黎薇

摘要作為音樂學(xué)研究中的重要內(nèi)容，音樂心理學(xué)成功將音樂學(xué)與心理學(xué)聯(lián)系起來，從音樂才能、音樂創(chuàng)造等細(xì)微的角度對音樂進(jìn)行多方面的研究，促進(jìn)了音樂本身的發(fā)展。本文主要圍繞音樂心理學(xué)的概念及其主要內(nèi)容，就其在音樂學(xué)研究中的幾方面作用展開了深入的探討，希望能為相關(guān)的音樂研究提供參考。

關(guān)鍵詞音樂心理學(xué)音樂學(xué)概念

中圖分類號：J60-05 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

隨著音樂心理學(xué)研究能力的提高和實踐水平的提升，其作用更加明顯，已然成為音樂學(xué)研究的橋梁，推動音樂相關(guān)學(xué)科的發(fā)展。具體來講，音樂心理學(xué)能夠擴大領(lǐng)域中的音樂成果，為音樂的整體研究方向提供了正確的指引。深入音樂心理學(xué)的內(nèi)在，充分挖掘音樂心理學(xué)在音樂學(xué)研究中的重要作用，是歷史的必然，也是時代的必然，更是讓音樂反過來更好地服務(wù)社會、造福大眾的必然。下面即對音樂心理學(xué)與音樂學(xué)研究的相關(guān)性與意義展開探討。

1音樂心理學(xué)概念簡介

音樂心理學(xué)是一門以心理學(xué)視角分析人與音樂的各種心理現(xiàn)象的相互關(guān)系，總結(jié)規(guī)律的學(xué)科。在發(fā)展過程中，音樂心理學(xué)逐漸吸收了物理學(xué)、遺傳學(xué)、生理學(xué)、人類學(xué)與美學(xué)等的相關(guān)理論，研究人們在音樂活動中的情感、知覺、舉止、記憶、學(xué)習(xí)以及復(fù)雜的表現(xiàn)狀態(tài)。從其內(nèi)容看，主要包含音的物理屬性與感覺的關(guān)系，如音高、音強、音質(zhì)、時值等；音程對聽覺所產(chǎn)生的結(jié)合作用、融合作用及遮蔽作用，如八度、協(xié)和與不協(xié)和；聽覺空間感的形成問題以及聽覺與其他感覺之間的關(guān)系等。誠然，音樂心理學(xué)并不是音樂學(xué)研究中最重要的方式，但其優(yōu)勢在于能夠科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣业搅艘魳穼W(xué)習(xí)中的必然規(guī)律和必然屬性，便于人們進(jìn)一步觸及不同音樂鑒賞和視聽器材，獲得更加美妙的音樂享受。而這也在一定程度上影響著人們的心理、行為甚至是生理狀態(tài)。毫不夸張地說，音樂心理學(xué)研究涉及音樂學(xué)各方面的內(nèi)容，能夠促進(jìn)音樂學(xué)科的發(fā)展、音樂人才的培養(yǎng)以及人才音樂的創(chuàng)造。

2音樂心理學(xué)在音樂學(xué)研究中的作用

2.1科學(xué)解釋音樂創(chuàng)造，打破音樂的神秘感

一直以來，音樂領(lǐng)域的人才表現(xiàn)形式、音樂創(chuàng)作思維等就是音樂研究者所困擾的主要方面。因為音樂家的創(chuàng)作總是多樣化的、靈活的、深奧的，只有深入了解音樂家的創(chuàng)作思維，從多角度進(jìn)行深入的分析，尋找他們的獨特之處，才會揭開音樂的神秘面紗，推動音樂創(chuàng)造的研究。而借助音樂心理學(xué)研究的相關(guān)內(nèi)容，從創(chuàng)作者的感情、節(jié)奏、創(chuàng)新等方面逐一分析，能夠清晰地把握音樂創(chuàng)作的情感狀態(tài)和思路，合理解釋音樂創(chuàng)造，找到音樂家與普通人的區(qū)別。在《音樂才能心理學(xué)》一書中，有這樣幾種觀點，即音樂才能和人腦的聯(lián)系、音樂才能的含義即評估以及決定音樂才能形成的因素，這些觀點對音樂才能和成就之間的關(guān)系有著一定的指引作用，掌握了這些內(nèi)容，便可使音樂研究者在音樂思維領(lǐng)域內(nèi)提高廣度，增加深度，充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造與創(chuàng)新能力。

2.2深入研究音樂現(xiàn)象，引發(fā)音樂的可能性

在音樂心理學(xué)研究中，諸如音樂形式、音樂創(chuàng)造能力、音樂記憶能力、音樂想象力、音樂審美能力等方面，無不有著詳細(xì)的分析。音樂學(xué)研究以音樂心理學(xué)為視角，對音樂學(xué)展開分析，可以對音樂現(xiàn)象進(jìn)行更加詳盡的闡釋，為音樂學(xué)的發(fā)展創(chuàng)造更多的可能性。比如，音樂記憶能力便能借助音樂心理層面的相關(guān)理論對旋律、復(fù)調(diào)、節(jié)奏、高低音、和聲等進(jìn)行更好的技藝，有利于音樂研究者在盡可能短的時間內(nèi)提高自己對音樂的領(lǐng)悟能力。同樣，音樂心理學(xué)還能幫助研究者開展關(guān)于聽覺的感受能力、音樂感情的理解、音樂實現(xiàn)力、音樂氣質(zhì)等方面的分析研究，從根本上找到與音樂學(xué)習(xí)相關(guān)的因素，帶來更多的藝術(shù)創(chuàng)作可能性。

2.3重新審視音樂屬性，促進(jìn)音樂的更好發(fā)展

音樂是天才的表達(dá)形式，但這并不意味著音樂是虛無的，是無法解釋的。事實上，音樂內(nèi)部包含著必然規(guī)律和必然屬性，只有多其屬性進(jìn)行科學(xué)的審視，才能使研究者對音樂形成一個較為科學(xué)全面的認(rèn)識，從而發(fā)現(xiàn)音樂所釋放的更大的藝術(shù)魅力。由此可見，借助音樂心理學(xué)的研究觀點，音樂研究者可以獲得音樂思維和情感的啟發(fā)，促進(jìn)音樂創(chuàng)造，使音樂的藝術(shù)魅力得以展現(xiàn)，促使其更加長遠(yuǎn)地生存和發(fā)展下去。只是在實際的應(yīng)用過程中，我們必須承認(rèn)，當(dāng)前音樂學(xué)研究與音樂心理學(xué)的融合并不十分成熟，在審視音樂屬性等方面必須進(jìn)行深入的研究，促使二者形成合力，為音樂的發(fā)展助力。

3結(jié)語

音樂心理學(xué)的存在，為音樂學(xué)研究提供了更多的理論依據(jù)，同時細(xì)化了音樂現(xiàn)象，解釋了音樂創(chuàng)造，更促進(jìn)了音樂的發(fā)展。隨著音樂心理學(xué)研究的不斷深入，其在音樂學(xué)研究中的作用更加明顯，也更加全面。為了使音樂學(xué)研究更加系統(tǒng)和有效，我們必須借助音樂心理學(xué)與音樂學(xué)研究的相互結(jié)合與相互作用，助力更加深入、全面的音樂創(chuàng)造，推動音樂藝術(shù)的發(fā)展。

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