網(wǎng)絡(luò)直播
- 網(wǎng)絡(luò)直播帶貨對消費的影響探討
的形式，研究網(wǎng)絡(luò)直播帶貨對大學生消費的影響，分析數(shù)據(jù)查閱資料，制成概念模型、圖表、思維導(dǎo)圖，發(fā)表論文。旨在促進經(jīng)濟發(fā)展，緩解國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)直播流量枯竭、利潤下降的現(xiàn)狀；從消費觀念、行為、模式等多方面展開研究；引導(dǎo)大學生樹立良好的消費觀念，幫助大學生解決因經(jīng)濟、心理問題對消費觀念的形成所產(chǎn)生的困惑；創(chuàng)造全新的消費方式，更好地適應(yīng)大學生經(jīng)濟、心理現(xiàn)狀。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)直播；大學生消費；消費心理中圖分類號：F25?????文獻標識碼：A??????doi：10.19311
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2024年2期2024-01-27
- 新媒體時代網(wǎng)絡(luò)直播對大學生價值觀的影響及對策研究
摘要：網(wǎng)絡(luò)直播是媒體時代的產(chǎn)物，其獨特的形式和豐富的內(nèi)容快速吸引了大學生。以網(wǎng)絡(luò)直播為媒介，遵循網(wǎng)絡(luò)直播信息傳播的發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)新大學生價值觀培養(yǎng)模式，使培養(yǎng)更具有針對性和時效性，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)直播的積極作用，推動大學生培養(yǎng)工作的創(chuàng)新發(fā)展。大學生正確價值觀培養(yǎng)要充分發(fā)揮媒介的積極作用，通過構(gòu)建“線上+線下”培養(yǎng)體系，積極開展大學生正確價值觀培養(yǎng)活動，切實促進大學生意識形態(tài)領(lǐng)域的健康發(fā)展。本文分析了網(wǎng)絡(luò)直播的影響，提出應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)直播消極影響的具體措施。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)直播
國際公關(guān) 2023年14期2023-09-08
- 網(wǎng)絡(luò)直播對大學生消費意愿的影響分析
要：近年來，網(wǎng)絡(luò)直播購物方式受到大學生的歡迎。為了研究網(wǎng)絡(luò)直播對大學生消費意愿的影響，文章選取產(chǎn)品品質(zhì)、主播專業(yè)度、主播知名度和直播促銷為自變量，大學生消費意愿為因變量，建立以互動性為中介的研究模型，通過問卷調(diào)查收集數(shù)據(jù)，利用軟件進行變量之間相關(guān)分析、回歸分析和中介效應(yīng)檢驗。結(jié)果表明在電商網(wǎng)絡(luò)直播過程中產(chǎn)品品質(zhì)、主播專業(yè)度、主播知名度和直播促銷均正向顯著影響大學生的消費意愿，互動性起中介作用，從而為電商網(wǎng)絡(luò)直播在大學生群體的發(fā)展提出建議。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)直播；
中國市場 2023年24期2023-09-03
- 新媒體網(wǎng)絡(luò)直播獲取“流量密碼”的策略探究
課、帶操……網(wǎng)絡(luò)直播成了抖音、快手等平臺的熱門，直播在獲取流量的同時豐富著大小屏的內(nèi)容。對于鋪天蓋地的網(wǎng)絡(luò)直播，筆者通過一年多的觀察，選取在各類直播主體中具有代表性的直播案例，采用舉例研究的方法，挖掘直播在線人數(shù)10萬+背后的成因，分析各類網(wǎng)絡(luò)直播的內(nèi)容、形態(tài)及其傳播價值，探究網(wǎng)絡(luò)直播獲取“流量密碼”的策略，思考網(wǎng)絡(luò)直播給傳統(tǒng)電視媒介轉(zhuǎn)戰(zhàn)新媒體帶來的啟示。文章得出要創(chuàng)新直播形態(tài)，選取精品題材，用好優(yōu)質(zhì)資源，借助平臺優(yōu)勢，打造主流媒體網(wǎng)絡(luò)直播體系，形成多元傳
新聞研究導(dǎo)刊 2023年12期2023-09-01
- 網(wǎng)絡(luò)直播帶貨的敘事策略研究
摘要：網(wǎng)絡(luò)直播不僅是一種線上商業(yè)活動，還是一種新媒體影像文本的生產(chǎn)活動，而帶貨主播就是其中的敘事主體。文章從影像敘事的角度出發(fā)，在吸引力建構(gòu)、敘事議程、敘事場景以及與其他頭部主播的敘事差異化四個方面，對帶貨主播李佳琦展開研究，深入闡釋其樣本價值和借鑒意義。首先，在敘事的吸引力建構(gòu)上，李佳琦直播間通過“閨蜜”的形象設(shè)計、對產(chǎn)品進行跨性別試用體驗等方式來打造話題；其次，在敘事議程方面，以消除屏幕邊界為目的，采用直面用戶的話語表述、擴展互動空間以及在直播過程中強
藝術(shù)科技 2023年17期2023-08-25
- “軟件—感知”視角下網(wǎng)絡(luò)女主播的媒介實踐研究
路。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)直播；媒介實踐；性別實踐；平臺勞動；行動者網(wǎng)絡(luò)中圖分類號：G206 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2023）07-0025-04基金項目：本論文為2021年度江蘇省研究生科研與實踐創(chuàng)新計劃“平臺算法中介下網(wǎng)絡(luò)主播的媒介實踐研究”成果，項目編號：5832009821一、引言伴隨數(shù)字網(wǎng)絡(luò)、智能終端的迭代與普及，網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)迅速崛起，直播打賞市場規(guī)模已超1800億元[1]，用戶規(guī)模達7.51億人次[2]，主播多為女性[3]。主播被
新聞研究導(dǎo)刊 2023年7期2023-06-28
- 網(wǎng)絡(luò)直播聲學特征對觀眾付費行為的影響研究
的發(fā)展，觀看網(wǎng)絡(luò)直播越來越成為人們生活的一部分。從網(wǎng)絡(luò)直播中舉足輕重的一個分類——游戲直播出發(fā)，研究直播間聲學特征對觀眾付費行為的影響。研究表明：直播間音高、音強和沉默時間占比等聲學特征均能顯著影響觀眾付費行為，且觀眾情緒在上述關(guān)系中起中介作用?？傊?，此項研究為開展音頻和文本等非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)相關(guān)的實證分析提供了新的研究思路。同時，研究結(jié)果也為網(wǎng)絡(luò)直播雙方、直播平臺和社會監(jiān)管提供了實踐指導(dǎo)。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)直播；聲學特征；群體情緒；文本分析中圖分類號：F25???
