民間藝術(shù)對(duì)高校美術(shù)設(shè)計(jì)的影響探討

李楊

摘 要：現(xiàn)代化的教育工作中，高校美術(shù)設(shè)計(jì)是非常重要的組成內(nèi)容，對(duì)于學(xué)生的成長和進(jìn)步，會(huì)產(chǎn)生一定的影響。為了在日后的高校美術(shù)設(shè)計(jì)中取得更好的成績，需要不斷拓寬教育的資源，可嘗試引入民間藝術(shù)，這樣不僅能夠完善高校美術(shù)設(shè)計(jì)的體系，同時(shí)還能夠進(jìn)一步豐富文化內(nèi)涵。文章就民間藝術(shù)對(duì)高校美術(shù)設(shè)計(jì)的影響展開討論，并提出合理化建議。

關(guān)鍵詞：民間藝術(shù)；高校；美術(shù)；設(shè)計(jì)

從客觀的角度來分析，民間藝術(shù)的發(fā)展時(shí)間并不短，具有一定的文化積淀，很多方面的內(nèi)容都能夠做出較大的貢獻(xiàn)。高校美術(shù)設(shè)計(jì)雖然是非常正規(guī)的藝術(shù)類別，但是其也是從民間藝術(shù)當(dāng)中不斷演變而來的。所以，將民間藝術(shù)在高校美術(shù)設(shè)計(jì)中進(jìn)行融合、應(yīng)用，能夠在教育的內(nèi)容上進(jìn)一步的豐富，對(duì)人才培養(yǎng)而言，可以做出更大的貢獻(xiàn)。

一、民間藝術(shù)的特點(diǎn)分析

我國作為一個(gè)歷史悠久的國家，在民間藝術(shù)的發(fā)展過程中，積累了非常厚重的文化，并且在當(dāng)今社會(huì)當(dāng)中，民間藝術(shù)是非常值得重視的。結(jié)合以往的工作經(jīng)驗(yàn)和當(dāng)下的工作標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)為民間藝術(shù)的特點(diǎn)，主要是集中在以下幾個(gè)方面：第一，民間藝術(shù)在表達(dá)的過程中，更加傾向于綜合性的表達(dá)。很多民間藝術(shù)的展現(xiàn)，都是來源于日常生活，因此每一個(gè)地方都具有自身的特色。隨著國家多民族的持續(xù)性融合，民間藝術(shù)的走向也越來越多元化。例如，在窗花的修剪過程中，開始逐步的走向多工具修剪，這樣不僅能夠在民間體術(shù)的體系上更加健全，同時(shí)能夠被廣大的群眾所接受。第二，民間藝術(shù)在發(fā)展的過程中，開始通過一些多元化的渠道來宣傳和拓展。例如，當(dāng)代的自媒體不斷增加，很多人在看到民間藝術(shù)后，不禁感嘆民間藝術(shù)的神奇，由此來在民間藝術(shù)的宣傳上，取得了較高的自主性，引起了社會(huì)上的廣泛關(guān)注。

二、高校美術(shù)設(shè)計(jì)現(xiàn)狀分析

隨著時(shí)間的推移，高校美術(shù)的發(fā)展過程中，必須努力從長遠(yuǎn)的角度來出發(fā)，尤其是美術(shù)設(shè)計(jì)，這是一個(gè)跟隨時(shí)代發(fā)展的專業(yè)內(nèi)容，如果總是在老舊的內(nèi)容上進(jìn)行努力，肯定無法得到理想的效果，還容易在未來的教育工作中，造成嚴(yán)重的限制性情況。經(jīng)過大量的討論與分析，認(rèn)為高校美術(shù)設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀，主要是集中在以下幾個(gè)方面：第一，日常的教育工作開展，總是按照傳統(tǒng)的模式來操作，表面上能夠取得較好的效果，實(shí)際上無法獲得預(yù)期目標(biāo)，并且由此產(chǎn)生的不良影響相對(duì)突出。第二，高校美術(shù)設(shè)計(jì)的教育工作當(dāng)中，對(duì)于其他領(lǐng)域的內(nèi)容，并沒有積極的接受，在某種程度上，還出現(xiàn)了排斥的現(xiàn)象，這對(duì)于高校美術(shù)設(shè)計(jì)的長久發(fā)展而言，造成了很大的負(fù)面影響。例如，部分美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生，對(duì)于民間藝術(shù)并沒有給予積極的肯定，總是對(duì)其產(chǎn)生很嚴(yán)重的排斥現(xiàn)象，由此在自身的思路上嚴(yán)重的限制，難以與時(shí)代發(fā)展相互融合。

