互聯(lián)網(wǎng)“網(wǎng)絡(luò)直播”平臺(tái)開(kāi)展高校學(xué)生黨建工作的途徑

李巖 高旭輝 袁利國(guó) 劉夢(mèng)月 萬(wàn)秋 藺濤 溫瀟華

伴隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代已經(jīng)正式到來(lái)。在這樣的大背景下，大學(xué)生的黨建工作正面臨著非常嚴(yán)峻的改革局面。網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)作為當(dāng)前最流行的一種網(wǎng)絡(luò)形式，成功吸引住了大學(xué)生的注意力，在高校學(xué)生黨建工作中融入網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)這一形式，必然能夠有效提高高校黨建工作的效率。本文將就借助互聯(lián)網(wǎng)“網(wǎng)絡(luò)直播”平臺(tái)開(kāi)展高校學(xué)生黨建工作的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行深入的分析和探究。

眾所周知，網(wǎng)絡(luò)直播是互聯(lián)網(wǎng)向前發(fā)展過(guò)程中誕生的一種新興媒體形式，大學(xué)生群體對(duì)網(wǎng)絡(luò)直播的關(guān)注度非常高，網(wǎng)絡(luò)直播已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)和休閑的重要方式。他們能夠在網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)上隨時(shí)隨地了解和學(xué)習(xí)新知識(shí)與新信息等等。當(dāng)前高校學(xué)生黨建工作也都在嘗試著借助網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)來(lái)完成黨建工作的任務(wù)，這種新穎的教育方式的出現(xiàn)一下子吸引住了大學(xué)生的眼球，其實(shí)際教學(xué)也比較理想，但是其中也呈現(xiàn)出一些問(wèn)題。以下是筆者結(jié)合自己多年的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，就此議題提出自己的幾點(diǎn)看法和建議。

一、當(dāng)前黨校學(xué)生黨建工作中應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)的現(xiàn)狀分析

1、對(duì)網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)的維護(hù)力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠

眾所周知，直播平臺(tái)的最大優(yōu)勢(shì)或者最吸引人的地方就在于其具有足夠的新鮮度，人們觀看直播平臺(tái)總是能夠接觸到最新鮮的事物。但是，當(dāng)前高校學(xué)生黨建工作中所創(chuàng)建的網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)，其無(wú)論是在信息的新鮮度，還是持久度等方面都存在著非常大的差距。高校學(xué)生黨建工作中的網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)基本上都是事務(wù)性的內(nèi)容，諸如學(xué)生黨課培訓(xùn)日程、學(xué)生黨員公示內(nèi)容、黨建課程教育內(nèi)容等等，這些內(nèi)容太過(guò)枯燥和無(wú)聊，其與重彩紛呈的其他網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)相比，毫無(wú)優(yōu)勢(shì)，毫無(wú)趣味，因此，學(xué)生對(duì)這一平臺(tái)的關(guān)注力度非常低，學(xué)校必須要想辦法做好平臺(tái)的維護(hù)工作，要在此基礎(chǔ)上積極進(jìn)行創(chuàng)新。

2、平臺(tái)互動(dòng)缺乏吸引力

當(dāng)前很多高校都在嘗試使用網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)來(lái)輔助學(xué)生黨建工作的施行，但是，其效果卻并不是很理想，絕大多數(shù)的學(xué)生都反應(yīng)此平臺(tái)欠缺互動(dòng)環(huán)節(jié)，根本不具備吸引力。其與高校之前推出的與學(xué)生黨建工作的相關(guān)公眾號(hào)相比較，并不具備網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)應(yīng)該具備的優(yōu)勢(shì)，其還是將重點(diǎn)放在了學(xué)生黨建教育工作上面，太過(guò)刻板嚴(yán)肅，沒(méi)有任何互動(dòng)環(huán)節(jié)，學(xué)生們也沒(méi)有辦法真正參與其中，與之形成互動(dòng)，其關(guān)注度可想而知。

二、如何提高直播網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)在高校黨建工作中的效率

1、實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)形式與直播網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的融合，加強(qiáng)高校學(xué)生黨建工作力度

直播網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)作為一種新型媒體形式，其雖然有著非常顯著的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)，但是，其并不能夠完全取代傳統(tǒng)學(xué)生黨建工作的模式，傳統(tǒng)模式在實(shí)際黨建工作中還是發(fā)揮著非常重要的作用的。因此，筆者建議，高校在使用網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)來(lái)開(kāi)展學(xué)生黨建工作的同時(shí)，必須要做到綜合考慮，將傳統(tǒng)學(xué)生黨建工作的模式與新興網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)模式有效結(jié)合在一起，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)模式與新興網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)與一體發(fā)展，進(jìn)而推動(dòng)傳統(tǒng)模式與新興網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)在內(nèi)容、理念傳播、管理等諸多方面的深度融合。其具體措施如下：

