胡津瑞

摘要：在某前幾年的某次調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，美國有聲讀物的年度營業(yè)額早已超過了25億美元，大約9000萬以上的美國人在碎片化時代的如今，通過閱讀有聲讀物來擴大閱讀量、打發(fā)時間。對比之下，中國的有聲讀物市場規(guī)模尚待發(fā)展，而且就目前的行業(yè)市場分析，有聲讀物的前景相當廣闊。在移動互聯(lián)網(wǎng)時代，移動智能終端如智能手機、平板電腦等，紛紛離不開網(wǎng)絡(luò)，使人們更加便捷地保持聯(lián)絡(luò)、獲取信息、娛樂消遣。新時代的只能設(shè)備集合了收音機、電視機、隨身聽、mp3、cd機、游戲機、相機、電子詞典等等功能于一身，成為人們形影不離的娛樂、學(xué)習(xí)工具。移動智能終端與互聯(lián)網(wǎng)相輔相成，喜馬拉雅、荔枝、蜻蜓fm等app以及各大微信公眾號都在以各種形式推廣著有聲讀物，并獲得了眾多男女老少的喜歡。在這樣的背景下，有聲讀物的發(fā)展和影響力也越來越受到廣大行業(yè)內(nèi)外人的共同關(guān)注。

關(guān)鍵詞：有聲讀物；現(xiàn)狀分析

我們可以對于有聲讀物的特征展開“有”、“聲”、“讀”和“物”四個方面的分析。

一、“有”———有料、有趣、有市場

有聲讀物是指以手機軟件、客戶端、平板電腦、微信公眾號等為載體的音頻作品。我們可以在坐地鐵、開車、辦公室等很多場所，自發(fā)或有組織地以佩戴設(shè)備或者公開播放的形式進行閱讀學(xué)習(xí)。有聲讀物作品包括涵小說播讀、相聲、影視作品評析、新聞播報、電臺廣播、廣播劇、知識普及、課程教育等等，涉及內(nèi)容范圍廣泛。

新時代下，人們的時間越來越碎片化，很少能有大把時間專注于讀完一本書、看完一部電影。這時候，讓人們眼睛得到釋放的有聲讀物就很好地滿足了新時代下受眾的閱讀需求。

《邏輯思維》創(chuàng)辦者羅振宇就曾評價互聯(lián)網(wǎng)做我們?nèi)粘Ｉ町斨械摹盎A(chǔ)設(shè)施”。新時代下，互聯(lián)網(wǎng)的作用不容小覷，它將徹底改變?nèi)祟惖纳罘绞?。而有聲讀物的誕生與發(fā)展，與互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和推廣是密不可分的?！读_輯思維》的口號是“有種、有趣、有料”，而這種口號和原則與新時代下有聲讀物市場的要求也是不謀而合。只是結(jié)合有聲讀物特征，可以將有聲讀物的特征歸結(jié)為“有種、有趣、有市場”。

“有料”的意思就是對于有聲讀物內(nèi)容的要求，不僅選題要有高度和深度，還要有一定的厚度和寬度，這是對于有聲讀物作品文字稿件方面的要求。有了料，還需要運用有趣、生動且準確的有聲語言表達。有料且有趣，才能吸引觀眾的耳朵和興趣，從而也就更加有市場。

快節(jié)奏生活的如今，人們每天都有很多工作要去完成，忙著賺錢、忙著工作、忙著追求夢想。尤其是生活在北上廣深的年輕人，每天花在上下班路上的時間大多都要一兩個小時甚至更久。人們很少再有大把的時間像學(xué)生時代一樣去閱讀，而有聲讀物的出現(xiàn)就很好的解決了沒有時間卻仍渴望閱讀的矛盾感。在這種新時代下，不用全身心關(guān)注、注意力高度集中，對于閱讀場所也沒有過分要求，有聲讀物就完美地適應(yīng)了新時代下人們地生活方式和淺閱讀習(xí)慣。由此也可看出，有聲讀物市場地可觀性。沒有紙質(zhì)書的超負重性，沒有看電子書帶來的視覺疲憊，再加上喜馬拉雅、蜻蜓fm、懶人聽書、為你讀詩等眾多手機軟件和微信公眾號為有聲讀物提供大面積市場，越來越多的人選擇有聲讀物這種新的閱讀方式。有聲讀物的眾多優(yōu)點也成為了受眾選擇有聲讀物的原因：收聽有聲讀物的便捷性，讓我們無論在做什么都可以完成閱讀，比如洗衣服的時候，購物的時候，擠地鐵的時候、在長隊伍中排隊的時候等等，都絲毫不影響閱讀有聲讀物。而且用耳朵聽書的方式要比抱著書的狀態(tài)輕松且放松得多，并且還能有所收獲。隨聽隨點，可下載可刪除的方式，也不會為了“買來很多書無處安放”而發(fā)愁。