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2023年13期2023-06-28
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的網(wǎng)絡(luò)直播營銷風險探討
成本的途徑，網(wǎng)絡(luò)直播營銷的模式已經(jīng)成為各個領(lǐng)域進行品牌推廣的第一選擇。結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)+”的時代特征，從多角度對網(wǎng)絡(luò)直播市場的營銷風險進行了分析，并指出了其中存在的問題，同時，還對如何強化網(wǎng)絡(luò)直播營銷的風險控制提出了建議，以確保其健康發(fā)展。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)直播；品牌營銷；互動；消費者隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)以及智能終端等技術(shù)的不斷發(fā)展和普及，新媒介的出現(xiàn)越來越多，網(wǎng)絡(luò)直播作為一種新興的營銷手段已越來越受到人們的重視。網(wǎng)絡(luò)直播的出現(xiàn)，不但改變了企業(yè)的運營模式，也改變了市場的銷
商場現(xiàn)代化 2023年4期2023-06-21
- 試析網(wǎng)絡(luò)直播經(jīng)紀合同糾紛的兩大焦點
網(wǎng)蓬勃發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)直播平臺之間產(chǎn)生了大量經(jīng)紀合同法律糾紛。通過分析典型案例，認為對于網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)中違約金合同糾紛，應(yīng)當根據(jù)合同法規(guī)定的誠實信用原則、公平原則，堅持以補償性為主、懲罰性為輔的原則，合理調(diào)整裁量幅度，切實防止以意思自治為由而完全放任當事人約定過高的違約金。當違約金與實際損失間存在一定差額時，法院可以根據(jù)當事人的請求適當增加或適當減少。對于競業(yè)禁止條款，應(yīng)當考慮該條款是否有違實質(zhì)公平，能否更好地服務(wù)消費者并促進行業(yè)發(fā)展，不宜隨意擴張其適用范圍。關(guān)鍵
西部學刊 2023年7期2023-06-15
- 博物館網(wǎng)絡(luò)直播實踐
：2016年網(wǎng)絡(luò)直播異軍突起，以其互動和便捷的特性影響著各行各業(yè)，各大博物館也相繼跟進，推出自己的直播活動，從此“博物館+網(wǎng)絡(luò)直播”的新傳播模式產(chǎn)生。清華大學藝術(shù)博物館于2020年3月開始建立自己的直播團隊并推送直播活動。文章將以清華大學藝術(shù)博物館的直播實踐為例，介紹直播相關(guān)的團隊組建、設(shè)備采購、流程規(guī)范等工作如何推進與落地，最后介紹其直播活動的應(yīng)用效果。關(guān)鍵詞：博物館??網(wǎng)絡(luò)直播??團隊組建??設(shè)備采購??流程規(guī)范中圖分類號：G206;G269.2-F?
科技資訊 2023年9期2023-06-09
- 網(wǎng)絡(luò)直播對大學生創(chuàng)業(yè)擇業(yè)的影響及應(yīng)對策略
續(xù)穩(wěn)定?；?span id="j5i0abt0b" class="hl">網(wǎng)絡(luò)直播形式、內(nèi)容、效果對當代大學生創(chuàng)業(yè)擇業(yè)的影響，提出要從“規(guī)范平臺監(jiān)管運行，打造有序管理生態(tài)；完善相關(guān)法律法規(guī)，引導(dǎo)社會輿論生態(tài)；推動媒體融合發(fā)展，培育媒介傳播生態(tài)；強化高校思政教育，構(gòu)建協(xié)同育人生態(tài)”四個方面，利用現(xiàn)代信息技術(shù)拓寬創(chuàng)業(yè)就業(yè)平臺，樹立健康、科學的創(chuàng)業(yè)擇業(yè)理念，有效提升學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)質(zhì)量，深化高校思想政治教育水平。［關(guān)鍵詞］ 網(wǎng)絡(luò)直播；大學生；創(chuàng)業(yè)擇業(yè)；主要影響；應(yīng)對策略［基金項目］ 2022年度浙江省教育廳大學生思想政治教育專
教育教學論壇 2023年11期2023-05-30
- 基于網(wǎng)絡(luò)直播的網(wǎng)絡(luò)營銷模式及策略初探
絡(luò)消費習慣，網(wǎng)絡(luò)直播營銷這種新的營銷模式也成為社會熱點。以網(wǎng)絡(luò)平臺為媒介構(gòu)建社會化營銷模式，進行網(wǎng)絡(luò)直播營銷，將營銷、品牌、用戶和社會連貫起來，也成為許多企業(yè)的優(yōu)先選擇。為此，基于互聯(lián)網(wǎng)思維，分析了網(wǎng)絡(luò)直播營銷現(xiàn)狀及特點、網(wǎng)絡(luò)直播營銷模式及策劃要點，提出了網(wǎng)絡(luò)直播營銷策略，希望能為網(wǎng)絡(luò)直播營銷未來的發(fā)展提供借鑒經(jīng)驗?！娟P(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)直播；模式；營銷；策略網(wǎng)絡(luò)直播營銷是近幾年較火的電子商務(wù)模式，網(wǎng)絡(luò)直播營銷具有真實性和互動性較強等特點，在專業(yè)內(nèi)容生產(chǎn)和銷售方面
新聞愛好者 2023年2期2023-05-30
- 網(wǎng)絡(luò)直播平臺弘揚社會主義核心價值觀的路徑探索
營機制可知，網(wǎng)絡(luò)直播平臺才是實質(zhì)意義上的信息生產(chǎn)、加工、輸送主體，肩負著直播內(nèi)容培育者、信息傳遞者、價值觀塑造者三重身份，理應(yīng)被賦予弘揚社會主義核心價值觀的新時代使命。但在實踐過程中直播平臺存在對主播資質(zhì)審核不完善、對直播內(nèi)容缺乏有力規(guī)管，平臺直播內(nèi)容二次傳播失范等缺漏。鏡鑒互動儀式理論，發(fā)現(xiàn)問題的根源在于網(wǎng)絡(luò)直播平臺并未形成科學合理的弘揚社會主義核心價值觀的情景。解決舉措應(yīng)當以構(gòu)筑互動儀式鏈條為基本指引，具體圍繞完善行政機關(guān)、行業(yè)協(xié)會、直播平臺協(xié)同治理的
重慶社會科學 2023年2期2023-05-30
- 越年輕越直播：大學生網(wǎng)絡(luò)直播參與心理的實證研究
時代的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)直播走向年輕化、大眾化，大學生用戶成為網(wǎng)絡(luò)直播的主力軍。網(wǎng)絡(luò)直播帶來的沖動消費、參與直播時間過長、人際關(guān)系失衡等消極影響，對大學生心理健康發(fā)展造成了不小的沖擊。本研究圍繞河北省部分高校大學生，對大學生參與直播的心理因素、自我效能感、人際交往進行實證研究。結(jié)果表明：大學生參與直播行為受一般自我效能感和交往焦慮影響，高交往焦慮的大學生更愿意主動參與直播行為，高自我效能感的大學生更容易在直播消費行為中獲得滿意。為減小直播對大學生的消極影響，加強平
國際公關(guān) 2023年2期2023-05-30
- 基于SWOT分析網(wǎng)絡(luò)直播時代高校思想政治教育路徑
