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      布朗族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目
      ——布朗球

      2018-07-17 07:42:00
      運(yùn)動(dòng) 2018年1期
      關(guān)鍵詞:布朗族布朗傳球

      姜 奎

      (昭通市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校訓(xùn)練處,云南 邵通 657000)

      2006年1月16日,國家民委與國家體育總局聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育工作的意見》的文件。文件中指出,各相關(guān)部門應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到民族傳統(tǒng)體育工作對社會(huì)的意義,開展民族傳統(tǒng)體育活動(dòng)在群眾體育中的重要作用,要積極發(fā)掘、整理、推廣各民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。布朗球作為承載布朗族優(yōu)秀文化的“活化石”,對傳承、延續(xù)該民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化起著重要的作用,為了更好地促進(jìn)此項(xiàng)目的發(fā)展,本文采用文獻(xiàn)資料法、訪談法、田野調(diào)查法等研究方法對其進(jìn)行研究。

      1 布朗球的基本打法

      受生產(chǎn)力水平和認(rèn)識(shí)自然、改造自然能力的限制,在不同的時(shí)空坐標(biāo)上,人們從事各種體育活動(dòng)有著不同的功利目的。所以,依人們參與布朗球的不同目的,經(jīng)過了長期的發(fā)展之后,形成了以下4種基本打法。

      1.1 單人娛樂

      此打法為個(gè)人單獨(dú)進(jìn)行,分為抬高和技巧2項(xiàng)。抬高的高度以當(dāng)?shù)鼐幼〉臈U欄式結(jié)構(gòu)的房屋為準(zhǔn),通常把球抬起的高度能夠超過房頂判定為好球;技巧主要是將各種布朗球的技術(shù)組合在一起的打法。

      1.2 一般打法

      此種打法在布朗族中流傳時(shí)間最長,范圍最廣,參與者根據(jù)參與人數(shù)的多少圍成一個(gè)圓圈,將球傳來傳去。此種打法不重視輸贏,期間傳球失誤者與接球失誤者都要受到懲罰,而且在發(fā)球時(shí)不可以出現(xiàn)直接從上往下的扣球動(dòng)作。

      1.3 競賽打法

      體育競爭較之其他領(lǐng)域,其表現(xiàn)形態(tài)特殊,競爭方式獨(dú)特。此種打法與布朗族特有的民族文化息息相關(guān),主要在布朗族男子與自己的情敵之間進(jìn)行,為得到自己心愛的姑娘經(jīng)常采用這樣的方式一決雌雄。比賽前,參賽雙方各自相約自己的好友組成一隊(duì),事先約好進(jìn)行比賽的時(shí)間與地點(diǎn),臨時(shí)約定比賽的局?jǐn)?shù)及每局的得分?jǐn)?shù),并請寨中的長輩擔(dān)任比賽的裁判。比賽通常為3局2勝或5局3勝制,為節(jié)約時(shí)間可經(jīng)過參賽雙方協(xié)商后1局定勝負(fù),每局11分、15分、21分都可以。比賽時(shí),雙方按照交叉站位的方式每隔1名對方的隊(duì)員圍成圓圈,雙方為戰(zhàn)勝對手各自使用自身的絕技,場面異常激烈。

      1.4 花瓣打法

      此方法以娛樂為主要目的。首先,布朗球的參與者根據(jù)具體參與人數(shù)的多少與場地的大小隨機(jī)圍成一個(gè)圓圈,然后,在圓圈的中心站一位布朗球的高手,在之后的傳接球過程中外圈的傳球人如果出現(xiàn)傳球失誤,這位高手負(fù)責(zé)將球救起,如果救球失敗要受懲罰,傳球失誤者也要接受懲罰。

      2 布朗球的技術(shù)

      運(yùn)動(dòng)技術(shù)是完成項(xiàng)目動(dòng)作的具體方法,對運(yùn)動(dòng)員一生可以達(dá)到的最高競技水平有著決定性影響。合理的、正確的運(yùn)動(dòng)技術(shù)須符合項(xiàng)目動(dòng)作規(guī)律的要求,有利于運(yùn)動(dòng)員的生理、心理能力得到充分的發(fā)揮,有助于運(yùn)動(dòng)員取得好的競技效果。根據(jù)布朗球技術(shù)動(dòng)作的結(jié)構(gòu),可以將布朗球的技術(shù)分為進(jìn)攻技術(shù)和防守技術(shù)2大類。

      2.1 進(jìn)攻技術(shù)

      布朗球的進(jìn)攻技術(shù)主要包括恩羅、灑、舀、哆、嗦、哎嘔、哎清等。

      2.1.1 恩羅 意為基本姿勢。雙腳平行站立與肩同寬或略寬于肩,挺胸抬頭,軀干保持正直,目視前方,雙肩放松,雙手側(cè)平舉,肘關(guān)節(jié)稍彎曲,雙手手掌朝上自然分開。

