田盧傲宇

閱讀是我們學習英語的重點，掌握閱讀題解題方法對于我們提高英語學習成績具有重大意義，而閱讀題重點在于考查學生對文章詞義和整體主旨的理解，我們在閱讀題解答過程中總結相關方法，有效提高解題效率和準確度，只有這樣才能真正提高自身英語學習水平。

1. 主旨大意題

任何一篇文章都具有一個中心思想，并以此思想展開敘述。為了能夠真正抓住文章主旨思想，我們必須具備較好的總結歸納能力，這也是該題型設計的目的。高中英語閱讀文章中，大多數(shù)在文章開頭或段落開頭便提到了中心主旨，這便是我們常講到的主題句。通常而言，都在文章的第一段或最后一段表明文章的中心或主題。某一段的主題句也經常在段首或段尾出現(xiàn)，同時一般都有一些表示歸納關系的信號詞，如to conclude，to sum up，in brief， in a word，in short等。其經常用到的提問方式主要有：The passage is mainly about _______. The central point of these verses is _______. What is the main idea of the passage？等。

2. 推理判斷題

作為中學生的我們在練習推理判斷題的時候應充分借助文章表面的文字信息對文章中暗含的信息進行推理判斷，也就是說我們不能從文章中把原句找到對問題做出回答，只能借助自己對文章的理解進行判斷，但做出的推斷必須要有依據(jù)。比如遇到問題“What can you infer from the text？ Which of the information is implied？”，當看到關鍵詞“infer，imply”的時候我們要尤為注意，千萬不要對文章直接陳述的事實進行選擇，必須經過推斷。在作答的時候，要將句子之間的邏輯關系掌握到，特別是相鄰句子之間的關系，一定要對其進行深刻地理解，這樣有利于我們更好地理解全文，讀文章的時候應特別對一些連詞和介詞引起注意，例如so that、such as、so、therefore、however、but、and、though、because等詞語。這些詞語在前后文中具有目的、結果、列舉、對比、讓步、原因、條件等用法，將這些連詞的作用正確理解并掌握到，有利于我們更好地理解文章。多對一些常識性知識進行了解，使知識面得到擴充，對我們中學生理解文章而言也是極為有利的。若是能夠了解文章的寫作背景，我們在閱讀文章的時候也能更加輕松、高效。例如著名作家以及他的主要論著、互聯(lián)網知識和科學知識、西方風俗習慣、風土人情和重要節(jié)日等。

3. 細節(jié)理解題

高中英語閱讀題中，關于細節(jié)理解題，其設計目的在于考查我們是否能夠抓住某一個段落中一些細小的信息。實踐中，細節(jié)理解題劃分為直接辨認、間接辨認兩大類。直接辨認細節(jié)型通常只要求我們可以從閱讀材料中把信息直接記住和獲取到，然后可以在短時間內回憶起這些知識；而間接辨認型既要求我們可以從閱讀材料中這節(jié)把信息獲取到，同時還要能夠隨意轉換獲得的知識，為閱讀材料中的某些句型、短語和詞匯等把正確的英語釋義找到。而如同義（反義）轉換、數(shù)字轉換、排序、圖文轉換等。經?？梢砸姷降奶釂柗绞接校篧hich of the following sentences is NOT true？ Which of the following is NOT included （mentioned） in the passage？

4. 語義猜測題

這一題型主要考查我們借助上下文對句子、詞組或單詞在特定語言環(huán)境中確切含義的判斷能力。經?？梢砸姷降奶釂柗绞接校篢he word “...”in the context means ________. The word “...”could be best replaced by ________.Which of the following is the nearest in meaning to ________？ The word“...”probably refers to _________. 這既需要我們對上下文有正確的理解，同時還要將較多的課外詞匯理解到，并借助語法、構詞等線索將詞義確定出來。

5. 結語

在英語考試中，閱讀理解題占據(jù)著極大的分數(shù)比重，是極為重要的英語學習內容。為了能夠有效增強我們對于英語閱讀理解的解題能力，就需要掌握相關的解題方法，以此來確保我們閱讀英語文章的能力可以得到有效的增強。同時，在日常生活當中，我們只有多去掌握一些與英語閱讀理解相關的解題方法，并掌握好相關解題規(guī)律，才能夠提升我們在英語閱讀理解方面的解題能力，進而取得一個優(yōu)良的英語成績。

[1] 楊貴彬. 論高中英語閱讀題解題技巧[J]. 科技展望， 2017（01）.

[2] 舒樺. 淺談高中英語閱讀理解中存在的問題及解題技巧[J]. 校園英語， 2016（05）.

[3] 姜濤. 高中英語閱讀理解題的答題策略[J]. 文理導航： 教育研究與實踐， 2016（02）.

（作者單位：山東省壽光市圣都中學2017級03班）