高寒　吳松巖

摘要：自2014年1月1日起，正式施行了《新高等學(xué)校會計制度》，新會計制度的出臺，高校固定資產(chǎn)的管理得到了極大地完善，不僅明確規(guī)定了資產(chǎn)的劃分界限，并且完善了單位價值標(biāo)準(zhǔn)以及基建并賬等。在新會計制度的指導(dǎo)下，高校固定資產(chǎn)的財務(wù)管理水平能夠在一定程度上得到提升。本文就新會計制度背景下的高校固定資產(chǎn)管理進(jìn)行探究，提出一系列實(shí)行方案。

關(guān)鍵詞：新會計制度；高校固定資產(chǎn)；管理方案

高校固定資產(chǎn)在當(dāng)今高校總資產(chǎn)中占很大比例，是高校資產(chǎn)的重要組成部分，高校固定資產(chǎn)的穩(wěn)定是高校教學(xué)以及開展各項(xiàng)科研活動的基礎(chǔ)條件，是高校能夠落實(shí)辦學(xué)自主權(quán)的有效保障。財政部于2013年12月30日頒布了新的《高等學(xué)校會計制度》，這一制度使高校固定資產(chǎn)的核算發(fā)生巨大變化。高校固定資產(chǎn)核算客觀的反映了高校資產(chǎn)的使用形式，便于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門更好的了解學(xué)校資產(chǎn)，更加便于管理[1]。

一、高等學(xué)校固定資產(chǎn)管理的重要性

（一）有利于高校資產(chǎn)的合理配置

高校教育事業(yè)的開展以充足的資金為基礎(chǔ)，然而國家以及政府對于資金的投入有限。因此，為了保證高校教育事業(yè)的有效開展，必須對有限的資金進(jìn)行合理的管理和使用，一旦資金管理方面出現(xiàn)問題，將會產(chǎn)生嚴(yán)重后果，影響深遠(yuǎn)。高校固定資產(chǎn)的有效管理，就能充分發(fā)揮資源的作用，在資金有限的基礎(chǔ)上最大限度的分配使用資產(chǎn)，保證高校教育科研事業(yè)的正常進(jìn)行。

（二）保證高校的教育事業(yè)健康發(fā)展

當(dāng)教師在進(jìn)行授課時，不可避免的會需要各種教學(xué)儀器設(shè)備，因此就涉及到高校管理者對此類設(shè)備的購入、維修以及更新。近年來，由于科技飛速發(fā)展，對于教學(xué)設(shè)備的要求也是不斷提升，幾乎所有的學(xué)校都需要將原先舊的設(shè)備及時更換，將教學(xué)環(huán)境改變的更為先進(jìn)，高校在教學(xué)設(shè)備方面的投資日益增加，高校的固定資產(chǎn)也在不斷增加，更好的保證了高校的教學(xué)基礎(chǔ)，能夠確保教育事業(yè)的健康發(fā)展[2]。

二、高校會計制度的新變化

（一）單位核算標(biāo)準(zhǔn)以及類別的改變

新會計制度下，固定資產(chǎn)的單位價值發(fā)生了變化，由原先的單位價值在500元以內(nèi)提高到了現(xiàn)今在1000元以上來用作固定資產(chǎn)的核算管理。不僅如此，固定資產(chǎn)的分類也做出的新的劃分，分為了圖書檔案、動植物、專用設(shè)備和通用設(shè)備等六大類，更科學(xué)的進(jìn)行管理。

（二）對固定資產(chǎn)的采用計提折舊

新會計制度下，修正后的權(quán)責(zé)發(fā)生制將適用于固定資產(chǎn)的確認(rèn)。文物、檔案、圖書、動植物、陳列品以及以名義金額計量的固定資產(chǎn)除外，采用計提折舊管理固定資產(chǎn)。在此背景下，高校要明確固定資產(chǎn)的使用年限以及折舊率，恰當(dāng)?shù)倪M(jìn)行管理。

三、新制度下改進(jìn)高校固定資產(chǎn)管理方法

（一）加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理人員的重視程度

資產(chǎn)管理人員直接對高校固定資產(chǎn)進(jìn)行計算以及管理，需要有極高的管理意識和重視程度才能將高校固定資產(chǎn)進(jìn)行合理有效的配置。只有管理者的意識提高了，才能更好的監(jiān)管下設(shè)的各個部門，才能將管理制度更好的建立完善，各項(xiàng)任務(wù)更好的落實(shí)。

