李 焰

（遵義醫(yī)學院體育學院，貴州 遵義 563000）

體育產(chǎn)業(yè)是第三產(chǎn)業(yè)中的一個新興的分支，其結(jié)構(gòu)的合理發(fā)展將對國民體育健身事業(yè)乃至第三產(chǎn)業(yè)的升級具有強大的支持意義。在體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展較為成熟的歐美國家，各個層級的體育產(chǎn)業(yè)都得到了較好的發(fā)展，特別是高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展已經(jīng)相對成熟，涌現(xiàn)出一大批以哈佛大學等為代表的體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展良好的常青藤院校，無論對本校還是對社會體育健身產(chǎn)業(yè)的發(fā)展都帶來了良好的社會效益。體育產(chǎn)業(yè)的重要發(fā)展意義已經(jīng)得到各界的正確認識，體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對國民經(jīng)濟的貢獻率越來越大，對經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的改善作用乃至居民健身的帶動效果逐年提升。自從黨的十五大以來，體育產(chǎn)業(yè)的重要意義在我國已經(jīng)得到廣泛關(guān)注，此課題也是目前我國高校體育學術(shù)界研究的焦點。高校作為一個特殊的社會組織，其在體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面具有得天獨厚的優(yōu)勢，若能得到較好的發(fā)展，則其在我國整個體育產(chǎn)業(yè)中將占據(jù)極為重要的地位。本文擬從我國高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢、現(xiàn)階段我國高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中存在的問題2個方面出發(fā)，積極探索符合我國現(xiàn)階段高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的對策，并積極推動高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

1 高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢

1.1 具有數(shù)量龐大的健身場地和設施，且能最大限度地滿足健身者的多樣化運動需求

相對于國民健身事業(yè)發(fā)展已經(jīng)高度成熟的歐美等國家和地區(qū)而言，雖然近10年來我國針對國民健身體育設施和場地的建設進度不斷加快，但在布局和人均2個方面仍然難以滿足民眾的健身需求。由于我國健身場地和健身器材約2/3的總量布局在各中小學和高校中，高校作為我國獨特的一個社會組織機構(gòu)，其所擁有的健身場地和設施的數(shù)量是十分龐大的，且其健身場地的布局結(jié)構(gòu)也是最為合理的，基本能夠滿足各種運動項目的場地需求，這樣得天獨厚的場地和設施優(yōu)勢能最大限度地滿足健身者的多樣化運動需求，努力發(fā)展我國高校體育產(chǎn)業(yè)不僅有利于解決高校的體育場館設施的日常維護和保養(yǎng)經(jīng)費問題，同時有利于緩解目前我國社會群體對健身設施和場地的需求，因此在我國的體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展中，我國高校具有得天獨厚的優(yōu)勢，應盡快加以發(fā)掘和利用。

1.2 擁有質(zhì)量最高、數(shù)量最多的健身教練員和體育專業(yè)學生，健身者的專業(yè)健身需求有保障

我國高校相對于其他社會健身機構(gòu)和俱樂部而言，其在專業(yè)對口的教練員方面所擁有的數(shù)量和質(zhì)量都是最高的。我國大部分高校都設立了體育學院，隨著近10年來體育學院的擴招，每年的在校體育專業(yè)學生和教師數(shù)量近百萬，他們都具有成體系的專業(yè)知識，具有較好的健身指導能力。目前，我國健身消費和健身需求更趨個性化和私人定制，健身者對自身的健身專業(yè)需求更為在意。因此我國高校憑借質(zhì)量最高、數(shù)量最多的健身教練員和體育專業(yè)學生的人才優(yōu)勢，最能滿足健身者的專業(yè)健身需求。

