論“拒絕盲從心理”主題視覺形象設(shè)計(jì)與推廣的意義

林杉

摘 要：通過調(diào)查分析發(fā)現(xiàn)，于社會(huì)和個(gè)人來說，盲從心理的危害性都是相當(dāng)大的。而“拒絕盲從心理”主題視覺形象的設(shè)計(jì)與推廣將有利于人們認(rèn)識(shí)到盲從心理的危害并加以改之，具有深遠(yuǎn)的意義。本文詳述了如何得到此結(jié)論，以及視覺形象設(shè)計(jì)與推廣的思路，并結(jié)合推廣的實(shí)例驗(yàn)證了本文的觀點(diǎn)。

關(guān)鍵詞：盲從心理;視覺形象設(shè)計(jì);推廣

隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，信息傳播速度的日益加快，盲從的現(xiàn)象與日俱增。盲目地在網(wǎng)絡(luò)上跟風(fēng)點(diǎn)贊或評(píng)論、盲目地?fù)駱I(yè)爭(zhēng)“鐵飯碗”、盲目地聽信謠言等等，這些都是盲從的表現(xiàn)。但人們通常很難意識(shí)到自身盲從心理的存在與危害，有很多人盲從卻不自知。一味地盲從將使人愈發(fā)怠惰，它抑制了人的創(chuàng)造力，使人的創(chuàng)新意識(shí)日漸式微，追求理想與真理的欲望逐漸被消磨，最終便錯(cuò)失了發(fā)展的良機(jī)與空間。因此，為了人自身與社會(huì)的發(fā)展，宣傳與推廣“拒絕盲從心理”這一主題顯得尤為重要。

1 盲從心理的概況

1.1 從眾心理

從眾心理是指人們?cè)谧鳛閭€(gè)體時(shí)，在整個(gè)社會(huì)群體的無形壓力下，改變個(gè)體思想、意見、觀點(diǎn)而選擇與大多數(shù)人保持一致的心理現(xiàn)象。當(dāng)人們選擇個(gè)人實(shí)際的觀點(diǎn)或思想時(shí)，他們將面臨更大的社會(huì)與團(tuán)體壓力，這是從眾心理產(chǎn)生的原因。

在學(xué)者阿希所做的從眾心理實(shí)驗(yàn)中，僅有1/4～1/3的被實(shí)驗(yàn)者在實(shí)驗(yàn)過程中沒有發(fā)生過從眾行為，可見從眾心理是一個(gè)十分常見的社會(huì)心理現(xiàn)象。在通常情況下，多數(shù)意見的一方總是正確的，積極的從眾心理可以使群體之間達(dá)到相互激勵(lì)、相互約束的作用，并能達(dá)到構(gòu)建良好的社會(huì)秩序與氛圍等積極作用。但也不能否定，任何一個(gè)持有懷疑態(tài)度的人都會(huì)被群體意見影響，追隨大多數(shù)人所認(rèn)同的，且無法主觀思考事情真正的意義。群體的力量將使人的理性思考能力與判斷力失去作用。缺乏獨(dú)立的分析與思考，毫無是非判斷地盲目“隨大流”，這是不可取的消極的“盲從心理”。