      2.1.2 灑 意為打,發(fā)球。發(fā)球?qū)τ诓祭是蛴兄匾淖饔?,一個(gè)好的發(fā)球不僅可以使個(gè)體在活動(dòng)中贏得主動(dòng),而且也可以保證整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行。布朗球的發(fā)球根據(jù)實(shí)際的需要與自身的技術(shù)水平的高低,可以分為低手發(fā)球和高手發(fā)球2種,

      2.1.3 舀 意為用手挑起,手抬。手抬是布朗球技術(shù)中非常重要的而且是非?;A(chǔ)的技術(shù)環(huán)節(jié),手抬技術(shù)水平的高低對布朗球參與者可以達(dá)到的最高水平有著重要的作用。根據(jù)具體的來球情況可以分別采用高手手抬、低手手抬、側(cè)手手抬等不同的方法。

      2.1.4 哆 意為用身體最上部分頂出,頭頂。頭頂主要處理頭部附近的球。頭頂在布朗球的進(jìn)攻技術(shù)中通常起輔助作用,主要是因?yàn)轭^頂?shù)牧α肯鄬^小,對防守隊(duì)員難以形成較大的威脅。

      2.1.5 嗦 意為用肘關(guān)節(jié),肘接。主要處理位于軀干高度,大臂附近的球,使用的次數(shù)相對較少。

      2.1.6 哎嘔 意為用膝關(guān)節(jié),膝迎。主要處理膝關(guān)節(jié)以上,髖關(guān)節(jié)以下的球,使用的次數(shù)同樣相對較少。

      2.1.7 哎清 意為用腳踢東西,腳踢。主要處理膝關(guān)節(jié)以下腳面以上的球。腳踢技術(shù)可以根據(jù)來球的不同方向分別使用正腳面踢、腳外側(cè)踢、腳內(nèi)側(cè)踢。

      2.2 防守技術(shù)

      布朗球的防守技術(shù)主要包括咯棱、吶嘔,由于肩與胸在布朗球中發(fā)力較困難,打出的球難以形成較長的飛行路線,所以肩扛與胸停在實(shí)際的布朗球中主要用于防守。

      2.2.1 咯棱 意為用肩扛起。主要處理肩部附近的球,通常為獲得更好的防守效果還將次技術(shù)與其他的進(jìn)攻技術(shù)配合使用。例如,肩扛之后配合手抬或者腳踢的動(dòng)作,此時(shí),立刻從防守狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)檫M(jìn)攻狀態(tài)。

      2.2.2 吶嘔 意為靠近胸部,胸停。主要處理胸部水平方向的來球,胸停也要部分進(jìn)攻技術(shù)的配合使用才會(huì)獲得更好的防守效果。

      2.3 布朗球的戰(zhàn)術(shù)

      在體育運(yùn)動(dòng)中,為了戰(zhàn)勝對手或者為了表現(xiàn)出自身期望的運(yùn)動(dòng)水平而在比賽中使用的各種策略和行動(dòng)稱為戰(zhàn)術(shù)。良好的戰(zhàn)術(shù)素質(zhì)不僅更加有利于運(yùn)動(dòng)員個(gè)體充分發(fā)揮自身的實(shí)力,而且也更加有利于發(fā)揮不同隊(duì)員的組合效應(yīng),更加有利于通過集體的合作彌補(bǔ)單個(gè)隊(duì)員技術(shù)、體能、意識(shí)等方面的不足。通常情況下布朗球的參與者主要目的是娛樂,活動(dòng)的參與者也不會(huì)過多地在意勝負(fù),失誤之后的懲罰也只是象征性的。但是據(jù)布朗族村民巖書圖介紹,在實(shí)際的布朗球活動(dòng)中,特別是在2隊(duì)的隊(duì)員為在自己心愛的姑娘面前展示自身能力的關(guān)鍵時(shí)刻,為提高運(yùn)動(dòng)的參與性與觀賞性及最終贏得比賽的勝利,依然會(huì)使用一些簡單實(shí)用的戰(zhàn)術(shù),主要包括個(gè)人戰(zhàn)術(shù)和集體戰(zhàn)術(shù)。

      2.3.1 個(gè)人戰(zhàn)術(shù) 本能理論認(rèn)為攻擊的傾向是人天生的、獨(dú)立的、本能的傾向。據(jù)布朗族村民巖書圖介紹,在布朗球進(jìn)行過程中,如果某人水平高出一籌,較長時(shí)間沒有受到過懲罰,就會(huì)有人有意識(shí)的向此人發(fā)起攻擊,傳出的球,線路、力度都會(huì)時(shí)常改變。球的線路相比較之前不再僅僅是單一的高抬球,而是高抬球、平傳球、低傳球、遠(yuǎn)傳球、近傳球等各種的傳球方式相結(jié)合,球的力度較之前也會(huì)重一些,速度也會(huì)更快,直到此人接球失誤,眾人上前每人踢他一腳作為懲罰為止。

