鄭板橋52歲得子，“豈有不愛之理！然愛之必以其道”。他在濰縣做官時，給遠在家鄉(xiāng)照顧一家老小的弟弟寫信叮囑：“夫讀書中舉、中進士、作官，此是小事，第一要明理做個好人?？蓪⒋藭x與郭嫂、饒嫂聽，使二婦人知愛子之道在此不在彼也?！?/p>

鄭板橋強調(diào)通過日常生活的點點滴滴影響、教育孩子，把明事理、做好人這一“大”目標，通過日?！靶　笔聛硌詡魃斫蹋尯⒆訉W會體諒別人的處境和情緒感受。他特別提到日常生活中的兩類活動——

要注意孩子的游戲之道。鄭板橋認為在孩子嬉戲玩耍時，“務令忠厚悱惻，毋為刻急也”?！鞍l(fā)系蜻蜓、線縛螃蟹”給小兒當作玩具的事情，他覺得都不妥。因為那些蜻蜓、螃蟹“不過一時片刻便摺拉而死”，這對小動物們是殘忍的，對孩子也沒有什么益處。

要注意孩子的學文之道。孩子三五歲時便可以開始學些蒙學，開啟學習文化之路。鄭板橋親自選擇了幾首“小兒順口好讀”五言絕句來供孩子學習，“二月賣新絲，五月糶新谷。醫(yī)得眼前瘡，剜卻心頭肉。”“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！钡?，反映了養(yǎng)蠶人、農(nóng)民、窮人的艱辛生活，體現(xiàn)了他一貫強調(diào)的“忠厚悱惻”的品質。

（摘自《中國教育報》劉巧利/文）