盲從心理是從眾心理的消極面，故倡導(dǎo)“拒絕盲從”并非倡導(dǎo)全盤拒絕從眾心理，而是應(yīng)該理性思考與判斷，拒絕盲目的從眾心理和行為。

1.2 盲從心理

盲從心理是從眾心理的消極方面，是指毫無主見與原則地跟隨大多數(shù)人說話、行動(dòng)的心理現(xiàn)象。近年來，一些社會(huì)事件與現(xiàn)象都可以追溯到盲從心理：我國國家公務(wù)員考試從2009年首次突破100萬開始，直至2018年連續(xù)9年每年報(bào)名人數(shù)都在百萬以上。同時(shí)，我國的教師資格考試報(bào)名更是熱度不減。教師、公務(wù)員、律師、醫(yī)生等職業(yè)被大眾視為“鐵飯碗”。許多人在面臨大學(xué)專業(yè)選擇、畢業(yè)去向選擇、就業(yè)方向選擇等方面都感到茫然，索性隨大流爭(zhēng)搶“鐵飯碗”。他們中的大部分并非發(fā)自內(nèi)心，甚至有些人為此放棄了理想。2016年，一名知名藝人自殺去世，其原因是網(wǎng)友在某社交平臺(tái)上針對(duì)一些未經(jīng)證實(shí)的言論對(duì)他進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)暴力而導(dǎo)致他患上嚴(yán)重的抑郁癥，而就連他死后，也有很多網(wǎng)友惡意揣測(cè)他的死因，在網(wǎng)上盲目地轉(zhuǎn)發(fā)和擴(kuò)散。在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)造謠等現(xiàn)象屢見不鮮，正是人們的盲從心理助長(zhǎng)了這樣的風(fēng)氣。

從眾擇業(yè)、網(wǎng)絡(luò)造謠、整容風(fēng)潮、作品抄襲、瘋狂追星、盲目消費(fèi)……盲從心理導(dǎo)致的惡性事件和社會(huì)現(xiàn)象屢見不鮮。綜上所述，于社會(huì)和個(gè)人來說，盲從心理的危害性都是相當(dāng)大的。

2 視覺形象設(shè)計(jì)的意義

通過網(wǎng)上大量的研究發(fā)現(xiàn)，在人的所有感官中，視覺是其中最重要的一種感覺。列奧納多·達(dá)·芬奇曾說過：“距離感官最近的感覺反應(yīng)最迅速，這就是視覺，所有感覺的首領(lǐng)?！比说穆犛X、觸覺、嗅覺等其他感官所獲得的信息加起來也不過30%，而僅僅視覺所能接收的外部信息就能達(dá)到70%，視覺形式的信息是人最主要的信息來源。視覺傳播依賴于圖像和文字，為了宣傳“拒絕盲從”這一個(gè)主題，設(shè)計(jì)出其相關(guān)的視覺形象，利用文字與圖像組合的視覺形式來傳播這一主題，更能夠吸引人的注意力，也更容易達(dá)到宣傳和說服的效果。然而縱觀國內(nèi)，還并未有一套關(guān)于“拒絕盲從”主題的視覺形象出現(xiàn)在公眾的視野中。所以說，利用好視覺傳播的媒介，設(shè)計(jì)出一套優(yōu)秀的“拒絕盲從”主題視覺形象意義非凡。在宣傳得當(dāng)?shù)那闆r下，能在最大程度上使人們意識(shí)到盲從心理的危害性并加以改正，這對(duì)個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展都有著積極作用。

在充分調(diào)查和研究后，整理出了以下“拒絕盲從”主題視覺形象的設(shè)計(jì)思路與過程：

（1）項(xiàng)目名稱與標(biāo)志。取“盲”單字作為項(xiàng)目名稱，能直觀又不會(huì)太直白地表現(xiàn)項(xiàng)目的內(nèi)容與主題，作為一個(gè)傳播人群很廣的項(xiàng)目，首先要從名稱上讓公眾理解才能達(dá)到初步的目的。英文是國際通用語言，拒絕盲從應(yīng)該成為國際主題，所以在標(biāo)志的設(shè)計(jì)上使用中文的“盲”字與英文的“BLIND”進(jìn)行結(jié)合與同構(gòu)，加上拒絕符號(hào)中的斜桿，表現(xiàn)出拒絕盲從的含義。

（2）主視覺色調(diào)。標(biāo)準(zhǔn)色選擇了紅與黑：紅色代表危險(xiǎn)，也有警示的作用，配合黑色表現(xiàn)出一種較為恐懼的氛圍。說服性傳播方式的研究表明，輕度的恐懼訴求是最有效的，中度訴求和重度訴求雖然能夠引起對(duì)象的興趣和緊張感，但也會(huì)產(chǎn)生一些干擾，降低了它們的整體效果。所以在畫面上適當(dāng)營造恐懼的氣氛有利于說服受眾，以達(dá)到宣傳的效果。