1.3 具有最為有效的帶動作用，能夠快速帶動我國國民健身事業(yè)的發(fā)展

我國高校在校學生數(shù)量龐大，據(jù)不完全統(tǒng)計，我國高校在校學生總數(shù)約有近3千萬人，且隨著近年來我國居民消費水平的提高和居民可支配體育消費能力的不斷增強，我國高校學生每年用于體育健身消費的支出能力大大加強。當前的高校體育課程安排并不能滿足學生的個性化健身需求，若高校體育產(chǎn)業(yè)能夠得到較好地發(fā)展，則在龐大的學生群體中就能夠掀起影響力巨大的健身熱潮，蘊含著巨大的市場價值。因此從這個角度出發(fā)，我國高?？芍^是最具有健身市場帶動作用的媒介，能夠快速帶動我國國民健身事業(yè)的發(fā)展。

2 目前，我國高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中存在的困難

2.1 國家相關(guān)層面缺乏明晰的高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展相關(guān)政策指導，高校仍處于自發(fā)式發(fā)展階段

雖然體育產(chǎn)業(yè)巨大的社會經(jīng)濟價值和社會效益已經(jīng)得到了社會各界的廣泛認識，國家也針對各地的體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展頻繁地出臺各種刺激發(fā)展政策，但對于高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展而言，并沒有出臺任何一個健全的、明確的來自國家層面的高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策和宏觀調(diào)控機制。由于缺乏政策指導和明確的鼓勵措施，我國高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展起步較晚，各高校目前的發(fā)展尚處于自發(fā)式階段，只有經(jīng)濟發(fā)展水平較高的南方的一些高校，如浙江大學等有發(fā)展高校體育產(chǎn)業(yè)的自覺意識，但就全國而言，我國高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展沒有明確整體的發(fā)展規(guī)劃、實施方案和發(fā)展目標，缺乏體系性建設鏈條。

2.2 國家教育經(jīng)費撥款充足，高校發(fā)展意愿積極性差，導致我國高校體育產(chǎn)業(yè)整體發(fā)展停滯

我國高校作為特殊的教育體系，國家每年用于高校教學和科研的經(jīng)費撥款數(shù)額巨大，各高校特別是名校更是經(jīng)費充足，各高校由于充足的專項教育經(jīng)費的支持，基本能夠滿足日常開支，因此并沒有經(jīng)濟壓力和生存壓力，再加上高校體育產(chǎn)業(yè)作為一個新興的市場行為，其運作和發(fā)展是一個非常復雜和需要投入大量管理和運營精力的事物，目前我國高校的領導層面普遍缺乏市場意識和市場運作管理相關(guān)知識，由于常年的政治工作習慣，使其思想相對保守，缺乏產(chǎn)業(yè)發(fā)展意識，更是對高校體育產(chǎn)業(yè)的未來發(fā)展?jié)摿桶l(fā)展前景認識不足。因此，必然會導致我國的高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展整體缺乏市場因素的引入，再加上國家政府層面對高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展并沒有制定相關(guān)發(fā)展政策和指導策略及明晰的激勵機制，各高校在體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面的積極性非常差，導致了我國高校體育產(chǎn)業(yè)整體發(fā)展效率低，層次不高。

3 目前高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的適應對策

3.1 職能部門要進行自上而下的制度建設，從制度上制定并細化高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展路徑

我國高校擁有數(shù)量眾多的高質(zhì)量體育健身場館和設施，并擁有素質(zhì)最高的專業(yè)體育專項教師和優(yōu)秀的體育專業(yè)大學生等健身人才，但整體上我國的高校體育產(chǎn)業(yè)之所以長期處于原始的自發(fā)式發(fā)展階段，并沒有積極盤活自身所具有的優(yōu)質(zhì)資源，首要原因是缺乏來自國家相關(guān)職能部門的自上而下的發(fā)展制度建設。唯一可依據(jù)的發(fā)展條文就是國務院在2014年10月頒布的《關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進體育消費的若干意見》，這也是第一次將體育產(chǎn)業(yè)提升到與群眾體育、競技體育并重的高度，并將體育產(chǎn)業(yè)納入到國民經(jīng)濟發(fā)展的領域，為高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展鋪設了外部環(huán)境，刺激了一部分高校的自覺發(fā)展意識。因此，我國職能部門必須要充分認識到高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展對高校自籌資金和提高自身管理能力及對社會大眾體育健身事業(yè)發(fā)展主要矛盾的緩解意義，職能部門要進行自上而下的制度建設，聯(lián)合相關(guān)高校，結(jié)合其自身的優(yōu)缺點，從制度上制定并細化高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展路徑，在細節(jié)上發(fā)揮高校自主優(yōu)勢，并制定符合本校資源和人才特點的發(fā)展激勵機制及策略，積極與當?shù)氐纳鐣嚓P(guān)組織進行對接與交流，發(fā)掘市場需求并制定行之有效的適應發(fā)展策略，積極引入市場機制，為高校有償體育服務提供強有力的保障，充分發(fā)揮高校體育產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟性和社會性功能，將現(xiàn)有的體育資源向產(chǎn)業(yè)化轉(zhuǎn)換，最終發(fā)揮出高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展優(yōu)勢。