］文章在闡述網(wǎng)絡(luò)直播的內(nèi)涵、分類、特點的基礎(chǔ)上，基于SWOT分析網(wǎng)絡(luò)直播時代高校思想政治教育，發(fā)現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)直播時代，高校思想政治教育具有引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)輿情、拓展教育空間的優(yōu)勢，其也存在網(wǎng)絡(luò)直播內(nèi)容吸引力不強、網(wǎng)絡(luò)直播平臺監(jiān)管力不足的劣勢。同時，隨著全球信息技術(shù)的飛速發(fā)展，受眾多元可接受性形成，高校思想政治教育面臨網(wǎng)絡(luò)多元文化沖擊和受眾媒介素養(yǎng)有待提高的挑戰(zhàn)。為了增強教育實效，文章提出高校思想政治教育應(yīng)堅持價值引領(lǐng)，強化輿論引導(dǎo)；注重內(nèi)容建設(shè)，創(chuàng)新技術(shù)加持；增強網(wǎng)絡(luò)
傳播與版權(quán) 2023年3期2023-05-30
- 網(wǎng)絡(luò)直播對消費意愿影響研究
證研究，分析網(wǎng)絡(luò)直播對消費意愿的主要影響因素，研究發(fā)現(xiàn)：網(wǎng)絡(luò)直播消費中，信任感知、功能感知和情感感知對消費者的消費意愿均有影響，其中情感感知影響較為明顯。互動性對功能感知影響較為明顯，對功能感知和情感感知影響較小。針對研究結(jié)論，文章提出應(yīng)從完善推廣計劃、完善產(chǎn)品售后、滿足情感需求、擴大輿論影響等方面提升網(wǎng)絡(luò)直播質(zhì)量。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)直播 消費意愿 SOR模型中圖分類號：F063.2? 文獻標識碼：A文章編號：1004-4914（2023）05-009-04一、
經(jīng)濟師 2023年5期2023-05-26
- 網(wǎng)絡(luò)直播營銷中消費者權(quán)益保護的現(xiàn)實難題及法律選擇
要：在推動網(wǎng)絡(luò)直播營銷高質(zhì)量發(fā)展進程中，消費者權(quán)益保護面臨取證難度大、維權(quán)成本高等多元問題，影響了消費者合法權(quán)益的有效維護。為適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)直播營銷新趨勢，需要正視消費者權(quán)益保護的現(xiàn)實難題，積極完善法律法規(guī)，切實保障消費者的合法權(quán)益。本文通過對網(wǎng)絡(luò)直播營銷的發(fā)展趨勢及消費者權(quán)益保護的主要特征進行分析，并針對消費者權(quán)益保護的現(xiàn)實難題，提出相應(yīng)的法律建議，以供參考。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)直播；營銷；消費者；合法權(quán)益；法律選擇本文索引：唐世齊.<變量 2>[J].中國商論，2
中國商論 2023年8期2023-05-05
- 網(wǎng)絡(luò)直播對服裝行業(yè)營銷智能升級的影響及體系建構(gòu)
：日益成熟的網(wǎng)絡(luò)直播平臺為服裝行業(yè)突破傳統(tǒng)營銷困境，拉近品牌與受眾距離提供了全新的方向，也為服裝行業(yè)重構(gòu)生產(chǎn)鏈、供應(yīng)鏈及服務(wù)鏈營造了良好氛圍。利用網(wǎng)絡(luò)直播開展服裝營銷，及時向觀眾傳遞服裝產(chǎn)品信息、發(fā)布新款服飾，更好地喚醒了消費者的購買意愿，助力服裝行業(yè)營銷升級。本文以服裝行業(yè)的發(fā)展趨向為基礎(chǔ)，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)直播對服裝行業(yè)營銷智能升級的影響解讀，提出服裝網(wǎng)絡(luò)直播營銷體系的建構(gòu)策略，以供參考。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)直播；服裝行業(yè)；智能營銷；消費趨勢；體系建構(gòu)本文索引：李瑾.<
中國商論 2023年8期2023-05-05
- 網(wǎng)絡(luò)直播對服裝行業(yè)營銷智能升級的影響及體系建構(gòu)
：日益成熟的網(wǎng)絡(luò)直播平臺為服裝行業(yè)突破傳統(tǒng)營銷困境，拉近品牌與受眾距離提供了全新的方向，也為服裝行業(yè)重構(gòu)生產(chǎn)鏈、供應(yīng)鏈及服務(wù)鏈營造了良好氛圍。利用網(wǎng)絡(luò)直播開展服裝營銷，及時向觀眾傳遞服裝產(chǎn)品信息、發(fā)布新款服飾，更好地喚醒了消費者的購買意愿，助力服裝行業(yè)營銷升級。本文以服裝行業(yè)的發(fā)展趨向為基礎(chǔ)，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)直播對服裝行業(yè)營銷智能升級的影響解讀，提出服裝網(wǎng)絡(luò)直播營銷體系的建構(gòu)策略，以供參考。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)直播；服裝行業(yè)；智能營銷；消費趨勢；體系建構(gòu)本文索引：李瑾.<
中國商論 2023年8期2023-05-05
- 新媒體環(huán)境下鄉(xiāng)村振興宣傳策略探究
傳；新媒體；網(wǎng)絡(luò)直播；短視頻中圖分類號：G206 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2023）03-0140-03黨的二十大報告指出，要“全面推進鄉(xiāng)村振興”，“全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，最艱巨最繁重的任務(wù)仍然在農(nóng)村”[1]。全面推進鄉(xiāng)村振興需要良好的輿論氛圍。新媒體環(huán)境下，新聞傳播的生產(chǎn)分發(fā)機制發(fā)生變革，5G、大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、區(qū)塊鏈等技術(shù)興起，短視頻、直播、vlog、H5等形式日益成為傳播主流，為鄉(xiāng)村振興宣傳帶來前所未有的機
新聞研究導(dǎo)刊 2023年3期2023-05-03
- 直播電商賦予人類社會的“chao”能力探析
；直播電商；網(wǎng)絡(luò)直播；市場趨勢中圖分類號：F713.360? ? 文獻標志碼：A? 文章編號：1673-291X（2023）06-0050-04近年來，由于突然爆發(fā)的新冠疫情，線下消費大幅減少。反之，線上電商行業(yè)迎來新的發(fā)展勢頭，其中處于新興階段的直播電商也因此打開更廣泛的受眾視野。據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）統(tǒng)計，我國電商直播用戶規(guī)模不斷發(fā)展壯大。截至2020年12月，我國通過網(wǎng)絡(luò)直播的用戶總數(shù)高達6.17億。其中有3.88億的網(wǎng)民整體為電商直播
經(jīng)濟研究導(dǎo)刊 2023年6期2023-04-18
- 互聯(lián)網(wǎng)直播銷售賦能企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展模式的分析
?要：伴隨著網(wǎng)絡(luò)直播市場的迅猛發(fā)展，融媒體時代的直播平臺也成為企業(yè)銷售產(chǎn)品的一種營銷工具。文章結(jié)合數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展特征，闡述了互聯(lián)網(wǎng)直播銷售的相關(guān)概念，介紹了我國互聯(lián)網(wǎng)直播銷售發(fā)展的基本情況，著重提出了互聯(lián)網(wǎng)直播銷售賦能企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展模式的幾點應(yīng)用策略，供大家參考借鑒。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)直播；直播銷售；銷售賦能中圖分類號：F276.5文獻標識碼：A文章編號：1005-6432（2023）09-0130-03DOI：10.13939/j.cnki.zgsc.2023.0