三、民間藝術(shù)對(duì)高校美術(shù)設(shè)計(jì)的影響

（一）民間藝術(shù)是現(xiàn)代美術(shù)設(shè)計(jì)的源泉

從客觀的角度來分析，高校美術(shù)設(shè)計(jì)的發(fā)展過程中，想要取得更好的發(fā)展成績，必須堅(jiān)持在民間藝術(shù)上做出積極的利用。民間藝術(shù)的發(fā)源時(shí)間較早，其作為現(xiàn)代美術(shù)設(shè)計(jì)的源泉，能夠在很多方面都產(chǎn)生特別大的積極作用，要堅(jiān)持從長遠(yuǎn)的角度來出發(fā)，這樣才能在未來的工作中，不斷的獲得更好的成績。比如，傳統(tǒng)的民間年畫在產(chǎn)生之初就是起到驅(qū)邪的作用，但是隨著時(shí)代的發(fā)展它不再是為了驅(qū)邪，而成為所有國人心中新年的必備物品。在現(xiàn)代美術(shù)設(shè)計(jì)當(dāng)中，在沿襲傳統(tǒng)民間藝術(shù)的實(shí)用性的基礎(chǔ)上加入現(xiàn)代的設(shè)計(jì)原素，可以使年畫更加適合現(xiàn)代社會(huì)的需求。所以，現(xiàn)代美術(shù)設(shè)計(jì)是離不開民間藝術(shù)這一土壤的。而現(xiàn)代美術(shù)設(shè)計(jì)的實(shí)質(zhì)也是實(shí)用性和審美性的有機(jī)統(tǒng)一。從這一點(diǎn)來看，民間藝術(shù)在應(yīng)用的過程中，能夠幫助高校美術(shù)設(shè)計(jì)取得更好的成績，在自身的體系豐富上，產(chǎn)生了良好的推動(dòng)作用。

（二）民間藝術(shù)的審美形式和造型手法的應(yīng)用

高校美術(shù)設(shè)計(jì)在開展的過程中，自身之所以沒有取得特別大的突破，有一部分原因在于，其總是糾結(jié)在某些特定的框架當(dāng)中，對(duì)于美感的追求不夠自然，因此即便是呈現(xiàn)出了很多的作品，依然在接地氣方面達(dá)不到良好的效果，由此產(chǎn)生的多項(xiàng)不足，將會(huì)非常的嚴(yán)重。在民間美術(shù)的應(yīng)用過程中，完全可以給高校美術(shù)設(shè)計(jì)帶來較多的靈感。例如，民間美術(shù)在修剪“?！弊值倪^程中，是進(jìn)行倒貼的。通過這樣的張貼和修剪方法，體現(xiàn)的內(nèi)容和意義在于“福到了”，表達(dá)了美好的祝愿。而且福字的修剪過程中，大部分情況下都會(huì)運(yùn)用超大號(hào)的字體來完成，即便是在倒貼的情況下，依然表現(xiàn)出較多的美感。當(dāng)高校美術(shù)設(shè)計(jì)進(jìn)行借鑒的過程中，也可以對(duì)一些作品進(jìn)行傾斜、倒立，這樣不僅能夠給人新鮮的感覺，同時(shí)在不同的場合、不同的應(yīng)用目標(biāo)下，都可以展現(xiàn)出差異性的意義，由此創(chuàng)造的價(jià)值是非常豐富的。

（三）改變學(xué)生的美術(shù)思維

民間藝術(shù)的發(fā)展過程中，具有很多的流派，而且很多藝術(shù)內(nèi)涵都表達(dá)了對(duì)生活的美好設(shè)想。從主觀的角度來分析，民間藝術(shù)的良好應(yīng)用，能夠針對(duì)學(xué)生的美術(shù)思維更好的改變，這樣就能夠在相關(guān)問題的避免上，不斷取得更好的成績。首先，民間藝術(shù)的合理應(yīng)用，在于對(duì)學(xué)生的視野進(jìn)行開闊，讓他們深入到民間藝術(shù)的不同領(lǐng)域去體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，或者是在民間采訪的過程中，了解到民間藝術(shù)的發(fā)展史，這樣能夠?qū)W(xué)生的內(nèi)心想法更好的改變，促使他們?cè)诿佬g(shù)設(shè)計(jì)過程中，堅(jiān)持從多元化的角度來出發(fā)，讓自己取得更大的進(jìn)步。

四、總結(jié)

民間藝術(shù)的不斷發(fā)展，已經(jīng)在國內(nèi)成為了重要的潮流。通過在高校美術(shù)設(shè)計(jì)中更好的融入民間藝術(shù)，能夠推動(dòng)高校美術(shù)設(shè)計(jì)水平的快速提升，對(duì)未來的發(fā)展、建設(shè)等，都會(huì)產(chǎn)生特別大的積極作用。值得注意的是，在民間藝術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用過程中，必須充分將高校美術(shù)設(shè)計(jì)的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、方式方法等，均做出科學(xué)性的設(shè)定，讓學(xué)生去積極的接受和適應(yīng)。

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