孫斐
摘要:作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn),有些藝術(shù)形式和文化內(nèi)涵很難用單純的文字傳承和記錄下來,尤其是許多民間技藝,僅僅靠文字來記錄時,學(xué)習(xí)者在獲取知識和信息時是不完整的,尤其是對于那些依賴口述形式傳承的民間藝術(shù),新媒體的實用和傳播對口述史研究的價值就更加的明顯了。
關(guān)鍵詞:新媒體;非物質(zhì)文化遺產(chǎn);影響
中圖分類號:J523.6 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1005-5312(2018)15-0113-01
隨著現(xiàn)在中國傳統(tǒng)文化在世界的崛起,傳統(tǒng)民間藝術(shù)成為人民精神財富之中重要的一部分,可以說優(yōu)秀的傳統(tǒng)藝術(shù)是人民智慧和傳統(tǒng)美德的融合,陜西省政府也越來越重視民族傳統(tǒng)藝術(shù),連續(xù)分三批次批準(zhǔn)了348個非物質(zhì)文化遺產(chǎn),其中西安市就占了50個之多,但是在這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中,有許多沒有得到很好的保護(hù)和傳承,有些技藝甚至瀕臨消亡。因此,把這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的“口述”記錄方法進(jìn)行梳理和傳承,是文化工作者急需解決、迫在眉睫的工作。
一、口述史的由來及研究方法的整合
口述史的出現(xiàn),由記文到錄音、錄像,可以說是該領(lǐng)域的一大飛躍。當(dāng)然,也不是任何人都可以去做口述調(diào)研,更不是任何的錄音都可以成為口試史的資料,尤其是對民間藝術(shù)傳承人進(jìn)行口述訪談、收集和整理,就要求口述記錄人必須具有最基本的口述訪談技巧,同時還應(yīng)該具有一定的藝術(shù)基本理論。
因為多數(shù)受訪者因文化程度、語言表達(dá)上的局限,往往需要口述記錄者對傳承人的資料進(jìn)行大膽的整理和介入,必要時還需要相關(guān)文獻(xiàn)材料和口述記錄者的文字和語言潤色作為補(bǔ)充,彌補(bǔ)受訪者語言技藝表達(dá)上的不足,不明白的還要回頭和傳承人進(jìn)行商討、考證。這樣才能更加原汁原味、本色的傳達(dá)非遺傳承人的藝術(shù)思路和形態(tài)特征,也基于此,口述記錄者需要接受相應(yīng)的口述訪談專業(yè)培訓(xùn),并用整套的、規(guī)范的模式和規(guī)章制度來進(jìn)行整合思考。以陜西秦繡的研究方法為例,(1)主要采用了實地調(diào)查采訪:口述史學(xué)家必須通過調(diào)查采訪等直接手段,從特定主題的當(dāng)事人或相關(guān)人那里了解和收集口述資料,以其為依據(jù)寫作歷史;(2)經(jīng)驗總結(jié)法:根據(jù)“秦繡”藝人口口相傳的技藝方法,對秦繡創(chuàng)作過程的經(jīng)驗進(jìn)行歸納與分析,通過口述史進(jìn)行總結(jié)與推廣,使之系統(tǒng)化、理論化;(3)文獻(xiàn)研究法:由于口述史料的直接性,研究者可以參考之前的口述史學(xué)材料,特別是民族史、藝術(shù)史,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的口述資料;(4)調(diào)查法:有目的、有計劃、有系統(tǒng)的搜集目前非物質(zhì)文化遺產(chǎn)及口述史的現(xiàn)實狀況及歷史狀況,同時通過問卷、個案研究等方法,對調(diào)查搜集到的資料進(jìn)行分析、綜合、比較、歸納,制定口述史操作的具體規(guī)則。
因此可以說,專注“口述史”這一方法在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中的研究,應(yīng)更加注重文字形式頌揚的口述史價值,同時在整理和完善的過程中總結(jié)一套完備的檔案儲存、研究引導(dǎo)及管理整合模式。
二、新媒體新視域?qū)谑鍪返挠绊?/p>
由于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有非常大的—部分屬于口傳身授的形式傳承的,比如西安秦繡、周至剪紙、漢中民間木版圖等民間手工藝術(shù),其傳承人在教授和傳承的過程中因為沒有相對的書籍資料為依據(jù),在傳承過程中容易因經(jīng)歷過多人而出現(xiàn)遺失、遺漏,或者每經(jīng)歷一次新的傳承,就會因技藝不準(zhǔn)確而使技藝有所偏差,同時也由于部分傳承人文化水平的限制,在文化傳承過程中,對資料的收集、整理和保存也存在一定的困難。針對這些問題,筆者認(rèn)為加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)口述史的研究刻不容緩。
傳統(tǒng)的口述史研究,主要是歷史學(xué)的范疇,我們看到的很多的訪談錄、自傳都是以口述的形式記錄的,口述記錄者主要用文字對被訪者進(jìn)行記錄,同時也會加入部分記錄者的理解和文獻(xiàn)資料補(bǔ)充。隨著現(xiàn)代新媒體時代和新技術(shù)的不斷更新?lián)Q代以及錄音錄像技術(shù)的產(chǎn)生,口述史的研究正在拓展他的方向和范圍,尤其是對民間藝術(shù)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等這些需要影視、影像進(jìn)行傳承和記錄的藝術(shù)形態(tài),口述記錄者借助于錄音筆或攝像機(jī)記錄下來民間藝人的手工技藝,同時口述工作者將這些聲音的資料整理歸納成為具有理論和指導(dǎo)意義的影像資料和文字資料,研究者通過影像的循環(huán)播放、從非物質(zhì)文化技藝傳承人口中提煉出具有濃厚哲學(xué)和審美思想的文化內(nèi)涵,這無形中對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)起到了一定保護(hù)作用,同時也為相關(guān)的研究者提供了較為完整和可靠的資料,因此新媒體、新視域、新平臺對口述史研究的影響力至關(guān)重要。
三、結(jié)語
綜上所述,以陜西秦繡為例,我們從當(dāng)前新媒體時代特征與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)現(xiàn)狀為切入點,通過建立秦繡相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫資料,為研究者提供一定的數(shù)據(jù)支持,研究者可以借助新媒體手段,從傳統(tǒng)文化與新媒體文化、現(xiàn)代技術(shù)相互融合的視角,深入探討利用數(shù)字化技術(shù)保護(hù)與傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的理論與現(xiàn)實的可能。
★基金項目:西安市2018年度社會科學(xué)規(guī)劃基金項目,項目編號:18T42。