第一，創(chuàng)新平臺(tái)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)與傳統(tǒng)模式的緊密結(jié)合

為了更好地迎合當(dāng)前高校學(xué)生黨建工作的實(shí)際發(fā)展需求，筆者建議，要在網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)當(dāng)中，融入傳統(tǒng)模式下的相關(guān)理念和內(nèi)容，將網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)與之前高校已經(jīng)建立起的“高校黨員在線學(xué)習(xí)”、學(xué)校組織部或宣傳部網(wǎng)站、二級(jí)學(xué)院網(wǎng)站黨建工作板塊等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)有效結(jié)合在一起，實(shí)現(xiàn)高校學(xué)生黨建工作的數(shù)字化、規(guī)范化與系統(tǒng)化，將高校黨課的內(nèi)容或者相關(guān)課件定時(shí)聽(tīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)傳播開(kāi)來(lái)，將相關(guān)紅色教育網(wǎng)站鏈接到黨建工作主頁(yè)上實(shí)現(xiàn)資源共享，還可以建立“你問(wèn)我答”等互動(dòng)板塊在線公開(kāi)交流，暢通溝通渠道。

第二，在網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)中進(jìn)行思想引領(lǐng)，打造全新黨建教育平臺(tái)

高校學(xué)生黨建工作中，借助網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)必須要注重思想引領(lǐng)，要將共產(chǎn)黨的精神理念通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)傳遞給每一位大學(xué)生。高校建立起的網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)必須要形成正能量的思想輿論導(dǎo)向，在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播的過(guò)程中，必須要對(duì)大學(xué)生黨員所發(fā)布的留言以及評(píng)論進(jìn)行密切的關(guān)注，要根據(jù)大學(xué)生們提出的問(wèn)題一一進(jìn)行解答，對(duì)大學(xué)生提出的意見(jiàn)或者建議都要認(rèn)真考慮，此外，高校網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)還要定期或者不定期地舉辦黨員交流活動(dòng)，每一期都要選定一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)話題，要求大學(xué)生黨員進(jìn)來(lái)一起參與互動(dòng)，這樣黨建工作人員便能夠了解大學(xué)生黨員更真實(shí)的想法，并以此為基礎(chǔ)來(lái)適時(shí)適當(dāng)?shù)卣{(diào)整大學(xué)生黨建工作的策略。

2、高校要給予網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)更多的資源保障

眾所周知，其實(shí)高等院校中負(fù)責(zé)黨務(wù)工作的人員日常工作都是非常繁忙的，而且精力也有限，因此，要想讓他們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)將網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)運(yùn)作到比較理想的狀態(tài)，就必須要將給予他們工作更多的資源保障。既然是網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)，其必須要需要諸多方面的資源支持，因此，高校必須要合理分配黨建工作人員的工作任務(wù)，要確保每一期的網(wǎng)絡(luò)直播都是經(jīng)過(guò)專人審核通過(guò)的，要確保參與網(wǎng)絡(luò)直播的人員必須要具備較高的專業(yè)能力和綜合素養(yǎng)。除此之外，高校必須要加大對(duì)網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)管理的財(cái)力支持力度，要確保網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)具備足夠的維護(hù)費(fèi)用和開(kāi)發(fā)費(fèi)用，要建立起一套科學(xué)合理的網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)運(yùn)行和管理制度，確保網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)運(yùn)行的順利性和高效性。

3、健全體制，合理考評(píng)

在高校黨務(wù)工作者考評(píng)體系中，必須要把網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)作為黨務(wù)工作的重要內(nèi)容，設(shè)計(jì)合理的年度、短期目標(biāo)；成立考核小組，建立可量化的指標(biāo)體系和科學(xué)的考評(píng)方法。

綜上所述，網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)作為新媒體時(shí)代下的一種全新的形式，其被應(yīng)用到當(dāng)前高校學(xué)生黨建工作當(dāng)中來(lái)是非常明智的一種選擇。大學(xué)生總是會(huì)對(duì)新鮮事物表達(dá)出非常強(qiáng)烈的好奇心，他們?cè)缫褏捑肓藗鹘y(tǒng)的黨建工作模式，將這種新興的形式應(yīng)用到實(shí)際黨建工作當(dāng)中來(lái)，讓大學(xué)生真正感受到教育工作與潮流直播形式的有機(jī)結(jié)合，其必然能夠在很大程度上激發(fā)大學(xué)生的興趣，提高大學(xué)生對(duì)黨建工作的關(guān)注力度，了解黨建工作的目標(biāo)與需求，進(jìn)而更好地配合高校學(xué)生黨建工作，提高高校黨建工作的順利性和有效性，高校也能夠借助網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)的作用，為社會(huì)培育出更多具備正確價(jià)值理念的高素質(zhì)專業(yè)人才。