中國市場 2023年9期2023-04-10
- 《網(wǎng)絡(luò)直播》課程直播間售貨實操技能
展，不斷推動網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)發(fā)展，由此將網(wǎng)絡(luò)直播納入教學課程，促使各高校開設(shè)網(wǎng)絡(luò)直播專業(yè)，圍繞《網(wǎng)絡(luò)直播》課程展開深入講解，以確保學生掌握直播技巧，帶動網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)的經(jīng)濟效益。本文針對《網(wǎng)絡(luò)直播》課程售貨技能進行全面研究，簡要闡述了教學情況以及教學目標等，從不同角度出發(fā)著重探討了教學具體實施過程，并分析課程教學的實際效果，總結(jié)教學經(jīng)驗，提出后續(xù)課程教學工作的改進方式，以推動《網(wǎng)絡(luò)直播》課程教學的順利開展。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)直播；售貨技能；教學資源引言網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)迅速
互聯(lián)網(wǎng)周刊 2023年4期2023-03-12
- 消費者畫像視域下對網(wǎng)絡(luò)直播營銷人才培養(yǎng)的思考
井噴式發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)直播營銷從業(yè)人員的需求增長較快。本文從直播間消費者畫像角度，分析受消費者歡迎的網(wǎng)絡(luò)營銷從業(yè)人員的能力和素質(zhì)要求，并提出對電商直播營銷人才培養(yǎng)的相關(guān)思考。關(guān)鍵詞：消費者畫像；網(wǎng)絡(luò)直播；人才培養(yǎng)引言近年來，直播電商通過提供高互動性和社交性、沉浸式購物體驗，迅速被消費者接受和喜愛。2022年中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）發(fā)布第50次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》顯示，我國網(wǎng)民規(guī)模持續(xù)穩(wěn)定增長，較2021年12月新增網(wǎng)民1919萬，互聯(lián)網(wǎng)普及
互聯(lián)網(wǎng)周刊 2023年5期2023-03-10
- 游戲類網(wǎng)絡(luò)直播用戶參與行為的動機研究
文章以游戲類網(wǎng)絡(luò)直播用戶為研究對象，基于使用與滿足理論和動機理論，采用問卷調(diào)查法和統(tǒng)計分析法，探究游戲類網(wǎng)絡(luò)直播用戶參與行為的動機。結(jié)果表明，信息動機、娛樂動機、自我實現(xiàn)動機均對游戲直播用戶的參與行為產(chǎn)生顯著正向影響。由此可知，對信息的獲取、對娛樂放松的需求以及對自我實現(xiàn)的追求驅(qū)使用戶產(chǎn)生參與行為。研究的局限性在于問卷主要發(fā)放對象為學生群體，并非高度隨機發(fā)放?；厥盏臉颖揪哂幸欢ǖ募行裕鄙倨渌嚓P(guān)樣本，有效樣本回收數(shù)量具有一定的限制性。關(guān)鍵詞：用戶；參與
新聞研究導(dǎo)刊 2022年22期2022-12-27
- 網(wǎng)絡(luò)直播帶貨的營銷策略研究
的不斷加快，網(wǎng)絡(luò)直播營銷應(yīng)運而生，迅速成為企業(yè)電子商務(wù)中極其重要的一部分。得益于中國“新基建”的持續(xù)推進，網(wǎng)絡(luò)直播營銷迎來了春天，發(fā)展?jié)摿薮?，吸引眾多電商企業(yè)紛紛入駐。相較于傳統(tǒng)電子商務(wù)而言，網(wǎng)絡(luò)直播營銷的優(yōu)勢主要表現(xiàn)為產(chǎn)品信息豐富透明、娛樂色彩濃厚、交互性強、在買賣雙方之間快速建立信任關(guān)系、提高消費者的購買決策效率等。在新媒體時代，網(wǎng)絡(luò)直播平臺或者博主如何選擇合適的營銷策略、如何提高營銷額等成為當前亟須解決的主要問題。鑒于此，文章分析網(wǎng)絡(luò)直播當前應(yīng)用比
新聞研究導(dǎo)刊 2022年23期2022-12-27
- “網(wǎng)絡(luò)直播”助力鄉(xiāng)村振興的模式構(gòu)建與實現(xiàn)路徑①
得更多元。“網(wǎng)絡(luò)直播”就是抓住了信息傳播的時效性以及迅速性深得大眾喜愛。2019年是直播電商發(fā)展的元年，中國直播電商行業(yè)的總規(guī)模達到4338億元。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)直播平臺給消費者帶來了更直觀、更生動的購物體驗，轉(zhuǎn)化率高，營銷效果好，逐漸成為電商平臺、內(nèi)容平臺的新增長動力。截至2020年底，中國新增直播電商相關(guān)企業(yè)注冊數(shù)6939家，累計注冊有8862家，直播電商交易總額達9610億元，同比增長121.5%。截至2021年6月，我國電商直播用戶規(guī)模達
熱帶農(nóng)業(yè)工程 2022年4期2022-12-17
- 網(wǎng)絡(luò)直播“空中課堂”教學效益均衡評析
聯(lián)網(wǎng)背景下，網(wǎng)絡(luò)直播“空中課堂”成為教學常態(tài)，制約教學效益均衡的因素日益豐富復(fù)雜。全面探究“空中課堂”內(nèi)涵，深入分析教學形態(tài)及特點，評估課堂績效，聚焦教學實效，對提高英語教學質(zhì)量和均衡教育行為具有重要意義。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)直播；英語教學；空中課堂；效益均析作者簡介：徐慧（1975.09-），女，江蘇省靖江中等專業(yè)學校，高級講師，碩士，研究方向：中職英語教學?，F(xiàn)代教育發(fā)展的制約因素有二：教育的低效和教育的失衡。教育改革的目的在于實現(xiàn)教學質(zhì)量的提高和教育行為的均衡
校園英語·中旬 2022年9期2022-11-06
- 網(wǎng)絡(luò)直播對高校思想政治教育的影響及對策探研
何姝霖摘要：網(wǎng)絡(luò)直播的興起與發(fā)展為各行各業(yè)提供了契機，也對高校思政教育教學產(chǎn)生很大影響。高校是網(wǎng)絡(luò)文化管理的重要陣地，如何在網(wǎng)絡(luò)直播日益興起的背景下做好思想政治教育及管理工作值得深入探究和討論。文章以高校思政教育為研究對象，以網(wǎng)絡(luò)直播為研究切入點，闡述網(wǎng)絡(luò)直播的基本特點及其對高校思政教育教學產(chǎn)生的影響，并提出在網(wǎng)絡(luò)直播環(huán)境下高校思政教育的開展策略，以提升高校思政教育成效。關(guān)鍵詞：高校；思政教育；網(wǎng)絡(luò)直播；教學方式中圖分類號：G641文獻標志碼：A文章編號：
成才之路 2022年22期2022-10-20
- 網(wǎng)絡(luò)直播在大學生思想政治教育中的運用芻探
治教育中融入網(wǎng)絡(luò)直播手段，是新時代教育理念下高校教育與互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)兩者融合的重要途徑，也是提升高校思政教育工作創(chuàng)新性的一種形式。文章從網(wǎng)絡(luò)直播平臺的發(fā)展特點、拓展網(wǎng)絡(luò)直播教育形式對高校思政教育的意義、網(wǎng)絡(luò)直播在高校思政教育中所面臨的挑戰(zhàn)、高校思想政治教育應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)直播形式的策略、網(wǎng)絡(luò)直播在大學生思想政治教育中的實踐幾方面，對網(wǎng)絡(luò)直播在大學生思想政治教育中的運用進行探討。關(guān)鍵詞：高校；網(wǎng)絡(luò)直播；思政教育；立德樹人中圖分類號：G711文獻標志碼：A文章編號：1