3.2 積極引入市場運作機制，根據(jù)高校自身的經(jīng)濟功能正確定位體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展策略

體育產(chǎn)業(yè)的本質(zhì)仍然是一個市場行為，高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展要正確認識高校體育產(chǎn)業(yè)的本質(zhì)。根據(jù)我國大多數(shù)學者對此定義的理解，高校體育產(chǎn)業(yè)是指以市場為向?qū)В瑢⑸a(chǎn)、流通、交換及消費高校體育服務產(chǎn)品4個最為重要的環(huán)節(jié)聯(lián)結(jié)成一個健全的體育產(chǎn)業(yè)市場系統(tǒng)，其最終目標是實現(xiàn)體育產(chǎn)業(yè)市場一體化經(jīng)營。大力發(fā)展高校體育產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為理論研究界的共識。隨著近年來的高校擴招政策刺激，我國高校新校區(qū)和場館建設無論在質(zhì)量和數(shù)量上都有了非常大的改觀，每所高校基本都能配備滿足大型體育比賽所需的大型場館。這些場館在承擔正常的教學任務之外，都可對外進行有償服務。在體育場館和設施進行對外開放的同時，高校還可以盤活體育專業(yè)教師及優(yōu)秀的體育專業(yè)學生等人才資源充當社會健身專業(yè)私人教練，并根據(jù)客戶需求定制專項鍛煉規(guī)劃，高校還可以通過科技創(chuàng)新等手段實現(xiàn)體育產(chǎn)品量化生產(chǎn)和銷售，實現(xiàn)經(jīng)濟效益和社會效益的共同提高的目的。經(jīng)過國外大量的高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展實踐證明，高校體育場館的有償開放和專業(yè)體育健身人才的有償服務已經(jīng)成為高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要內(nèi)容。但根據(jù)目前筆者對高校的教研發(fā)現(xiàn)，我國高校體育市場取向動機不強，在滿足日常的教學任務之外，各高?；緦Ⅲw育人才、健身設施、場館等優(yōu)質(zhì)的體育資源閑置浪費，無法產(chǎn)生良好的經(jīng)濟效益和社會效益。高校體育管理階層若能正確認識高校體育產(chǎn)業(yè)的市場行為，積極引入市場機制，建立市場意識、服務意識，根據(jù)高校自身的經(jīng)濟功能正確定位體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展策略，并與社會其他機構(gòu)和組織建立密切的聯(lián)系，了解社會對體育消費的需求，最大限度地提高資源的利用率，并積極開拓多渠道、多形式的高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展路徑，無論對高校還是對社會健身事業(yè)的推動而言都是一個巨大的潛在市場。

4 結(jié) 語

高校體育產(chǎn)業(yè)應被納入我國體育產(chǎn)業(yè)有效組織中，我們必須要從思想上正確認識高校體育產(chǎn)業(yè)的市場行為和巨大的市場前景。我國相關(guān)職能部門要進行自上而下的制度建設，從制度上制定并細化高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展路徑，學校要積極引入市場運作機制，根據(jù)高校自身的經(jīng)濟功能正確定位體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展策略。

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