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      基于大數(shù)據(jù)分析提升高校圖書館個性化服務(wù)策略探討

      2018-06-22 09:24尚小梅
      科教導(dǎo)刊·電子版 2018年8期
      關(guān)鍵詞:檢索個性化圖書館

      尚小梅

      摘要人類正迎來大數(shù)據(jù)的全新時代,云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)層出不窮,深刻影響未來信息與知識傳播的方式和途徑。作為信息存儲、傳播和交流的重要陣地,圖書館如何因勢利導(dǎo),充分依靠自身的大數(shù)據(jù)積累,了解讀者的行為習(xí)慣,優(yōu)化資源配置,提供更多更優(yōu)質(zhì)的個性化服務(wù),是圖書館建設(shè)面臨的任務(wù)之一,本文就上述問題進(jìn)行了策略探討。

      關(guān)鍵詞大數(shù)據(jù)分析圖書館個性化服務(wù)

      中圖分類號:G252 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A

      大數(shù)據(jù)時代數(shù)據(jù)正以前所未有的速度增長和累積,物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等新型信息技術(shù)不斷興起,數(shù)據(jù)從簡單的處理對象轉(zhuǎn)變成為一種信息資源,對人們的生活、工作和行為方式將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,如何更好的管理和利用大數(shù)據(jù)促進(jìn)智能社會的發(fā)展已經(jīng)成為社會各界普遍關(guān)注的話題。大數(shù)據(jù)時代將改變傳統(tǒng)的信息存儲與傳播方式,必然會對信息傳播和存儲的的重要陣地―圖書館形成沖擊和挑戰(zhàn)。因此,深刻理解大數(shù)據(jù)的內(nèi)涵、特點(diǎn)并因勢利導(dǎo)應(yīng)用大數(shù)據(jù)分析和挖掘讀者行為習(xí)慣和喜好、了解讀者的隱形訴求,以提高圖書館管理和服務(wù)水平、尋找圖書館服務(wù)的增長點(diǎn),是需要充分重視的問題。

      1圖書館大數(shù)據(jù)分析的內(nèi)涵和要求

      大數(shù)據(jù)具有數(shù)量巨大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜、類型等特點(diǎn),海量資源規(guī)模大到無法用一般的軟件工具進(jìn)行存儲、分析和管理。如何從體量超大的數(shù)據(jù)中快速獲得有價值信息,這是大數(shù)據(jù)技術(shù)的主要工作。依托云計(jì)算、無線通信和傳感器網(wǎng)絡(luò)等新技術(shù),圖書館可以對讀者行為信息進(jìn)行充分挖掘,從不同的側(cè)面了解用戶的需求及其活動規(guī)律。需要挖掘的讀者行為主要包括:其一,到館行為。既涵蓋傳統(tǒng)的借閱、參觀、自習(xí)等活動,也包括現(xiàn)代圖書館的各類拓展功能,例比參加講座、信息推廣活動、音樂電影欣賞,乃至其他休閑活動。其二,數(shù)字閱讀行為。各高校圖書館一直重視數(shù)字資源建設(shè),使得現(xiàn)代圖書館的形態(tài)將從物理圖書館逐漸向虛擬圖書館轉(zhuǎn)變,數(shù)字閱讀變得十分簡單方便,且不受時空限制。因此,源,讀者在此過程中留下了大量的登錄、查閱和操作等記錄,深刻反映了讀者的閱讀習(xí)慣。其三,交互行為。主要包括讀者通過微博、微信等互動平臺向圖書館提出的各種意見和建議,以及薦購圖書的行為,這種交互行為對促進(jìn)圖書館服務(wù)的改善和館藏結(jié)構(gòu)的優(yōu)化具有重要的幫助。

      圖書館大數(shù)據(jù)存在多樣性和異構(gòu)性、數(shù)據(jù)增長速度快、數(shù)據(jù)實(shí)時處理要求高等特點(diǎn),在大數(shù)據(jù)分析過程中應(yīng)根據(jù)不同的對象和過程的特點(diǎn),采用適應(yīng)的大數(shù)據(jù)分析方法。首先,圖書館應(yīng)制定科學(xué)、安全的大數(shù)據(jù)分析與管理策略,提高數(shù)據(jù)采集與處理的效率和數(shù)據(jù)管理有效性,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)、技術(shù)與應(yīng)用統(tǒng)一。其次,應(yīng)根據(jù)圖書館和讀者群的特點(diǎn),選擇正確的大數(shù)據(jù)分析標(biāo)準(zhǔn)和處理平臺,實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù)資源挖掘、應(yīng)用策略和支撐平臺的最優(yōu)化。第三,大數(shù)據(jù)分析過程中應(yīng)重視先驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo),重點(diǎn)加強(qiáng)對數(shù)據(jù)可視化分析、預(yù)測性分析能力、數(shù)據(jù)采集質(zhì)量和分析過程科學(xué)性的管理,確保大數(shù)據(jù)分析過程的質(zhì)量與安全可控。