（3）主視覺圖形。“從眾效應(yīng)”也被稱作“羊群效應(yīng)”。羊群是一種散亂的組織，當(dāng)一只羊動(dòng)起來，其他的羊也會(huì)盲目跟隨，無論前方是利益還是危險(xiǎn)。實(shí)際上不只是羊，動(dòng)物界有很多動(dòng)物都有盲從的行為。人類是智慧生物，盲從行為卻也在其間屢見不鮮，故把盲從的人比作這些動(dòng)物有助于人們更好地理解盲從心理。

輔助圖形用獸頭與人身相結(jié)合的方式，表現(xiàn)盲從的人雖是人類的身軀，卻在用動(dòng)物的思維思考。以人的五種感官：眼、耳、口、鼻、身作為分類，選擇五種相應(yīng)的動(dòng)物，分別是驢、鵝、鸚鵡、蒼蠅、羊。眼對(duì)應(yīng)驢：遮住驢的眼睛并領(lǐng)著它繞磨一圈，它便會(huì)順著原來的路線不停轉(zhuǎn)磨，如同盲從的人閉著眼睛跟隨別人的引導(dǎo)決定自己前進(jìn)的方向。耳對(duì)應(yīng)鵝：鵝的耳朵是腦袋兩側(cè)兩個(gè)極小的孔，但它們卻對(duì)同伴的叫聲十分敏感，一只鵝的叫聲能引發(fā)鵝群的叫聲，如同盲從的人剛聽到耳邊的話，未經(jīng)證實(shí)就輕信、開始傳播?？趯?duì)應(yīng)鸚鵡：鸚鵡總是無意識(shí)地學(xué)舌，無論是好言或是惡語，如同盲從的人人云亦云，沒有自己的主觀判斷。鼻對(duì)應(yīng)蒼蠅：蒼蠅一窩蜂地去追隨腐臭味，對(duì)于蒼蠅來說這也許是生存之道，可不乏一些人追求一些不屬于、不適合自己的東西，認(rèn)為眾人追捧的東西就是最好的，逐漸迷失自我。身對(duì)應(yīng)羊：放羊人只需拉住領(lǐng)頭羊，群羊就會(huì)主動(dòng)地跟隨其后，如同盲從的人人走他走、人停他停，緊跟他人步伐移動(dòng)，無法跳出被他人框定的思維。

主視覺圖形利用以上思路產(chǎn)生的輔助圖形——“獸頭人”組成對(duì)應(yīng)的每種動(dòng)物的頭像，突出每個(gè)分類的特征，以此方式來警醒受眾。畫面運(yùn)用噴漆效果，噴漆效果由無數(shù)的點(diǎn)組成，而盲從現(xiàn)象也是發(fā)生在社會(huì)群體之中，二者有共通之處。噴漆效果也更能使畫面氛圍看起來暗黑、壓抑。

貫徹以上設(shè)計(jì)思路，延展設(shè)計(jì)出主視覺招貼、系列視覺招貼、DM宣傳單、推廣卡片、線下主題展廳、入場(chǎng)券、邀請(qǐng)函、工作證以及線上互動(dòng)H5、主題推廣動(dòng)畫、主題網(wǎng)站、活動(dòng)周邊產(chǎn)品等。

在項(xiàng)目的試行過程中，吸引了大量的受眾駐足觀看宣傳動(dòng)畫、主動(dòng)參與線上H5互動(dòng)、取閱推廣物料。通過問卷調(diào)查了解到，有將近85%的受調(diào)查者自認(rèn)為曾有過盲從行為與想法。而在接觸本項(xiàng)目的試行成果后，大部分人表示初次了解到盲從的危害性并愿意加以改之。

3 結(jié)語

設(shè)計(jì)主題視覺形象、通過視覺形式推廣“拒絕盲從心理”主題的設(shè)計(jì)思路，符合大部分人的信息接收心理與規(guī)律。通過視覺傳播的新老媒介可以多方向、多方式地推廣這一主題，更易觸及這一迫在眉睫的問題，從多方面潛移默化地對(duì)個(gè)人、社會(huì)產(chǎn)生積極作用。所以“拒絕盲從心理”主題視覺形象的設(shè)計(jì)與推廣具有深遠(yuǎn)意義。

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