盧倩
摘 要:文學(xué)作為傳達(dá)人類情感和思想的重要藝術(shù)形式,其主要是通過語言文字表達(dá)作品中蘊藏的情感和意義。文學(xué)作品創(chuàng)造過程其實是創(chuàng)作者想象醞釀的心理過程,因此創(chuàng)作者想象力應(yīng)用的好壞直接關(guān)系文學(xué)作品的優(yōu)劣。本文就想象在文學(xué)創(chuàng)作中的應(yīng)用價值進(jìn)行簡單探討。
關(guān)鍵詞:文學(xué)創(chuàng)作;藝術(shù)想象;應(yīng)用價值
著名的哲學(xué)家黑格爾曾經(jīng)說過:“最杰出的藝術(shù)本領(lǐng),那就是想象?!眲e林斯基也說過:“在文藝和文學(xué)中,發(fā)揮重要作用的便是想象?!蔽膶W(xué)創(chuàng)作其實就是運用想象進(jìn)行創(chuàng)造的過程,想象是創(chuàng)作主體在文學(xué)作品創(chuàng)造中不可或缺的技巧手法,通過運用豐富的想象,增添作品的生命和活力。文學(xué)創(chuàng)作中應(yīng)用藝術(shù)想象,主要具備以下幾個方面的價值。
1 藝術(shù)想象力是展現(xiàn)作品情感的重要載體
對不同的文學(xué)作品創(chuàng)作主體而言,其寫作背景也不盡相同,其主要歸咎于他們生活的環(huán)境、所處的社會地位等存在差異,對一些長期在外漂泊和遠(yuǎn)居在外的作家而言,他們創(chuàng)造出的文學(xué)作品大多帶有鄉(xiāng)土風(fēng)格或者清新俊逸,彰顯了自己對家鄉(xiāng)的思念和熱愛之情。以2012年諾貝爾文學(xué)獲得者莫言為例,其作品風(fēng)格為魔幻現(xiàn)實主義,之所以形成這種作品風(fēng)格,其實蘊藏著借古諷今的意味。莫言文學(xué)作品大多依托中國歷史,并且是離今天不太久遠(yuǎn)的歷史。如果非要嚴(yán)格地站在歷史的層面分析,莫言文學(xué)作品中描寫的故事大多并非是歷史上真正發(fā)生過的,但是我們卻能在生活中感受到它的存在,這也是莫言作品的最大魅力所在,歸咎于莫言在游刃有余地運用魔幻現(xiàn)實主義寫作方法后,再充分地融入自身情感經(jīng)歷和獨特想象力,創(chuàng)造出一篇篇具備較高文學(xué)價值的作品。
2 藝術(shù)現(xiàn)象是創(chuàng)造新形象的重要手段
創(chuàng)作主體在創(chuàng)造作品時,其素材大多來源于其生活實踐中的體驗和經(jīng)驗,然后將其通過表象的形式存儲在記憶中。表象便是記憶中的事物形象,也是作者創(chuàng)造作品時想象的素材。但是,藝術(shù)想象力并非復(fù)現(xiàn)記憶表象,而是分析、綜合、改造記憶表象的過程,最終創(chuàng)造出新形象。在創(chuàng)造形象過程中,藝術(shù)想象是表象、情感、思維、理想等心理要素相互滲透的過程。其中發(fā)揮主要作用的是創(chuàng)作者的情感為基礎(chǔ)的思維和想象,在此基礎(chǔ)上推動并規(guī)范表象活動的分解、綜合、轉(zhuǎn)換等。由此可見,從生活素材的記憶表象到創(chuàng)造新的藝術(shù)形象必須借助藝術(shù)想象來實現(xiàn)。
3 藝術(shù)想象是彰顯情感的重要媒介
在文學(xué)作品創(chuàng)作中,情感和想象是緊密聯(lián)系在一起的,情感可以激發(fā)想象,反過來想象又可以強化情感。因此可以毫不夸張地說,沒有情感便沒有想象,同樣,沒有想象也沒有情感。文學(xué)創(chuàng)作只有凝聚情感,才能賦予作品生命力和感染力,而當(dāng)強烈的情感將想象推到極境,達(dá)到出神入化的狀態(tài)時,在想象力的推動下,創(chuàng)作者便會將自己對象化為客觀事物,也可以將對象的情感特征轉(zhuǎn)變成自身的心理感受。例如,在郭沫若的歷史劇《屈原》中的第五幕,作者便將自己想象為劇中的主人公屈原,此刻自己正以滿腔憂憤,對沉浸在黑暗中的國家發(fā)出雷霆般的呼喚,并賦予風(fēng)雨雷電等自然現(xiàn)象,以彰顯生命。