（二）建立健全固定資產(chǎn)的管理制度

要建立科學(xué)規(guī)范的固定資產(chǎn)管理制度，這一制度體系由多方面組成。

1.固定資產(chǎn)管理分級制。將管理固定資產(chǎn)人員分為多級多部門，不同級別部門責(zé)任不同。各部門分管不同資產(chǎn)，各級別的任務(wù)又由所不同，如此一來，一旦有資產(chǎn)的添置或損失，就能輕松找到負(fù)責(zé)部門，進(jìn)行追究。

2.資產(chǎn)借用、添置、維護(hù)、轉(zhuǎn)讓、報廢登記制度。每當(dāng)有資產(chǎn)的變動，就一一登記下來，記清楚日期人員以及緣由，確保每一次的使用都有登記，隨時查看。那么即使在發(fā)現(xiàn)問題時也能很快找到相關(guān)人員，節(jié)省很多時間，也不會出現(xiàn)推卸責(zé)任的情況[3]。

3.責(zé)任追究以及獎勵制度。每年對資產(chǎn)進(jìn)行審查，一旦發(fā)現(xiàn)資產(chǎn)的非正常損壞或是缺失，找出責(zé)任人，并對其進(jìn)行嚴(yán)懲，追加責(zé)任以及賠償。同時也要對負(fù)責(zé)固定資產(chǎn)的各部門和人員進(jìn)行評估，對于表現(xiàn)出眾的優(yōu)秀員工進(jìn)行獎勵，調(diào)動大家的工作積極性，使工作更好的開展。

（三）采用信息化固定資產(chǎn)管理方法

高校的固定資產(chǎn)價值少則上億，多則幾十億，因此要正確估量高校固定資產(chǎn)的價值則必須借助到先進(jìn)的信息化系統(tǒng)軟件。則需要有關(guān)部門為高校選擇或制作出統(tǒng)一的管理軟件，將各部門緊密聯(lián)系起來。有了高科技的介入，就能對固定資產(chǎn)有一個清晰全面的了解，在計算時不容易出現(xiàn)偏差，更便于登記制度，在查閱時一目了然，大大提升了管理效率和準(zhǔn)確性。

（四）加強(qiáng)管理人員的從業(yè)素質(zhì)

新會計制度下，對高校固定資產(chǎn)管理人員的從業(yè)素質(zhì)有了更嚴(yán)格的要求，要加強(qiáng)對從業(yè)人員的培訓(xùn)工作，提高他們各方面的意識，才能更好的進(jìn)行資產(chǎn)的管理工作，工作人員需要對各制度有明確的了解，自身的意識要提高，才能更好的執(zhí)行規(guī)定的各項(xiàng)工作。一旦從業(yè)人員的素質(zhì)達(dá)不到要求，很可能會出現(xiàn)利用自己的職權(quán)謀私利，出了事情只想著如何推卸責(zé)任，毫無擔(dān)當(dāng)?shù)那闆r，很不利于資產(chǎn)的管理。

結(jié)束語：

新會計制度的實(shí)行，將對高校固定資產(chǎn)的投資管理以及了解情況有很大的影響，如果要想將新制度下的危機(jī)轉(zhuǎn)化為動力，則需要各方面人員一起努力，運(yùn)用科學(xué)的管理制度，端正的工作態(tài)度，最大程度的提升工作效益。只有如此，才能更好的發(fā)揮固定資產(chǎn)的作用，為高校的科研教育事業(yè)保駕護(hù)航！

參考文獻(xiàn)：

[1]黃暉.新會計制度背景下高校固定資產(chǎn)管理改進(jìn)對策[J].財會學(xué)習(xí)，2017（07）

[2] 紀(jì)妍. 新高校會計制度下固定資產(chǎn)的管理與核算研究[J]. 智富時代， 2015（11X）.

[3]程淑華.淺析高校會計制度改革中固定資產(chǎn)的核算[J].速讀（上旬），2015，（4）

作者簡介：高寒，第一作者，女，山東，漢，1988.12，遼寧大連醫(yī)科大學(xué)，碩士研究生，初級，會計；石偉濤，通訊作者，男，山東，漢，1986.11，大連醫(yī)科大學(xué)，碩士研究生，助教，藥學(xué)。