成才之路 2022年18期2022-08-04
- 成都七中英語網(wǎng)絡(luò)直播教學下雙師協(xié)同模式研究
式相比，英語網(wǎng)絡(luò)直播教學模式具有無可比擬的優(yōu)勢，實現(xiàn)了課堂資源的高效整合，以網(wǎng)絡(luò)直播平臺為載體，以雙師有效合作為輔助，真正提升了英語課堂教學的有效性?；诖?，為了提升高中英語課堂教學有效性，應(yīng)緊緊圍繞英語網(wǎng)絡(luò)直播教學的內(nèi)涵特點，構(gòu)建英語雙師協(xié)同的新型教學模式，旨在提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。本文基于英語雙師協(xié)同教學模式的內(nèi)涵，提出了英語網(wǎng)絡(luò)直播教學下雙師協(xié)同模式的構(gòu)建路徑。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)直播;高中英語;雙師協(xié)同;教學模式作者簡介：謝芳，甘肅省永登縣第一中學?！督逃畔?/div>
校園英語·中旬 2022年6期2022-07-20
- 網(wǎng)絡(luò)直播營銷背景下消費者權(quán)益保護
摘 要：網(wǎng)絡(luò)直播營銷憑借零接觸服務(wù)、高便利性、交互性等突出特點受到消費者熱捧，但是頻頻發(fā)生的一些直播平臺和主播的違規(guī)行為也侵害了消費者的權(quán)益，論文在分析網(wǎng)絡(luò)直播營銷問題的基礎(chǔ)上對消費者權(quán)益保護從法律、監(jiān)督、意識等方面提出了建議。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)直播;消費者;對策一、網(wǎng)絡(luò)直播營銷發(fā)展概況抖音、快手等新媒體視頻App的開發(fā)帶動了網(wǎng)絡(luò)直播營銷的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)直播營銷打破了傳統(tǒng)的商品信息傳播方式，商品信息從文字、圖片延伸到視頻、直播的形式中，其表現(xiàn)出互動性強、形式豐富、交商場現(xiàn)代化 2022年10期2022-07-17
- 農(nóng)村普通高中遠程網(wǎng)絡(luò)直播教學效果研究
鍵詞】高中;網(wǎng)絡(luò)直播;效果引言：對于高中的學生來說，重要的特點是學習壓力大，學習緊張，因為是進入大學最關(guān)鍵的時期，同時也為高考奠定基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。高中學生要利用自身的知識儲備以及更多的學習資源來提高自己的學習能力。在我國農(nóng)村普通高中的教育水平與城市的教育水平依然有很大的差距，這種差距在短時間內(nèi)無法進行平衡。而隨著科學技術(shù)的發(fā)展，利用現(xiàn)代通訊的技術(shù)大大改變了農(nóng)村高中學生學習的方法，尤其是利用遠程直播教學的方法，大大舒緩的農(nóng)村高中與城市高中在教育水平上的距離，紅豆教育 2022年2期2022-07-16
- 網(wǎng)絡(luò)直播對大學生價值觀的影響及引導(dǎo)策略研究
要：本文對網(wǎng)絡(luò)直播對大學生消費行為的影響因素及網(wǎng)絡(luò)直播信息的行動參與原因進行分析，發(fā)現(xiàn)大學生消費不良價值傾向，最后提出新媒體背景下大學生樹立科學合理的網(wǎng)絡(luò)消費價值觀的實踐路徑。關(guān)鍵詞：大學生，網(wǎng)絡(luò)直播，價值觀，引導(dǎo)策略隨著新媒體的發(fā)展與創(chuàng)新以及傳媒產(chǎn)業(yè)化，媒介發(fā)生了商業(yè)化轉(zhuǎn)向。網(wǎng)絡(luò)直播以其即時性、互動性等特點，與人們產(chǎn)生情感共鳴，進而使得商業(yè)資本邏輯悄然進入人們的生活而不被排斥[1]。網(wǎng)絡(luò)直播受到大學生的關(guān)注，對新生事物具有獵奇心理且接受能力強。雖然大學民族文匯 2022年45期2022-07-13
- 網(wǎng)絡(luò)直播在農(nóng)產(chǎn)品電商中的應(yīng)用現(xiàn)狀及策略研究
了當下農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)直播的現(xiàn)狀，以及在農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)直播方面存在的利弊，并提出有針對性的解決方案及未來一段時間內(nèi)的發(fā)展方向。關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè);網(wǎng)絡(luò)直播;農(nóng)產(chǎn)品;電商農(nóng)業(yè)一直是我國重要的產(chǎn)業(yè)之一，但是在過去農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)、銷售總是處于被動，交易中買方擁有主動權(quán)，使農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、需求等均取決于市場，所以很容易導(dǎo)致過量生產(chǎn)的問題?，F(xiàn)階段非?；鸨?span id="j5i0abt0b" class="hl">網(wǎng)絡(luò)直播可幫助農(nóng)產(chǎn)品營銷，依托網(wǎng)絡(luò)，將生產(chǎn)商和用戶進行聯(lián)結(jié)，用戶不用出門就可以買到心儀產(chǎn)品，購物的方式靈活自主，不受時間、空間的壁壘。電科學與財富 2022年10期2022-07-04
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下精準扶貧新型路徑探究
：精準扶貧 網(wǎng)絡(luò)直播 帶貨引言自2020年開始，網(wǎng)絡(luò)直播助農(nóng)便在各大平臺鋪陳開來，地方政府領(lǐng)導(dǎo)干部、直播大V和明星紛紛在線上為農(nóng)產(chǎn)品站隊代言，學習強國、淘寶抖音快手、拼多多等APP也開辟了獨立的消費扶貧渠道，充分發(fā)揮了互聯(lián)網(wǎng)渠道的快捷性、便利性，即使是疫情期間，也能夠?qū)r(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展提供強有力的支持和幫助，促進脫貧攻堅戰(zhàn)完美收官。1 直播帶貨助力精準扶貧的現(xiàn)狀電商扶貧一直都是國家扶貧政策體系的扶持重點?；ヂ?lián)網(wǎng)平臺特別是以短視頻為主的社交平臺從2016年開始發(fā)中原商報·科教研究 2022年3期2022-07-01
- 基于網(wǎng)絡(luò)直播的圖書館閱讀推廣創(chuàng)新實踐探析
關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)直播;圖書館;閱讀推廣;創(chuàng)新實踐摘 要：作為一種新的媒體形式，網(wǎng)絡(luò)直播一經(jīng)出現(xiàn)便備受青睞，并吸引了圖書館領(lǐng)域的廣泛關(guān)注。文章分析了圖書館網(wǎng)絡(luò)直播服務(wù)的特點，指出了基于網(wǎng)絡(luò)直播的圖書館閱讀推廣工作存在的問題，提出了創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)直播的形式和內(nèi)容、加大對直播活動的宣傳推廣力度、做好直播活動策劃工作、建立讀者反饋機制等基于網(wǎng)絡(luò)直播的圖書館閱讀推廣創(chuàng)新實踐路徑，以期圖書館能夠更好地利用直播技術(shù)開展閱讀推廣活動，推動閱讀推廣工作的順利開展。中圖分類號：G250河南圖書館學刊 2022年5期2022-06-23
- 網(wǎng)絡(luò)直播方式在初中生物教學中的實踐探討
