時(shí)間過得真快，一晃20年過去了，現(xiàn)在的米小圈28歲，是個(gè)美術(shù)老師。他又高又瘦，背影很像他爸爸年輕時(shí)的樣子。他站在講臺(tái)上，手拿粉筆，“唰唰”幾下就畫出一只鳥。臺(tái)下的小朋友們發(fā)出“哇！哇”的贊嘆。他得意極了。

28歲的姜小牙也很像他爸爸，尤其是那對大門牙，一看就知道是親父子。姜小牙受爸爸影響很深，從小就喜歡賺（zhuàn）錢，現(xiàn)在在學(xué)校當(dāng)會(huì)（kuài）計(jì)，管錢。

鐵頭沒考上大學(xué)，但當(dāng)上了駕校教練，也算個(gè)老師吧。可能是成天開車不運(yùn)動(dòng)，身體發(fā)胖了，兩根粗胳膊和當(dāng)年的“肌肉”老師一模一樣。

李黎當(dāng)了語文老師，是二年二班的班主任。她變得和所有的班主任一樣，一臉的冷酷（kù），每天都會(huì)給學(xué)生留很多作業(yè)。

總之，這四個(gè)人都跟學(xué)生打交道，所以總有共同語言，有時(shí)候一起回憶童年，有時(shí)候討論教學(xué)心得，而說的最多的話就是：“現(xiàn)在的孩子啊，真不如咱們小時(shí)候懂事?！?/p>

（指導(dǎo)老師：王利芳）

小編點(diǎn)評：

郭錦睿筆下的《呼嚕，呼?！烦錆M想象力，讀起來就像在看一個(gè)溫暖的繪本故事，隨著她的講述，一幅又一幅畫面在我們腦海中徐徐展開，帶我們進(jìn)入夢的世界。而她的《二十年后的米小圈》，是讀了《米小圈上學(xué)記》后的想象作文，她暢想了米小圈和他的伙伴們二十年后的生活，在描寫他們的外貌時(shí)，還不忘記跟原著對照呼應(yīng)，大大加強(qiáng)了想象的合理性，讀起來妙趣橫生。喜歡續(xù)寫故事的同學(xué)，可要好好學(xué)一學(xué)這一點(diǎn)哦?。ㄐ?娜）