4 藝術(shù)是作品進(jìn)入物我同化的重要指引
絕大多數(shù)具備高超境界的作品,創(chuàng)作者在創(chuàng)造時常常能夠?qū)崿F(xiàn)物我同化的境界,創(chuàng)作者能夠充分應(yīng)用自己的想象力,在遵循文學(xué)規(guī)則的基礎(chǔ)上有機地將現(xiàn)實和虛幻連接起來,自由自在地徜徉在文學(xué)世界中,隨心而作,有感而發(fā),一旦有了寫作的思路便難以停止。
文學(xué)創(chuàng)作者將過去和未來連接起來,打破了一切時間和空間的束縛,所有的一切均自由且暢快,這種物我同化的境界在莊子的《逍遙游》中被展現(xiàn)得淋漓盡致。在這部文學(xué)作品中,莊子便充分應(yīng)用了藝術(shù)想象,創(chuàng)造出了“鯤”和“鵬”這兩類巨大的生物,“鵬扶搖而上九萬里”,充分展現(xiàn)了莊子豐富的想象力,另外“莊生曉夢迷蝴蝶”也是最具代表性的作品??v觀整個文學(xué)史,筆者認(rèn)為在想象力方面,沒有一個人可以跟莊子相提并論,他猶如一座豐碑讓人難以企及,但同時也向往,相信每一個文學(xué)創(chuàng)作者都要想進(jìn)入莊子的想象世界中,愿化作一只蝴蝶暢游在天地之外。在物我同化的境界中,文學(xué)創(chuàng)作者可以自由想象,大展拳腳。因此,對文學(xué)創(chuàng)作者而言,藝術(shù)想象力也是一種指引,帶著他們?nèi)ヌ剿?、相信。在這種物我同化的境界中創(chuàng)作出的作品的文學(xué)魅力必然是巨大的,因此也可以稱得上是一種獨特的藝術(shù),帶給讀者不同的閱讀感受,一旦讀者和作品產(chǎn)生情感共鳴,將沉浸在藝術(shù)中難以自拔。
5 藝術(shù)想象是具體表象動態(tài)化的重要途徑
作品的創(chuàng)作者從生活和實踐中獲得很多表象,并且通過靜態(tài)的形式將其存儲在腦海中,但是在創(chuàng)造藝術(shù)作品時,在審美情感的驅(qū)使下,作品創(chuàng)作者通過藝術(shù)想象成功地將腦海中靜態(tài)的表象轉(zhuǎn)變成動態(tài)的。動態(tài)的表象主要指的是在想象的驅(qū)使下調(diào)動起來的表現(xiàn)總是有意識或者潛意識地圍繞創(chuàng)作者的感情而活動變化,最終產(chǎn)生新的形象,推動藝術(shù)作品的創(chuàng)造。
例如,蔣子龍在《<喬廠長上任記>的生活賬》中便將具體表象動態(tài)化展現(xiàn)得淋漓盡致。作者曾經(jīng)在作品中這樣說:在整個小說中,喬光樸這一角色的戲份較重,并且他的身上有很大一部分體現(xiàn)了自己對社會主義現(xiàn)代化和未來的信心。但是,并無現(xiàn)成的模特可以供我參考,這樣我不得不收集自己材料庫中所有的干部檔案。蔣子龍指出,回顧自己入廠工作20多年的經(jīng)歷,前前后后接觸到的廠長近十余個,在后來的黨校居住和出差、開會過程中又相繼接觸了不少廠級干部。于是我在腦海中猶如放電影一般將上述人都過一遍,然后又將其放在一起進(jìn)行比較。作者提及的干部檔案便是保存在其腦海中的靜態(tài)表現(xiàn),而放電影則屬于其想象,進(jìn)行比較則是只把那些調(diào)動起來的表現(xiàn),根據(jù)作者的創(chuàng)作思維有意識地活動和變化。也正是蔣子龍充分運用了藝術(shù)想象,最終才為讀者成功地塑造了喬光樸這一人物形象。作者自己也認(rèn)為自己準(zhǔn)確抓住了喬光樸這一人物的核心,圍繞這一核心相關(guān)的情節(jié)也更加鮮活,而作者只需跟著喬光樸思路描述即可,完全猶如根據(jù)喬光樸自身的意志行事的。由此可見,藝術(shù)想象是具體表象動態(tài)化的重要途徑。
綜上所述,藝術(shù)想象是文學(xué)創(chuàng)作的靈魂,若沒有藝術(shù)想象,便沒有文學(xué)創(chuàng)作,這也是人類文學(xué)創(chuàng)作發(fā)展歷史上的一大公理。
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