生在初中生物網(wǎng)絡(luò)直播教學的課前、課中、課后過程中。而中學生物網(wǎng)絡(luò)教學設(shè)計的重要研究方向便是專題信息資源的設(shè)計與開發(fā)。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)直播;初中生物教學;實踐探討教育信息化是指廣泛的深入的運用現(xiàn)代信息技術(shù)推動教育教學領(lǐng)域教育改革和發(fā)展的過程，它具有數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化、多媒體化等多種特點，同時也具有開放、共享、互動、合作等多種鮮明的特征。隨著近年來教育信息化不斷的發(fā)展，傳統(tǒng)教育教學的理念和模式、內(nèi)容和方法受到的影響越來越大。并且初中生物的內(nèi)容比較抽象，而由于時快樂學習報·教師周刊 2022年22期2022-06-18
- 融媒體背景下的網(wǎng)絡(luò)直播方式探討
入全面的探討網(wǎng)絡(luò)直播的方式方法，以此來更好地助推傳統(tǒng)媒體的轉(zhuǎn)型升級以及發(fā)展變革，真正提升傳統(tǒng)媒體的現(xiàn)代魅力?！娟P(guān)鍵詞】融媒體;網(wǎng)絡(luò)直播;直播方式中圖分類號：TN94? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2022.09.056融媒體是一個綜合的概念，其將廣播、電視以及報紙等傳統(tǒng)媒體的優(yōu)勢資源進行整合，并不衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2022年9期2022-06-17
- 高校學生網(wǎng)絡(luò)直播交往異化與消解路徑研究
的快速更迭，網(wǎng)絡(luò)直播已成為00后大學生日常交往的重要渠道之一。同時，高校學生的網(wǎng)絡(luò)直播交往也產(chǎn)生了交往異化現(xiàn)象，給高校學生的成才、成長帶來了新的影響和挑戰(zhàn)。借助馬克思交往異化思想的指導(dǎo)，挖掘異化背后的社會因素、個體因素和資本因素成因，從交往過程、交往主體、交往內(nèi)容三個方向探索消解路徑，有助于規(guī)范、引導(dǎo)高校學生的網(wǎng)絡(luò)直播交往行為，實現(xiàn)高校學生在網(wǎng)絡(luò)直播平臺自主、平等、健康的交往目標?！娟P(guān)鍵詞】馬克思;交往異化;高校學生;網(wǎng)絡(luò)直播;消解路徑近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)技新聞愛好者 2022年5期2022-06-14
- 新媒體背景下羊絨電商企業(yè)網(wǎng)絡(luò)直播營銷對策探析
展的背景下，網(wǎng)絡(luò)直播營銷持續(xù)發(fā)展，根據(jù)行業(yè)和區(qū)域特征，已經(jīng)衍生出了多種模式。羊絨電商企業(yè)充分利用網(wǎng)絡(luò)直播營銷互動性強、精準度高等特點，對羊絨服飾產(chǎn)品宣傳和傳播的范圍更加廣泛、時間更加長效，從而打造出了直播營銷一次直播、多次消費的優(yōu)勢。本文通過對羊絨電商企業(yè)網(wǎng)絡(luò)直播營銷簡要概述，分析了羊絨電商企業(yè)網(wǎng)絡(luò)直播營銷存在的問題，并提出了羊絨電商企業(yè)網(wǎng)絡(luò)直播營銷對策優(yōu)化建議。關(guān)鍵詞：羊絨電商企業(yè);網(wǎng)絡(luò)直播;營銷當今時代隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷變革，催生了很多新興職業(yè)以及從商場現(xiàn)代化 2022年17期2022-05-30
- 基于網(wǎng)絡(luò)直播的中小企業(yè)營銷策略研究
企業(yè)，但當下網(wǎng)絡(luò)直播形式的營銷明顯為中小企業(yè)的市場營銷策略提供了創(chuàng)新的途徑。本文基于網(wǎng)絡(luò)直播的優(yōu)勢和需遵循的原則，分析當下中小企業(yè)在網(wǎng)絡(luò)直播推廣中面臨的困難，探究基于網(wǎng)絡(luò)直播的創(chuàng)新營銷策略，為中小企業(yè)的發(fā)展提供一些思路。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)直播;中小企業(yè);主播;營銷策略隨著中國經(jīng)濟社會的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)也越來越完善，各類視頻軟件紛至沓來，并且發(fā)展勢頭迅猛，為互聯(lián)網(wǎng)新媒體發(fā)展與經(jīng)濟發(fā)展增添出新的氣息和創(chuàng)新發(fā)展空間。“無直播不普及”的號召形成了廣大企業(yè)管理者的強烈共鳴商場現(xiàn)代化 2022年16期2022-05-30
- 直播帶貨消費者購買意愿影響因素研究
弱。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)直播;直播帶貨;購買意愿通信技術(shù)不斷提高，移動端設(shè)備和5G網(wǎng)絡(luò)的大范圍普及的大背景下，直播帶貨有了發(fā)展的技術(shù)基礎(chǔ)。2016年淘寶電商平臺上線直播購物功能以來，電商直播行業(yè)發(fā)展飛速，誕生了很多帶貨達人。2020年初，突然暴發(fā)的“宅經(jīng)濟”讓移動互聯(lián)網(wǎng)迎來存量時代后的首次高速增長，電商直播市場迎潮而上，站在時代的風口。明星、達人、總裁等紛紛入局，極大地豐富了電商主播群體的構(gòu)成。在淘寶、抖音、快手三巨頭的帶領(lǐng)下，整個電商直播帶貨行業(yè)在2022年的發(fā)商場現(xiàn)代化 2022年17期2022-05-30
- 網(wǎng)絡(luò)直播中隱私侵權(quán)問題研究
景的多樣化給網(wǎng)絡(luò)直播帶來流量的同時，也帶來了許多隱私侵權(quán)的現(xiàn)象。現(xiàn)行《中華人民共和國民法典》對隱私權(quán)保護已有明確規(guī)制，但針對網(wǎng)絡(luò)直播中的隱私侵權(quán)所呈現(xiàn)出的新特點，還需從直播者、被直播者、受眾、平臺四個主要方面入手進行分析其難以治理的原因，從而得出相對應(yīng)的解決路徑?！娟P(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)直播；隱私；隱私侵權(quán)作者簡介? ?李奕凡，沈陽工業(yè)大學文法學院法學碩士研究生隨著短視頻平臺的興起以及流量帶來經(jīng)濟利益的誘惑，越來越多的人愿意成為網(wǎng)絡(luò)主播，在將攝像頭對準自己的生活的同新聞潮 2022年10期2022-05-30
- 網(wǎng)絡(luò)直播在常德市農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)發(fā)展中的應(yīng)用實踐探究
及購物，使得網(wǎng)絡(luò)直播成為現(xiàn)代營銷的生力軍，為構(gòu)建數(shù)字化的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)新體系助力。根據(jù)《常德市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標綱要》文件精神，常德市明確以“一個中心”、“兩個樞紐”、“三個基地”為發(fā)展重點，需要加大農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)的發(fā)展力度，以此優(yōu)化結(jié)構(gòu)促進產(chǎn)業(yè)升級，使農(nóng)民收入得到增加，為農(nóng)村居民提供就業(yè)機會，助力鄉(xiāng)村振興。本文針對網(wǎng)絡(luò)直播在常德市農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)發(fā)展中的應(yīng)用進行分析，介紹了網(wǎng)絡(luò)直播的特點，闡述了網(wǎng)絡(luò)直播在農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)中的發(fā)展商場現(xiàn)代化 2022年15期2022-05-30
