張慧婷 肖樂(lè)樂(lè) 劉永娟

摘 要：高校地質(zhì)實(shí)驗(yàn)室對(duì)教學(xué)能起到輔助功能，同時(shí)也是教學(xué)的重要組成部分之一。但是高校地質(zhì)實(shí)驗(yàn)室中有許多化學(xué)藥品。因此，高校地質(zhì)實(shí)驗(yàn)室具有一定的風(fēng)險(xiǎn)，易出現(xiàn)安全隱患。所以，保證高校地質(zhì)實(shí)驗(yàn)室工作順利開(kāi)展和實(shí)施，需要校領(lǐng)導(dǎo)和教師切實(shí)做好高校地質(zhì)實(shí)驗(yàn)室安全管理工作。本文將對(duì)高校地質(zhì)實(shí)驗(yàn)室安全工作進(jìn)行探討。

關(guān)鍵詞：高校；地質(zhì)實(shí)驗(yàn)室；安全工作；思考

地質(zhì)實(shí)驗(yàn)是一門(mén)技術(shù)與實(shí)踐兼?zhèn)涞膶?shí)驗(yàn)項(xiàng)目，通過(guò)實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上得以實(shí)踐，并充分應(yīng)用理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。地質(zhì)實(shí)驗(yàn)工作存在一定的風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)驗(yàn)室堆積的大量藥品容易造成火災(zāi)、爆炸等事故。因此，高校地質(zhì)實(shí)驗(yàn)室安全管理工作是學(xué)校管理的重點(diǎn)，要引起高度重視。

一、高校地質(zhì)實(shí)驗(yàn)室安全工作現(xiàn)狀

目前，高校建設(shè)正處于完善和改革時(shí)期，各大高校為建設(shè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室而努力。高校地質(zhì)實(shí)驗(yàn)室普遍注重投入新設(shè)備，忽視管理，易導(dǎo)致安全問(wèn)題的發(fā)生。

1.實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任落實(shí)不到位。高校對(duì)地質(zhì)實(shí)驗(yàn)室的安全管理工作落實(shí)不到位，許多高校沒(méi)有設(shè)定專門(mén)的管理人員對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行監(jiān)督和管理。學(xué)生和教師隨意進(jìn)出實(shí)驗(yàn)室的現(xiàn)象嚴(yán)重，因此容易給實(shí)驗(yàn)室?guī)?lái)許多潛在的危險(xiǎn)和問(wèn)題。即便是某些高校設(shè)定了管理人員，也沒(méi)有提前對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室安全管理工作難以落實(shí)。

2.開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的安全意識(shí)不強(qiáng)。隨著各大高校的招生數(shù)量急劇增多，高校地質(zhì)實(shí)驗(yàn)室對(duì)師生的開(kāi)放力度也逐漸加大。但許多教師和學(xué)生缺乏安全意識(shí)，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有將安全擺在第一位。在開(kāi)展實(shí)驗(yàn)時(shí)，不按照流程進(jìn)行操作，容易引起不必要的安全隱患，不僅會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)器材造成損壞，同時(shí)還會(huì)給人身安全造成嚴(yán)重傷害。

3.管理制度缺失。在高校地質(zhì)實(shí)驗(yàn)室安全管理工作的規(guī)定中，有許多制度不符合當(dāng)今時(shí)代的管理模式，同時(shí)缺少安全管理的相關(guān)文件。許多教師和學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室隨意動(dòng)用實(shí)驗(yàn)儀器和藥品，沒(méi)有落實(shí)好安全管理。安全監(jiān)督機(jī)制不健全，從而帶來(lái)了安全隱患。

二、加強(qiáng)高校地質(zhì)實(shí)驗(yàn)室安全工作的措施

1.落實(shí)安全管理制度。從高校領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)生都要落實(shí)地質(zhì)實(shí)驗(yàn)室的安全管理制度，并簽訂安全責(zé)任書(shū)，明確安全管理的各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和管理人員，并定期或不定期地對(duì)實(shí)驗(yàn)室的安全責(zé)任人進(jìn)行安全抽查。高校應(yīng)根據(jù)地質(zhì)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有的情況，制訂符合高校安全管理標(biāo)準(zhǔn)的制度體系，并不定期地對(duì)安全責(zé)任人進(jìn)行考核，對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全管理工作進(jìn)行抽查。對(duì)于不符合安全標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)室，應(yīng)追究管理者的責(zé)任，并定期為管理者灌輸安全責(zé)任意識(shí)，讓高校地質(zhì)實(shí)驗(yàn)室安全管理工作能夠順利開(kāi)展，為師生提供良好、安全的地質(zhì)實(shí)驗(yàn)室。

2.徹查實(shí)驗(yàn)室安全隱患。在高校師生長(zhǎng)期使用地質(zhì)實(shí)驗(yàn)室后，會(huì)存在一系列的風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)室及個(gè)人安全造成重大影響。所以，地質(zhì)實(shí)驗(yàn)室管理工作人員要定期對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行檢查，包括藥品及實(shí)驗(yàn)器材等設(shè)施，一旦發(fā)現(xiàn)有不合格的器材應(yīng)及時(shí)進(jìn)行處理，做到防患于未然。高校在每年的經(jīng)費(fèi)開(kāi)支中要預(yù)留足夠的實(shí)驗(yàn)室安全管理資金，將這些資金用在定期檢查實(shí)驗(yàn)室的安全設(shè)備上。在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)及時(shí)解決，保證地質(zhì)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)施能夠正常和放心地使用。

3.提高實(shí)驗(yàn)室管理人員的個(gè)人素質(zhì)。高校在招聘實(shí)驗(yàn)室管理人員時(shí)，需要通過(guò)考核對(duì)他們層層篩選，并根據(jù)其管理能力發(fā)放工資。高校領(lǐng)導(dǎo)還應(yīng)定期對(duì)管理人員開(kāi)展培訓(xùn)和考核，從而潛移默化地影響管理者，培養(yǎng)出一批有責(zé)任感、有安全意識(shí)的管理人員，開(kāi)創(chuàng)高校地質(zhì)實(shí)驗(yàn)室安全管理工作的新局面。

三、總結(jié)

綜上所述，本文通過(guò)兩個(gè)方面全面闡述了高校地質(zhì)實(shí)驗(yàn)室安全工作的問(wèn)題及解決措施。筆者認(rèn)為，安全是現(xiàn)階段的大問(wèn)題。高校要想保證地質(zhì)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蝽樌_(kāi)展，首先要保證人員在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中無(wú)風(fēng)險(xiǎn)。因此，高校一方面要對(duì)師生加強(qiáng)安全意識(shí)的培訓(xùn)，另一方面要定期檢查地質(zhì)實(shí)驗(yàn)室的藥品和器材，從而為師生提供安全、文明的地質(zhì)實(shí)驗(yàn)室環(huán)境。

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