王梓帆

從小，我就是家里的一塊寶。家人把我捧在手里怕摔著，含在嘴里怕化了，養(yǎng)尊處優(yōu)的我就像溫室里的花朵，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一點(diǎn)風(fēng)雨。爸爸為此傷透了腦筋，他多么希望我能成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的男子漢呀！

一個(gè)雨后的傍晚，爸爸帶我去村后的小樹林捉蟬。我老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)蟬聲此起彼伏，響成一片。我一臉羨慕地對(duì)爸爸說(shuō)：“蟬能從早到晚唱歌多愉悅、多幸福??！我要是一只蟬就好了?！卑职峙呐奈业募绨?，說(shuō)：“傻兒子，你只聽(tīng)到蟬愉悅的歌聲，卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)金蟬脫殼的痛苦！”我仰著臉問(wèn)：“痛苦？”“想不想看？”爸爸問(wèn)。我點(diǎn)點(diǎn)頭。

我們來(lái)到一棵大樹下，我發(fā)現(xiàn)樹干上有一個(gè)圓圓的小洞。爸爸說(shuō)：“這就是蟬的家，它在這里過(guò)了十幾年的黑暗生活呢！”正說(shuō)著，一只金色的蟬鉆了出來(lái)。我喜出望外，趕緊把它捧在手里帶回了家。

在爸爸的指導(dǎo)下，我小心翼翼地將蟬放在窗紗上，靜靜等待著金蟬脫殼那一刻。

一分鐘，兩分鐘，三分鐘……二十分鐘過(guò)去了，蟬紋絲不動(dòng)。我坐不住了。爸爸卻說(shuō)：“別急，它正在積蓄力量。”話音剛落，只見(jiàn)蟬抽動(dòng)了幾下，背上裂開了一條縫，露出嫩綠的脊背。我興奮地喊起來(lái)：“金蟬就要脫殼了！”可這之后，它又不動(dòng)了。這一等就又過(guò)了十幾分鐘，我困得直打哈欠，但仍強(qiáng)打精神，耐心地等待著見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻。時(shí)鐘“嘀嗒、嘀嗒”響著，蟬的頭終于慢慢露了出來(lái)，上面鑲嵌著兩顆花椒籽似的小眼睛，黑黑的亮亮的。隨后它的六條腿也艱難地抽了出來(lái)，細(xì)細(xì)的軟軟的。它的翅膀像是被揉皺了似的，卷曲著貼在身上，好一會(huì)兒才慢慢舒展開來(lái)。它疲憊極了，不停地哆嗦著。我看得出它累極了，脫殼太難了！見(jiàn)我一副揪心的樣子，爸爸小聲地說(shuō)：“最難的還在后頭呢。”我的心又懸了起來(lái)。

大約二十分鐘過(guò)去了，忽然，蟬的上身用力向前撲了幾下，企圖將腹部和尾部從蟬殼里抽出來(lái)，可是談何容易？我睜大眼，屏住氣，攥緊拳頭為它加油。只見(jiàn)蟬的上身不停地向后仰，漸漸露出了腹部，接著它奮力向前一撲，再用前腳牢牢地抓住蟬殼，用盡全身力氣往外抽，終于，又白又嫩的蟬尾也抽出來(lái)了，這只黃黃的嫩嫩的蟬終于脫殼而出！我高興得差點(diǎn)叫起來(lái)?？僧?dāng)看到蟬將雙翅緊緊貼在身上瑟瑟發(fā)抖時(shí)，我的心又揪了起來(lái)——金蟬脫殼太難、太痛了！

過(guò)了好一會(huì)兒，它的翅膀才慢慢地張開，金黃的晶瑩剔透的，此刻的它宛如錦衣仙子。慢慢地，它竟脫下錦衣，披上酷炫的鎧甲，儼然一位威風(fēng)凜凜的大將軍。此時(shí)，我被揪著的心徹底放松了。

第二天早上，爸爸讓我打開窗戶，把蟬放回大自然。只見(jiàn)蟬張開雙翅，唱著愉悅的歌，飛往小樹林。爸爸撫摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，看見(jiàn)了吧？你羨慕能唱歌的蟬，但你不知道它經(jīng)歷了這么痛苦的成長(zhǎng)過(guò)程。生活中的許多人和事也一樣，我們不能只羨慕別人光鮮的一面，卻不探究別人為什么能成功、付出過(guò)怎樣的努力。記住，沒(méi)有什么是不勞而獲的！”爸爸的話，如洪亮的警鐘，使我警醒；似春天的甘露，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滲入我的心田。

從那以后，蟬的叫聲時(shí)常在我耳畔響起，鼓勵(lì)著我，鞭策著我……

河北保定市清苑小學(xué)六年級(jí)

指導(dǎo)老師：盧新景

大嘴來(lái)點(diǎn)評(píng)：本文構(gòu)思巧妙，寓意深刻。小作者借助金蟬脫殼的小故事，表達(dá)了“未經(jīng)風(fēng)雨，不見(jiàn)彩虹”的大道理。全文以尋蟬——觀金蟬脫殼——放蟬的順序組織材料，脈絡(luò)清晰；同時(shí)生動(dòng)細(xì)致地描寫了金蟬脫殼過(guò)程的艱辛，重點(diǎn)突出，中心明確；不僅形象地再現(xiàn)了金蟬脫殼時(shí)的生動(dòng)畫面，而且真實(shí)地表達(dá)了“我”觀金蟬脫殼的切身感受，令人深受感染。