- 淺析新媒體時代下大學生主播發(fā)展現(xiàn)狀
經(jīng)濟的興起，網(wǎng)絡(luò)直播、短視頻、流量、網(wǎng)紅等新鮮事物頻繁出現(xiàn)在大眾視野，甚至成為了人們?nèi)粘Ｉ钪匾慕M成部分。大學生作為時代先鋒，對網(wǎng)紅經(jīng)濟的接受度最高，其中多才多藝、勇于創(chuàng)新的代表已經(jīng)踴躍加入了網(wǎng)紅行列，成為一道亮麗的風景線。本文通過對南京市江寧大學城在校大學生主播的發(fā)展現(xiàn)狀進行問卷調(diào)查，對江寧大學城的大學生主播直播現(xiàn)狀進行研究與分析，找出其參與網(wǎng)絡(luò)直播時存在的問題，并提出對策與建議，希望對全國校園直播領(lǐng)域長遠發(fā)展研究提供一定借鑒。關(guān)鍵詞：網(wǎng)紅經(jīng)濟;網(wǎng)絡(luò)直記者觀察·中旬刊 2022年1期2022-05-27
- 網(wǎng)絡(luò)直播中音樂作品關(guān)鍵問題與應(yīng)對之道
也同步增長。網(wǎng)絡(luò)直播的傳播力不斷增強，推動了音樂作品的傳播，但同時也引發(fā)了一系列作品侵權(quán)問題。文章在梳理網(wǎng)絡(luò)直播中的音樂作品的侵權(quán)行為、傳播生態(tài)與傳播主體等問題的基礎(chǔ)上，探討網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)規(guī)范以及由此建設(shè)氣正風清的網(wǎng)絡(luò)空間的行動策略?！娟P(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)直播 音樂作品 傳播【中圖分類號】G230 【文獻標識碼】A 【文章編號】1003-6687（2022）5-083-05【DOI】 10.13786/j.cnki.cn14-1066/g2.2022.5.013一、編輯之友 2022年5期2022-05-23
- 基于直播平臺的教師資格課程改革實踐研究
”“微師”等網(wǎng)絡(luò)直播平臺，進行了教師資格輔導(dǎo)課程的改革實踐。在五年多的教學改革實踐中，積累了行之有效的教學經(jīng)驗，包括：緊跟考情，調(diào)整授課節(jié)點;圍繞真題，設(shè)計課程內(nèi)容;依托平臺，利用直播優(yōu)勢;提高素養(yǎng)，適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)直播。該教學方式不僅大大提高了我校漢語言文學專業(yè)學生的通過率，而且輻射全區(qū)至全國，研究成果可逐步推廣。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)直播;教師資格;教學改革;跟誰學;微師中小學教師資格考試自2011年改革以來，全國有28個省市及自治區(qū)納入全國統(tǒng)考，提高了教師行業(yè)的準入標三悅文摘·教育學刊 2022年7期2022-04-27
- 網(wǎng)絡(luò)直播平臺監(jiān)管策略的演化博弈分析及仿真研究
針對當前我國網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)亂象頻生的現(xiàn)實情況，文章運用演化博弈理論構(gòu)建了政府部門與直播平臺間的動態(tài)演化模型，圍繞政府部門對網(wǎng)絡(luò)直播平臺違規(guī)行為的懲罰力度以及直播平臺潛在收益與違規(guī)收益三個關(guān)鍵參數(shù)的大小，運用matlab7.0數(shù)值仿真工具模擬了4種場景下政府部門與網(wǎng)絡(luò)直播平臺的策略互動過程。研究表明，當關(guān)鍵參數(shù)取值位于不同數(shù)值區(qū)間時，系統(tǒng)分別呈現(xiàn)出3種演化穩(wěn)定結(jié)果與一種周期性的隨機狀態(tài)。加大對網(wǎng)絡(luò)直播平臺違規(guī)行為的懲罰力度，同時增加合規(guī)潛在收益和降低違規(guī)收益，重慶郵電大學學報·社會科學版 2022年1期2022-04-23
- 農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)直播內(nèi)容營銷策略研究
廣度和深度，網(wǎng)絡(luò)直播被廣泛運用于農(nóng)產(chǎn)品的銷售中，在一定程度上彌補了傳統(tǒng)農(nóng)產(chǎn)品銷售的缺陷。該文以內(nèi)容營銷相關(guān)理論為研究基礎(chǔ)，闡釋了農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)直播內(nèi)容營銷的發(fā)展現(xiàn)狀以及目前存在的問題，并提出了通過直播數(shù)據(jù)管理優(yōu)化定位、基于農(nóng)產(chǎn)品特點進行差異化營銷、場景化營銷、強化內(nèi)容輸出連續(xù)性等四個方面的內(nèi)容營銷策略助力農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)直播的發(fā)展。關(guān)鍵詞：農(nóng)產(chǎn)品;網(wǎng)絡(luò)直播;內(nèi)容營銷一、研究背景2020年初以來，因新冠肺炎疫情的爆發(fā)，線下購物受限，線上原生內(nèi)容營銷（網(wǎng)絡(luò)直播、短視頻、科教創(chuàng)新與實踐 2022年3期2022-04-20
- 網(wǎng)絡(luò)直播平臺一般盈利模式的收入確認與計量
】近年來我國網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)直播平臺運營模式層出不窮，收入確認錯綜復(fù)雜，對網(wǎng)絡(luò)直播平臺的盈利模式和收入確認問題進行研究，有助于幫助財務(wù)人員解決相關(guān)實務(wù)中遇到的難題，幫助投資者解讀相關(guān)企業(yè)的財務(wù)報表，幫助規(guī)范直播企業(yè)收入確認時點與計量，增加企業(yè)間數(shù)據(jù)可比性。網(wǎng)絡(luò)直播平臺的運營盈利模式可以分為一般模式和特色模式，在網(wǎng)絡(luò)直播平臺的一般盈利模式中，收入主要由用戶“打賞”分成、增值服務(wù)收入和廣告收入構(gòu)成。文章主要對直播平臺一般模式收入確認與計量進行探討，對國際商務(wù)財會 2022年5期2022-04-09
- 網(wǎng)絡(luò)直播帶貨購物下的問題及對策探析
【摘要】目前網(wǎng)絡(luò)直播帶貨的購物方式已成為新的發(fā)展趨勢，尤其是在后疫情時代更為流行。網(wǎng)絡(luò)直播可以使消費者較為直觀的去獲得商品信息，但由于網(wǎng)絡(luò)直播購物出現(xiàn)較為快速，相關(guān)的收入準則還有一些需要改進之處，因此需要針對直播帶貨的現(xiàn)狀，就相關(guān)問題做出分析并及時完善，使網(wǎng)絡(luò)直播帶貨成為一個新的可持續(xù)發(fā)展行業(yè)?！娟P(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)直播；收入準則；網(wǎng)紅經(jīng)濟【中圖分類號】F713在信息時代的快速發(fā)展下，網(wǎng)絡(luò)直播帶貨作為一個新興行業(yè)快速崛起，基于人們普遍依賴于互聯(lián)網(wǎng)的生活習慣，使網(wǎng)絡(luò)國際商務(wù)財會 2022年4期2022-03-29
- 高職院校數(shù)學課程線上教學的實踐探索
