魏小明 劉小龍 金正程

摘 要：本文立足于重慶市大學(xué)生排球比賽，采用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、調(diào)查法等研究方法，對(duì)2017年重慶市大學(xué)生排球比賽賽制和所有參賽隊(duì)進(jìn)行調(diào)查研究，了解重慶市大學(xué)生排球比賽的現(xiàn)狀，為其今后發(fā)展提出可行性建議，旨在推動(dòng)重慶市大學(xué)生排球比賽發(fā)展，促進(jìn)重慶排球邁上新臺(tái)階。

關(guān)鍵詞：排球比賽 大學(xué)生 對(duì)策研究

中圖分類號(hào)：G807 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2095-2813（2018）05（b）-0255-02

1 研究對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象

2017年重慶大學(xué)生排球比賽賽制和本次比賽的參賽運(yùn)動(dòng)員。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法

通過中國知網(wǎng)或百度查閱排球比賽賽制的文獻(xiàn)，網(wǎng)上搜集相關(guān)重慶大學(xué)生排球比賽的資料。

1.2.2 專家訪談法

專家訪談法共分成兩類，第一類是針對(duì)參賽高校領(lǐng)隊(duì)、教練進(jìn)行訪談，訪問此次比賽的賽制是否合理，以往比賽的賽制是什么賽制，對(duì)大學(xué)生排球比賽賽制有沒有更好的建議等等，第二類是，針對(duì)重慶市大學(xué)生排球協(xié)會(huì)會(huì)長等相關(guān)資深專家進(jìn)行訪談。

1.2.3 調(diào)查法

統(tǒng)計(jì)近五年來參加重慶市大學(xué)生排球比賽的隊(duì)伍數(shù)量和參賽人數(shù)，調(diào)查運(yùn)動(dòng)員、教練、觀眾對(duì)本次比賽賽制的滿意程度以及，參賽人員的構(gòu)成。

2 結(jié)果與分析

2.1 參賽學(xué)校與參賽人數(shù)

2017年重慶大學(xué)生排球比賽中甲組共有11所高校，17支隊(duì)伍參賽，參賽人數(shù)共計(jì)216人，乙組共有8所高校，11支隊(duì)伍參賽，參賽人數(shù)共計(jì)132人，丙組共有5所高校，8支隊(duì)伍參賽，參賽人數(shù)共計(jì)96人，2016年重慶市大學(xué)生排球比賽中甲組共有10所高校，15支隊(duì)伍參加比賽，參賽人數(shù)共計(jì)168人，乙組共有7所高校，8支隊(duì)伍參賽，參賽人數(shù)共計(jì)96人。表明，重慶市大學(xué)生排球比賽（普通組）參賽高校與日俱增，參賽人數(shù)越來越多，高水平組參賽高校與參賽人數(shù)相對(duì)穩(wěn)定。

2.2 重慶市大學(xué)生排球比賽賽制研究

2.2.1 競(jìng)賽辦法研究

重慶市大學(xué)生排球比賽每年5月份舉辦一次，每屆比賽歷時(shí)4～5d，2014年以后比賽分為甲乙丙三個(gè)組別，甲組參賽者為普通全日制本科生，乙組為普通全日制大專院校學(xué)生，丙組為本科高水平排球隊(duì)成員或體育專業(yè)學(xué)生。2017年男子甲組分為3個(gè)小組第一階段采用分組循環(huán)決出小組前三名，第二階段采用同名次賽決出1～9名，女子乙組分成兩個(gè)小組先進(jìn)行分組循環(huán)然后進(jìn)行交叉淘汰決出1～8名。乙組、丙組由于隊(duì)伍少，直接采用單循環(huán)決出1～5名。比賽采用賽會(huì)制，每逢比賽期間，所有參賽隊(duì)伍集中到一所高校進(jìn)行比賽。

2.2.2 獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制研究

學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)方式因校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)該項(xiàng)賽事的重視程度，就拿男女雙冠的重慶郵電大學(xué)來說，男女雙冠實(shí)屬罕見，然而，出于各方面考慮，該校并沒有對(duì)奪冠的男、女排進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)只是對(duì)其進(jìn)行口頭獎(jiǎng)勵(lì)。而重慶交通大學(xué)和重慶郵電大學(xué)移通學(xué)院則相反，學(xué)校為此專門設(shè)置了獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，冠軍8000元、亞軍4000元、季軍2000元，以此來鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員和教練員積極參賽。

