- 素質(zhì)教育理念下幼兒舞蹈高效教學策略
- 核心素養(yǎng)下培養(yǎng)學生思維靈活性策略
- 鄉(xiāng)土教材開發(fā)實踐探索
- 淺析Flash中“項目導入，任務驅(qū)動”教學法的實施
- 淺談多媒體信息技術(shù)在小學體育教學中的合理運用
- 淺論九年級語文教學的實踐與思考
- 試論蒙臺梭利教學法在學前孤獨癥兒童中的應用
- 實現(xiàn)幼兒園綠色教育課程效果最大化途徑
- 情境教學法在小學語文教學中的應用
- 語文課中小組合作學習實效性初探
- 優(yōu)化閱讀教學過程 創(chuàng)語文實效課堂
- 把生活化教學融入到小學語文教學工作中
- 淺談剪紙課在小學美術(shù)課堂上動手能力的培養(yǎng)
- 試論小學數(shù)學活動的有效設計
- 如何引導小學生閱讀課外書籍
文體藝術(shù)
- 民國廣西二毫銀幣五星版式初探
- 渭南市中學校園足球可持續(xù)發(fā)展策略研究
- 淺析林若熹工筆花鳥畫的特征
- 基于古典詩詞談民族文化
- 蒙太奇在動畫制作中的應用及效果
- 傳統(tǒng)回歸之仡佬族“哭姊妹”婚俗研究
- 藝術(shù)設計中色彩類別的思考
- 高職計算機應用基礎(chǔ)課程教學改革探討
- 淺析張愛玲小說中的外國人物形象
- 站在巨人的肩上
- 淺析當代社會中藝術(shù)的終結(jié)與重生
- 論夏目漱石作品《心》中人物的兩面性
- 關(guān)于日本文學中季節(jié)感和景物觀的探討
- 客家杯花舞的傳承與發(fā)展現(xiàn)狀探究
- 淺談學會唱譜對于鋼琴學習者的重要性
- 中國民族傳統(tǒng)文化在文藝創(chuàng)作中的繼承與作用
- 我國博物館網(wǎng)上紀念品商店的發(fā)展對策研究
- 以信息化建設促教學管理水平提升
- 中原民居建筑文化在藝術(shù)設計教育中的傳承應用
- 論創(chuàng)新與文化藝術(shù)
綜合論壇
- The way we express our emotions online：from emoticon to emoji
- 嘉興市房地產(chǎn)泡沫測度的實證研究
- 新疆阿拉爾市法治宣傳教育實施調(diào)查研究
- 探索銅官陶釉色應用于室內(nèi)空間設計
- 探究影響光合作用速率的環(huán)境因素
- 紅色的心理效應及象征意義
- 網(wǎng)站標題使用字母詞的狀況與分析
- 基于電池組性能測試系統(tǒng)的工業(yè)控制網(wǎng)絡研究
- 一類具有階段結(jié)構(gòu)和因病死亡的SIRS傳染病模型的穩(wěn)定性
- 微信公眾號在檔案利用中的研究
- 文化管理理論在企業(yè)管理中的應用研究
- 加強油田企業(yè)紀檢監(jiān)督工作的對策與建議
- 珍愛生命，預防溺水
- 對下一代向服務平臺轉(zhuǎn)型的圖書館管理系統(tǒng)的調(diào)查研究
- 淺談優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園的正確“姿態(tài)”
- 微信犯罪的特點及防范對策
- 城鄉(xiāng)結(jié)對 互助成長
- 網(wǎng)絡時代下的圖書館服務工作思考
- 淺談圖書館管理系統(tǒng)的創(chuàng)新
- 科技館科學普及的多元化對科普教育的重要意義
- 圖書館以人為本管理模式探討
- 那次不約而同的軍嫂聚會（邊陲遺事之九）
- 提高“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下企業(yè)思想政治工作有效性的措施
- 論企業(yè)思想政治工作如何與企業(yè)管理標準化推進相融合
- 森林資源現(xiàn)狀及其可持續(xù)發(fā)展對策
- 優(yōu)化許昌經(jīng)濟發(fā)展結(jié)構(gòu)的研究
- 工程項目管理“代建制”管理模式風險及其對策探析
- 加強企業(yè)離退休管理服務的探討與建議
- 淺析托尼?莫里森的《寵兒》中美國黑人女性的女性主義歷史觀
- 微商解決農(nóng)產(chǎn)品滯銷的利與弊
- 降低采購成本的幾種招標模式
- 淺談圖書館工作人員應如何做好管理工作
- 對新時期機械數(shù)控加工編程技術(shù)的探究
- 分析點線面在陶藝設計中的表現(xiàn)
- 淺析廣告媒體的比較研究及媒體組合問題
- 關(guān)于離退休職工管理的工作的研究
- 淺談油田企業(yè)政工干部如何開展好基層政治工作
- Breaking down the Dichotomized Logocentric Conceptions in Translation
- 關(guān)于強化“四種意識”落實全面從嚴治黨責任的思考
- 太原市水資源開發(fā)利用中的環(huán)境問題及對策研究
- 淺析Office Excel軟件在辦公自動化中的應用問題
- 文化館如何更好為未成年人開展免費開放服務的探索
- 圖書館管理人員素質(zhì)發(fā)展研究
- The Relationship between Acculturation and Successful Second Language Acquisition
- 國有企業(yè)中層干部KPI績效管理探索
- 晉中市水資源現(xiàn)狀及可持續(xù)利用對策研究
- 茶葉企業(yè)法律責任意識研究
- 大學校園垃圾資源化
- 手工康復對智障兒童身心發(fā)展的作用
- 新時代農(nóng)村基層黨建存在的五大矛盾
- 基于新媒體下企業(yè)文化宣傳策略及創(chuàng)新的分析
- 淺談檔案管理基礎(chǔ)工作在現(xiàn)代檔案管理中的作用
- 淺談新時代播音主持藝術(shù)的創(chuàng)新
- 新時期客家飲食文化現(xiàn)狀及其原因分析
- “多維互動”推進基層青少年綜合服務平臺建設
- 科普資源開發(fā)與整合在新時期科普事業(yè)發(fā)展中的作用
- 論圖形創(chuàng)意在視覺傳達設計中的作用
- 試論進一步發(fā)揮好企業(yè)績效管理的思考
- 未來住宅設計的新理念
- 極簡主義在扁平化UI設計中應用與研究