      2基于讀者行為的圖書館個性化服務(wù)模式探討

      2.1優(yōu)化圖書館主頁設(shè)計(jì)

      利用大數(shù)據(jù)技術(shù)對讀者點(diǎn)擊主頁量進(jìn)行分析,哪些資源點(diǎn)擊率最高,哪些點(diǎn)擊率最低,將最常用的資源置于主頁顯眼的位置。此外,還能借助數(shù)據(jù)分析讀者的檢索能力技巧,在主頁上添加一些檢索小技巧,對讀者進(jìn)行引導(dǎo),這些都能夠有效提高提高資源的利用率。

      2.2提高圖書館推送服務(wù)的精度

      通過對長期積累的讀者信息查詢和借閱數(shù)據(jù)的分析,圖書館能夠掌握眾多不同讀者的習(xí)慣和興趣等信息,可據(jù)此將讀者分類,針對不同的讀者群提供差異化的推送服務(wù),提高推送服務(wù)的精度和效果。比如圖書館可對表現(xiàn)活躍科研工作者的借閱數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,了解他們的閱讀傾向,預(yù)測他們的研究方向,有針對性地為他們提供書籍更新、課題跟蹤、文獻(xiàn)推送等個性化服務(wù)。

      2.3提高讀者培訓(xùn)的質(zhì)量

      通過讀者查閱行為的數(shù)據(jù)分析,可以充分研判讀者對查詢檢索館藏信息和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的能力和技巧的熟練程度。具體包括讀者在檢索信息時,能夠正確的輸入的檢索表達(dá)式?讀者是否習(xí)慣于用關(guān)鍵詞來查詢?關(guān)鍵詞的選取是否能精準(zhǔn)?

      關(guān)鍵詞之間的邏輯組配是否恰當(dāng)?通過對這些查閱習(xí)慣的分析,了解讀者的信息行為和信息素養(yǎng),可以指定針對性的培訓(xùn)活動,抓住讀者教育的重點(diǎn)。

      2.4適時調(diào)整讀者借閱最大冊數(shù)和借閱周期

      目前一般圖書館會根據(jù)讀者類型在注冊時設(shè)定該用戶的最大借閱冊數(shù)和借閱周期,但這種相對固定的方法在實(shí)際運(yùn)行時卻經(jīng)常遇到設(shè)定值不能滿足某些讀者的需要,同時對另一些讀者來說,幾乎沒有使用記錄。這造成了資源的浪費(fèi)。因此可以根據(jù)大數(shù)據(jù)分析的結(jié)果,定期調(diào)整讀者的最大借閱冊數(shù)和借閱周期,充分保障資源能被最需要的讀者所利用。

      3結(jié)束語

      總之,在大數(shù)據(jù)時代下圖書館的形態(tài)和運(yùn)行方式將逐漸發(fā)生改變,應(yīng)更加積極的順應(yīng)潮流,將大數(shù)據(jù)為我所用,提高圖書館在未來信息和知識傳播當(dāng)中的作用,透過結(jié)構(gòu)化的大數(shù)據(jù)信息充分了解讀者行為,優(yōu)化館內(nèi)資源配置,為讀者提供更多更好的用戶個性體驗(yàn),以繼續(xù)占據(jù)未來信息傳播的高地。

      參考文獻(xiàn)

      [1]孟小峰,慈祥.大數(shù)據(jù)管理:概念、技術(shù)與挑戰(zhàn)[J].計(jì)算機(jī)研究與發(fā)展, 2013, 50(01):146-169.

      [2]韓翠峰.大數(shù)據(jù)帶給圖書館的影響與挑戰(zhàn)[J].圖書與情報,2012(05):37-40.

      [3]段瑞梅.大數(shù)據(jù)環(huán)境下高校圖書館服務(wù)模式淺析[J].圖書館工作與研究, 2016, 1(09):107-109.

      [4]吳蛟鵬.大數(shù)據(jù)時代圖書館讀者行為分析及應(yīng)用[J].圖書館研究,2017, 47(02):108-111.

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