霧滿攔江

普林斯頓大學(xué)有兩位心理學(xué)家：約翰·達(dá)利和丹尼爾·巴特森。這兩人在《圣經(jīng)》上讀到這樣一個(gè)故事。

有個(gè)旅行者在朝圣的路上遇到了強(qiáng)盜，被搶劫，遭毒打，躺在路上奄奄一息。

遠(yuǎn)處來(lái)的祭司和虔誠(chéng)的信徒經(jīng)過(guò)半死不活的旅行者時(shí)于假裝沒(méi)有看到，從路的另一邊繞了過(guò)去又來(lái)了一位遭到公眾唾棄的人，他發(fā)現(xiàn)躺在路上的旅行者時(shí)，急忙走過(guò)去，替旅行者包扎傷口，攙扶著旅行者去了客棧。

平日里口口聲聲說(shuō)著奉獻(xiàn)與愛(ài)的祭司和信徒在別人遭遇危難時(shí)繞路而行，而不被大家所待見(jiàn)的人表現(xiàn)出善良和愛(ài)心，為什么呢？?jī)晌恍睦韺W(xué)家陷入了沉思。沉思過(guò)后，他們決定找家神學(xué)院做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

約翰·達(dá)利和丹尼爾·巴特森找來(lái)一大群神學(xué)院的學(xué)生，通知學(xué)生們到指定的地點(diǎn)見(jiàn)面。通知書上，要求學(xué)生們做三件事情：第一件事情是填一張問(wèn)卷，問(wèn)卷上的問(wèn)題非常高大上，以此激發(fā)學(xué)生們的奉獻(xiàn)精神；第二件事情是準(zhǔn)備演講，講他們?yōu)槭裁磿?huì)選擇神學(xué)院，還要講這個(gè)選擇是不是表達(dá)了他們要終生奉獻(xiàn)的意愿；第三件事情是閱讀《圣經(jīng)》上的那個(gè)故事，讓學(xué)生們思考，他們是否也會(huì)像《圣經(jīng)》中的祭司和信徒那樣，只說(shuō)奉獻(xiàn)，卻沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)呢。

學(xué)生們不知道的是，他們被分成了兩個(gè)小組，而且讓他們所做的事情都是扯淡，真正的實(shí)驗(yàn)就在他們來(lái)的路上。

學(xué)生們陸續(xù)趕來(lái)了，他們先見(jiàn)到一位登記人員。登記過(guò)后，工作人員看看手表，以不耐煩的口氣，對(duì)第一組的學(xué)生說(shuō)：“你怎么回事？已經(jīng)遲到五分鐘中了，五分鐘前你就應(yīng)該在這里。拿上你的登記表，馬上去見(jiàn)教授。”對(duì)第二組學(xué)員，哪怕他們來(lái)得比第一組人員還晚，登記人員都悠哉悠哉地說(shuō)：“哇，還有大半個(gè)小時(shí)呢。你拿著自己的登記表去見(jiàn)教授吧。不要急?！庇谑敲總€(gè)學(xué)生都單獨(dú)出發(fā)了。

快要走到教授所在的那幢大樓時(shí)，前面的路上忽然有個(gè)人栽倒在地，發(fā)出咳嗽與呻吟聲，眼看就要死掉的樣子。有的學(xué)生匆匆走過(guò)，假裝沒(méi)看見(jiàn)。也有的學(xué)生急忙跑過(guò)去，做人工呼吸，緊急搶救。等把他救活的學(xué)生離開，下一個(gè)學(xué)生來(lái)到時(shí)，這個(gè)人再次跌倒沒(méi)錯(cuò)，這家伙就是實(shí)驗(yàn)道具。實(shí)驗(yàn)結(jié)果出來(lái)了。第一組的學(xué)生中只有10%的人停下來(lái)給路人提供幫助，而第二組有63%的人停下來(lái)?yè)尵嚷啡恕?/p>

最后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：人的行為不是想象中的那樣被那些高大上的觀念所影響，主導(dǎo)人類行為的實(shí)際上是日常生活中的細(xì)節(jié)。