、超星平臺、網(wǎng)絡(luò)直播、混合式教學2020年年初新冠肺炎疫情爆發(fā)，為了確保學生的人身安全，教育部提出利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展“停課不停學”的工作部署，我院響應(yīng)教育部的號召，開展了教學周期為一個學期的線上教學，過程開展的非常順利，整體效果良好，教師按照最優(yōu)化教育理論進行的教學研究和實踐活動，通過整合教學資源、探索教學模式，達到相應(yīng)的教學目標，但同時也暴露出了一些問題和不足。本文對高職院校數(shù)學課程線上教學模式進行了研究，不僅是網(wǎng)絡(luò)教學的創(chuàng)新，也是遇到突發(fā)狀況時采取對策的文學天地 2022年2期2022-03-27
- 低俗網(wǎng)絡(luò)直播犯罪行為驅(qū)動因素研究
：為消除低俗網(wǎng)絡(luò)直播帶來的不良影響，預(yù)防低俗網(wǎng)絡(luò)直播犯罪行為，凈化網(wǎng)絡(luò)直播空間，運用歸納分析法、文獻調(diào)查法綜合分析低俗網(wǎng)絡(luò)直播犯罪行為的驅(qū)動因素，在法律層面、政府監(jiān)管、行業(yè)自律、技術(shù)支持等方面綜合施策，方能有效治理低俗網(wǎng)絡(luò)直播犯罪行為。 關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)直播 犯罪行為 驅(qū)動因素 治理對策 中圖分類號：F724.6? 文獻標識碼：A 文章編號：1004-4914（2022）02-063-02 近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和自媒體的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)直播作為新興信息傳播經(jīng)濟師 2022年2期2022-03-19
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下農(nóng)產(chǎn)品直播銷售發(fā)展策略研究
式逐漸興起，網(wǎng)絡(luò)直播使農(nóng)民收入、農(nóng)村發(fā)展都迎來了新的機遇。文章對農(nóng)產(chǎn)品直播銷售進行SWOT分析，闡述了農(nóng)產(chǎn)品直播的前景并提出大力發(fā)展多元化產(chǎn)品、增強主播專業(yè)素質(zhì)和多渠道發(fā)展的相關(guān)策略。關(guān)鍵詞：農(nóng)產(chǎn)品直播;鄉(xiāng)村振興;網(wǎng)絡(luò)直播中圖分類號：F323.7 文獻標識碼：A 文章編號：1005-6432（2022）04-0139-02DOI：10.13939/j.cnki.zgsc.2022.04.1391 相關(guān)概念界定1.1 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略黨的十九大報告中提出的鄉(xiāng)村振中國市場 2022年4期2022-03-19
- “網(wǎng)絡(luò)直播”中的“使用與滿足理論”淺析
景下，受眾對網(wǎng)絡(luò)直播這一媒介的主動選擇，為其帶來了巨大的發(fā)展機遇，實現(xiàn)了用戶需求滿足與媒介技術(shù)發(fā)展的雙贏。一、“使用與滿足理論”的產(chǎn)生與發(fā)展應(yīng)用“使用與滿足理論”屬于大眾傳播學理論，是從受眾立場出發(fā)，基于他們的心理動機和心理需求，對人們選擇和使用媒介的過程加以分析的一種理論。從概念上來看，“使用與滿足理論”對人們通過使用媒介獲得滿足感的行為進行了分析和解釋，還在此基礎(chǔ)上提出了受眾接受媒介的社會原因和心理動機。這一理論認為，受眾擁有主觀能動性，個人需求與愿景傳播力研究 2022年36期2022-03-13
- 從展演經(jīng)濟到流量電商：網(wǎng)絡(luò)直播功能的工具化轉(zhuǎn)向
馮楷摘要：網(wǎng)絡(luò)直播具有成本低廉、方便快捷、互動性強等特點。作為媒介的網(wǎng)絡(luò)直播注重奇觀化的表演邏輯，作為工具的網(wǎng)絡(luò)直播則強調(diào)高效帶貨的變現(xiàn)邏輯。在5G時代，網(wǎng)絡(luò)直播平臺不斷演進和更迭其定位，通過“直播+”戰(zhàn)略與電商、教育、演藝、醫(yī)療等行業(yè)融合發(fā)展，成為高效率低成本的公共數(shù)字管道，這一工具化屬性的凸顯，意味著未來的直播可搭載不同的產(chǎn)業(yè)模塊，作為一種“新基建”設(shè)施發(fā)揮出更大的公共服務(wù)價值，會激發(fā)出更大的商業(yè)勢能。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)直播 秀場直播 直播帶貨 “直播+”傳媒 2022年3期2022-03-11
- 場景傳播理論視角下網(wǎng)絡(luò)直播現(xiàn)象分析
的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)直播變的越來越熱門，各類專業(yè)媒體以及自媒體都開始以直播的方式進行信息傳播。網(wǎng)絡(luò)直播通過在線評論和互動的形式形成了一種新型的信息交互模式，同時網(wǎng)絡(luò)直播因其打破了空間的限制營造出虛擬化和混合化的場景，從而備受受眾的喜愛。本文以網(wǎng)絡(luò)直播為研究對象，將其置于場景傳播理論視閾下進行分析，通過分析網(wǎng)絡(luò)直播中相關(guān)場景理論的體現(xiàn)以及對場景的重構(gòu)效應(yīng)，從而探討新媒體時代背景下網(wǎng)絡(luò)直播的發(fā)展趨勢，以期促進網(wǎng)絡(luò)直播的內(nèi)容供應(yīng)升級與服務(wù)功能成長。【關(guān)鍵詞】場景傳播衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2022年2期2022-03-08
- 芻議網(wǎng)絡(luò)直播對當代大學生價值觀的影響
的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)直播已成為當代大學生娛樂和社交的新型方式。然而網(wǎng)絡(luò)直播的內(nèi)容參差不齊，在內(nèi)容編制、審核監(jiān)督方面存在不足，且大學生涉世未深，容易被周圍的事物影響。基于此文者著重分析了大學生參與網(wǎng)絡(luò)直播的現(xiàn)狀和網(wǎng)絡(luò)直播對大學生價值觀的影響，并提出了可行性建議，以期能為大學生價值觀發(fā)展提供借鑒。關(guān)鍵詞：大學生;價值觀;網(wǎng)絡(luò)直播一、緒論隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅猛發(fā)展，開啟了“全民直播”的時代。大學生正處于人生發(fā)展的重要節(jié)點，人生觀、價值觀和世界觀正趨于成熟，思維活躍且容國際商業(yè)技術(shù) 2022年2期2022-03-07
- 粉絲經(jīng)濟時代下的網(wǎng)絡(luò)直播營銷
種時代環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)直播平臺的誕生，展現(xiàn)出了多種多樣的直播模式。人們可以利用手機或電腦，借助網(wǎng)絡(luò)直播平臺第一時間了解媒體信息。媒體人則可以通過不斷地積累粉絲，獲得變現(xiàn)能力。但從當前實際情況來看，基于粉絲經(jīng)濟時代下，網(wǎng)絡(luò)直播營銷還存在一定的問題和風險，對此必須要予以高度重視，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)直播營銷的基本特點，選擇多樣化手段優(yōu)化直播形式，提高直播內(nèi)容質(zhì)量，創(chuàng)造良好的網(wǎng)絡(luò)直播環(huán)境。本文對此做了相關(guān)探究，首先介紹了幾種常見的網(wǎng)絡(luò)直播營銷模式，分析了網(wǎng)絡(luò)直播平臺受眾者的心理特商場現(xiàn)代化 2022年1期2022-03-04
- 網(wǎng)絡(luò)直播營銷背景下消費者權(quán)益保護