二、“聲”—聲音帶來的獨特愉悅

發(fā)展心理學(xué)專業(yè)中，曾對嬰兒對于母親聲音的敏感度做過細致的調(diào)研分析。調(diào)查結(jié)果顯示，母親的催眠曲可以很好地撫慰一個哇哇大哭的嬰兒。

早在嬰兒還在母親子宮里的時候，由于經(jīng)常聽到母親的聲音從而產(chǎn)生依賴性，從而可以看出，人們對于聲音的敏感早在未出生前就開始醞釀了。

對于身邊一些熟悉的人，我們只聞其聲不見其人的時候就能判斷出他的身份。這種能力在嬰兒期就已經(jīng)具備了。嬰兒對于不同人的不同聲音也具備很強的判斷力，無論是男性還是女性父親還是母親。

有聲讀物的播讀對于聲音的要求也是很高的，畢竟要滿足受眾挑剔且敏感的耳朵。播讀作品時，既要做到形象感受與邏輯感受完美結(jié)合，又要把握好態(tài)度感情的分寸、色彩和基調(diào)，還要對于播讀技巧準確把握，處理好停連、重音、語氣和節(jié)奏以及之間的關(guān)系。不同體裁的作品還要有不同地把握。

人們對于聲音的興趣和敏感度是從嬰兒期就開始醞釀的，而且不同的聲音會對我們的生活和情緒有著奇妙的影響力。

新時代下，人們生活節(jié)奏比較快，長時間的工作給眼睛、大腦、身體等都造成了疲憊感和負擔(dān)。重壓之下，許多人開始給生活做減法，從而在獲得信息的同時還能得到適當解放。

三、“讀”——解放眼睛，用耳朵“讀書”的時代

現(xiàn)如今，可以提供聽書服務(wù)的手機軟件和微信公眾號數(shù)量高達三位數(shù)，眾多平臺不僅為受眾提供了有聲讀物，也讓大家有自己的帳號自己播讀、創(chuàng)作有聲讀物。除了專業(yè)人士的播讀作品，也有眾多的有聲讀物愛好者活躍在有聲讀物市場，其中不乏質(zhì)量不錯的作品，但是還是會有大量的非專業(yè)、且求良好的播讀方式無門的網(wǎng)友。有聲讀物市場在發(fā)展的同時，必定會迎來更好的管理方式，去優(yōu)化、改善有聲讀物市場。

四、“物”——言之有物，受之于心

新時代的有聲讀物載體形式也多種多樣。有聲讀物的載體包括聽書機、聽書卡、聽書光盤、兒童早教機和移動客戶端、互聯(lián)網(wǎng)等等。

有聲讀物的閱讀提高了人們的知識水平和閱讀量，但是。淺閱讀時代下，很多人們養(yǎng)成了被動閱讀、被動接受的習(xí)慣。這種被動性，像是咽下別人咀嚼過的饅頭一樣，被動吸收的同時，也難免會改變閱讀習(xí)慣。有很多人也開始對于有聲讀物更加挑剔。

習(xí)慣于享受有聲讀物這種淺閱讀方式的同時，也有不少人抱怨，這種方式讓類似抱著紙質(zhì)書等方式的深度閱讀變得更加苦難。面對信息爆炸、難辨真假的網(wǎng)絡(luò)，面對魚龍混珠的有聲讀物市場，時刻保持自己的判斷力，各種方式相結(jié)合地體驗，主動探索，才能擺脫閱讀的被動性。

參考文獻：

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