2.3 參賽隊(duì)伍情況分析

2.3.1 排球隊(duì)的成員

不同組別的隊(duì)員的來源也不一樣，由于組別不同球隊(duì)成員的組成也不盡相同，甲組隊(duì)伍中大部分成員是排球教師通過公共體育課學(xué)習(xí)排球之后憑自己經(jīng)驗(yàn)選拔進(jìn)入校隊(duì)訓(xùn)練，個(gè)別隊(duì)伍是高中或者初中學(xué)習(xí)過排球，有一點(diǎn)點(diǎn)排球基礎(chǔ)。甲組隊(duì)伍水平位列三個(gè)組別中間，比丙組低比乙組高，甲組隊(duì)伍數(shù)量參賽人數(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過乙組和丙組。乙組隊(duì)伍是學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后體育教師根據(jù)情況選拔進(jìn)隊(duì)，其組成和甲組類似，由于其學(xué)制是3年，再加上學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較低，故而，水平相對(duì)較低。丙組也就是指高水平隊(duì)伍，學(xué)生通過排球特招、單招、體考等途徑進(jìn)入大學(xué)，他們?cè)诔踔?，高中就已?jīng)具備了參加比賽的能力，水平相當(dāng)高，因此丙組是三組中水平最高的組別。

甲、乙組教練員大多來自本校體育教師，他們大多是專業(yè)體院排球項(xiàng)目畢業(yè)的本科或研究生，這些教練員具有一定的專業(yè)技術(shù)能力和豐富的理論知識(shí)，在學(xué)校主要是以教學(xué)為主，業(yè)余訓(xùn)練為輔。丙組則不同，高水平隊(duì)伍除了保持全年訓(xùn)練外，日常訓(xùn)練也不會(huì)放松，教練水平明顯要高于甲乙組，甚至高薪聘請(qǐng)國家隊(duì)成員擔(dān)任教練，學(xué)校對(duì)于高水平隊(duì)伍有成績要求，同時(shí)對(duì)訓(xùn)練次數(shù)和質(zhì)量、對(duì)教練員態(tài)度也有要求，所以這類教練員訓(xùn)練熱情往往要高的多。

2.3.2 場(chǎng)地設(shè)施條件

參賽高校都有室外排球場(chǎng)，大部分高校都有4塊室外排球場(chǎng)，如重慶工貿(mào)職業(yè)學(xué)院、重慶信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院、重慶工商職業(yè)學(xué)院、重慶大學(xué)、重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院、川外重慶南方翻譯學(xué)院、重慶人文科技學(xué)院、重慶醫(yī)科大學(xué)、重慶交通大學(xué)等。部分高校有體育館，而體育館與籃球、排球以及學(xué)校招聘會(huì)等活動(dòng)一起共用，如：重慶郵電大學(xué)、重慶理工大學(xué)。普通組參賽學(xué)校最為明顯，丙組高校中因?yàn)橛懈咚疥?duì)伍常年訓(xùn)練，故而它們有專門的排球場(chǎng)地，如：西南政法大學(xué)、重慶工商大學(xué)、重慶師范大學(xué)等。重慶市高校排球場(chǎng)地十分緊缺，現(xiàn)有的場(chǎng)地設(shè)施簡陋，嚴(yán)重影響了排球運(yùn)動(dòng)的普及推廣以及排球隊(duì)的訓(xùn)練。

3 建議

（1）繼續(xù)推廣排球運(yùn)動(dòng)在重慶高校的普及，大力宣傳大學(xué)生排球比賽讓更多的大學(xué)生參與到比賽中來，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣。雖然參賽人數(shù)在逐年遞增，但與大學(xué)生籃球、足球賽比起來，大學(xué)生排球比賽，參與人數(shù)還是太少。

（2）創(chuàng)新競(jìng)賽機(jī)制，為大學(xué)生排球比賽注入新活力?？s減比賽周期，一年一次比賽的確是太少，比賽就是為了檢驗(yàn)訓(xùn)練的效果，教練員和運(yùn)動(dòng)員辛苦訓(xùn)練一年只參加一次比賽，很難調(diào)動(dòng)其積極性，很難讓參賽學(xué)校保持較高的競(jìng)技水平。更改賽制將比賽改為賽會(huì)制和主客場(chǎng)相結(jié)合的模式，大肆宣傳比賽，宣傳參賽學(xué)校。增加比賽場(chǎng)次，可試圖拉長比賽節(jié)奏，讓運(yùn)動(dòng)員有更多表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。采用升降級(jí)比賽模式，甲組第一名可以到丙組參賽，最后一名則到乙組參賽，丙組最后一名，到甲組參賽等。

（3）重新設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，制作獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯等。設(shè)置個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)，如最佳二傳手、最佳攔網(wǎng)隊(duì)員等，好的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制可以吸引更多的學(xué)生參與這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

（4）體育局可適當(dāng)增加重慶市排球教練員培訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓教練員不斷豐富自己專業(yè)技能。將帶隊(duì)成績與職稱評(píng)審相結(jié)合，可以促使更多的教練員，更加專注地組織訓(xùn)練比賽。

（5）改善現(xiàn)有的排球場(chǎng)地，效仿重慶郵電大學(xué)移通學(xué)院，室外場(chǎng)地加蓋，既可以遮風(fēng)擋雨，又可以躲避紫外線的暴曬，當(dāng)然，有條件的學(xué)?？梢孕藿ㄅ徘蝠^。

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