李云
小獼猴皮皮家附近的小廣場(chǎng)上,不知從哪兒飛來(lái)了一群鴿子。這些小家伙把皮皮給迷住了,媽媽給他的零花錢(qián),都讓他用來(lái)給鴿子買(mǎi)大米了。
皮皮很想寫(xiě)寫(xiě)鴿子們吃大米的情景,可不知道怎么下筆,于是,他就去請(qǐng)教山羊老師。
“我把大米往地上一扔,它們就都飛快地圍攏(lǒng)過(guò)來(lái),有的怕趕不上,還拍拍翅膀飛過(guò)來(lái)?!逼ては蛏窖蚶蠋熤v述道。
“那這些鴿子此時(shí)給你什么印象呢?”
“機(jī)靈?!?/p>
“那你可以用‘這些鴿子可機(jī)靈了這句話來(lái)總領(lǐng),然后對(duì)它們搶吃大米的情景進(jìn)行描述呀?!?/p>
皮皮想了想,提筆寫(xiě)道:
這些小家伙可機(jī)靈了。有一次,我?guī)е患埌竺兹タ赐鼈?。我剛把紙包打開(kāi),那些小鴿子無(wú)論是呆立不動(dòng)的,還是悠閑散步的,都飛快地朝我圍攏過(guò)來(lái),有的怕趕不上,還拍拍翅膀飛過(guò)來(lái)。我抓一把米扔在空地上,它們立刻低著頭這兒啄(zhuó)一下,那兒啄一下,吃得津津有味。
山羊老師看了,向皮皮豎起大拇(mǔ)指,然后說(shuō)道:“‘這些小家伙可機(jī)靈了,這叫中心句。你看,給寫(xiě)的話確定一個(gè)中心,并把它寫(xiě)成一個(gè)句子,然后圍繞中心句去寫(xiě),這樣表達(dá)的意思就更清楚明了?!?/p>
小朋友,你養(yǎng)過(guò)什么動(dòng)物呢?你喂養(yǎng)的動(dòng)物給你什么印象呢?把它給你的印象提煉成一個(gè)句子,然后圍繞這個(gè)句子寫(xiě)一寫(xiě)吧。
機(jī)靈的小鴿子:我家的小狗嘴很饞。一次,我在吃一包糖炒栗(lì)子,它看到了,兩只眼睛盯著栗子,寸步不離。我津津有味地吃著栗子,它就眼巴巴地望著我,還不時(shí)舔舔嘴、搖搖尾巴。看它可憐的樣子,我就扔給它一顆栗子,它一口就吞了下去。