從“發(fā)揮作用”到“可堪大任”

朱國亮

1957年11月17日，開國領(lǐng)袖毛澤東來到莫斯科大學(xué)，面對(duì)在場的中國留學(xué)生發(fā)表了那次著名的演講：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上?！泵珴蓶|這些熱情洋溢的話語，始終有著激蕩心魄的力量，不斷激勵(lì)著歷代留學(xué)人員和中國青年為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興、國家富強(qiáng)而奮斗。

2017年12月30日，中國新時(shí)代的領(lǐng)路人習(xí)近平給遠(yuǎn)在莫斯科大學(xué)的中國留學(xué)生回信：“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，離不開一代代青年的接力奮斗。希望你們弘揚(yáng)留學(xué)報(bào)國的光榮傳統(tǒng)，胸懷大志，刻苦學(xué)習(xí)，早日成長為可堪大任的優(yōu)秀人才，把學(xué)到的本領(lǐng)奉獻(xiàn)給祖國和人民，讓青春之光閃耀在為夢想奮斗的道路上?！?/p>

60年間，中國從站起來到富起來再到強(qiáng)起來，新時(shí)代的中國國力之強(qiáng)大早已不是當(dāng)年可以比擬的。兩代領(lǐng)袖的寄語雖然跨越了一個(gè)甲子，卻蘊(yùn)含著同樣的愛國、奮斗、奉獻(xiàn)的精神實(shí)質(zhì)。

如果把毛澤東當(dāng)年對(duì)留學(xué)人員的寄語濃縮為“希望寄托在你們身上”這句經(jīng)典名言，那么習(xí)近平今朝對(duì)留學(xué)人員的厚望，我們從這封299字的回信中則找到了“可堪大任”的關(guān)鍵詞。

早在2013年10月，習(xí)近平就提出了支持留學(xué)、鼓勵(lì)回國、來去自由、發(fā)揮作用的新時(shí)期留學(xué)人員工作方針。較之此前中共十四屆三中全會(huì)“支持留學(xué)、鼓勵(lì)回國、來去自由”的提法，習(xí)近平突出了“發(fā)揮作用”在留學(xué)人員工作方針中的根本點(diǎn)和重要性。

從“發(fā)揮作用”到“可堪大任”，我們可以讀出重要的信息。如果說突出“發(fā)揮作用”，是習(xí)近平對(duì)留學(xué)人員工作方針的重要發(fā)展和對(duì)留學(xué)人員的根本要求，那么，強(qiáng)調(diào)“可堪大任”，則是習(xí)近平對(duì)留學(xué)人員和留學(xué)人員工作有了更高要求，有了更大期待。

新時(shí)代的中國，由中國夢引領(lǐng)的留學(xué)回國潮，已然成景，蔚為壯觀。廣大留學(xué)回國人員對(duì)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所發(fā)揮的作用、所作出的貢獻(xiàn)，習(xí)近平在十九大報(bào)告中“點(diǎn)名”的天宮、蛟龍、天眼、墨子、大飛機(jī)等重大科技成果中，無一例外地有著突出的體現(xiàn)。

僅基于此，留學(xué)人員就必須有底氣、有勇氣更好地“發(fā)揮作用”，努力“可堪大任”。習(xí)近平的要求和厚望，既希望留學(xué)人員“弘揚(yáng)留學(xué)報(bào)國的光榮傳統(tǒng)，胸懷大志，刻苦學(xué)習(xí)，早日成長為可堪大任的優(yōu)秀人才”，更希望大家“把學(xué)到的本領(lǐng)奉獻(xiàn)給祖國和人民”。這里的本領(lǐng)，當(dāng)然得是“可堪大任”的本領(lǐng)。

從“按需派遣、保證質(zhì)量、學(xué)用一致”，到“支持留學(xué)、鼓勵(lì)回國、來去自由”，再到突出“發(fā)揮作用”，直至強(qiáng)調(diào)“可堪大任”，30多年間，我們的留學(xué)人員工作方針在不斷與時(shí)俱進(jìn)，對(duì)留學(xué)人員和留學(xué)人員工作的要求越來越高、期待越來越大。

學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)習(xí)近平重要回信精神的熱潮仍在持續(xù)，“可堪大任”就是我們學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)的根本目標(biāo)，“化作精神、力量和信仰”則是我們學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)的集中體現(xiàn)。留學(xué)報(bào)國，可堪大任。