      布朗球的個(gè)人戰(zhàn)術(shù)除改變球的路線與力度之外,還可以通過改變使用的技術(shù)動(dòng)作達(dá)到目的。例如,某人參與布朗球時(shí)習(xí)慣使用高手抬球,這樣傳出的球,接球人在經(jīng)過一段時(shí)間的適應(yīng)之后輕而易舉就可將球接起,所以傳球人會(huì)改變自己常用的技術(shù)動(dòng)作,更多的使用腳踢、頭頂?shù)燃夹g(shù)動(dòng)作使自己傳出的球更加具有威脅性。

      2.3.2 集體戰(zhàn)術(shù) 兩人之間的戰(zhàn)術(shù)配合是團(tuán)隊(duì)體育項(xiàng)目中戰(zhàn)術(shù)配合的基礎(chǔ),如籃球運(yùn)動(dòng)的擋拆配合、足球運(yùn)動(dòng)的二過一配合。雖然這些簡單配合是籃球與足球運(yùn)動(dòng)中的最原始的配合,但是在比賽的關(guān)鍵時(shí)刻這些最原始的基礎(chǔ)配合往往也是最有效的。據(jù)布朗族村民介紹,布朗球中經(jīng)常使用兩人之間的戰(zhàn)術(shù)配合,其方法是:進(jìn)行配合的兩人之間事前通過簡單的溝通選擇進(jìn)攻對象,之后兩人接到球以后相互之間來回傳接球迷惑被選取的進(jìn)攻對象,待被選取的進(jìn)攻對象注意力稍有不集中,就可突然將球打向被選取的進(jìn)攻對象。布朗球的多人配合是在兩人之間配合的基礎(chǔ)上演變而來。當(dāng)兩人之間的配合失效以后,就會(huì)給身邊的同伴信號(hào),暗示其加入戰(zhàn)術(shù)配合的行列。期間被選取的進(jìn)攻對象如果不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)這一暗示,依然只注意原先兩人之間的配合,就有可能會(huì)遭到新加入戰(zhàn)術(shù)配合行列成員的突然襲擊。

      3 布朗球的規(guī)則

      民族傳統(tǒng)文化發(fā)展過程中總要體現(xiàn)獨(dú)特的品質(zhì),這是傳統(tǒng)文化生存的基礎(chǔ)。布朗球的規(guī)則就很好的體現(xiàn)出了此民族獨(dú)特的文化品質(zhì),在一定程度上規(guī)范了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的健康發(fā)展,對于保證運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的順利開展及運(yùn)動(dòng)員充分發(fā)揮自身的實(shí)力起著不可替代的作用。一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的規(guī)則都要經(jīng)歷一個(gè)從不完善到逐漸完善的長期過程,布朗球的規(guī)則同樣經(jīng)歷了一個(gè)這樣的歷程?,F(xiàn)今,布朗球的規(guī)則主要包括以下幾點(diǎn)。

      3.1 場地、器械等的規(guī)定

      要求使用的球有較強(qiáng)的彈性、堅(jiān)韌、耐用,表面光滑完整。使用的場地開闊、平坦,場地的上方?jīng)]有障礙物。穿著的服裝應(yīng)干凈整潔,身上不得佩戴會(huì)傷害到別人的尖銳飾物,不得使用輔助器械。

      3.2 具體打法的規(guī)定

      發(fā)球時(shí)無論是低手發(fā)球還是高手發(fā)球,都不得直接從上往下?lián)舸蚯颍豢蓪⑶虬l(fā)往對方的面部、襠部?;顒?dòng)開始后可以隨時(shí)加入與隨時(shí)退出,但是不可隨意在場地亂跑,故意破壞活動(dòng)的進(jìn)行??梢允褂蒙眢w的任何部位傳接球,傳接球過程中不可持球,不可說臟話、辱罵、毆打其他參與者。女性不可直接參與。

      3.3 處 罰

      對不符合使用規(guī)定的球及時(shí)更換。及時(shí)更換不符合活動(dòng)規(guī)定的場地,如果只是場地上方有障礙物,如能撤除,撤除之后就可使用。穿著不干凈服裝者勸其換裝,如不愿意換裝亦可參加。身上帶有尖銳飾物者,必須摘除以后方可參加。發(fā)球時(shí)直接從上往下?lián)舸蚯蛘?,所有活?dòng)參與者每人踢他一腳。故意破壞活動(dòng)者,說臟話、辱罵、毆打其他參與者,首先會(huì)被警告一次,若再犯將會(huì)被驅(qū)逐出場。傳球失誤、傳球不到位及接球失誤者或者持球者,每人踢他一腳,犯規(guī)者必須接受懲罰。女性不可直接參與。

      [ 1 ] 郭頌,朱國權(quán),劉云.少數(shù)民族傳統(tǒng)體育[ M ].北京:北京師范大學(xué)出版社,2009:3.

      [ 2 ] 付玉龍.競爭與合作—論體育競爭[ J ].體育文化導(dǎo)刊,2016(3):198.

      [ 3 ] 田麥久.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)[ M ].北京:高等教育出版社,2008:204.

      [ 4 ] 趙亮,柯昕.大學(xué)武術(shù)文化傳播思考[ J ].體育文化導(dǎo)刊,2008(8):37.

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