美麗的錯(cuò)誤

張啟凡

也許，他與她的結(jié)合，一開(kāi)始就是個(gè)錯(cuò)誤。

似有一股無(wú)名火涌上他的心頭，“啪”的一聲，他將酒杯用力拍在桌子上，拿起飯碗，不耐煩地說(shuō)：“盛飯！”

我悶頭吃飯，不敢看他和她。我知道，抬起頭，將會(huì)看到怎樣令人不快的表情。

我們都一言不發(fā)，甚至沒(méi)有吃飯時(shí)的咀嚼聲，也沒(méi)有挪動(dòng)椅子的聲音….

“吱呀——”沉重的椅子腿摩擦地板的聲音傳來(lái)，表達(dá)著她的不滿。

她慢騰騰地站起身，拿著被泄憤的杯子與碗回到廚房，將米飯當(dāng)作發(fā)泄的對(duì)象，狠命地用飯勺往碗中盛飯。

我膽戰(zhàn)心驚地聽(tīng)著身旁的他憤憤不平地抱怨：“你媽這人真是……”

兩個(gè)人因一時(shí)沖動(dòng)生活在一起，產(chǎn)生矛盾不值得同情。

故而我對(duì)可憐的他和她，總是態(tài)度冷漠。

我在衛(wèi)生間洗澡時(shí)，又聽(tīng)見(jiàn)門外的爭(zhēng)吵聲。

“一切都錯(cuò)了！錯(cuò)得太明顯！”

我聽(tīng)見(jiàn)發(fā)白內(nèi)心的吼叫，不滿與抱怨的情緒肆意蔓延。低沉的男聲消失了，只聽(tīng)見(jiàn)沉重的走路聲。

他一定跑出去了。我想。

我打開(kāi)衛(wèi)生間的門，四處張望，只見(jiàn)她倒在床上，表情痛苦。

可意想不到的是，沉重的腳步聲又傳來(lái)了，我一動(dòng)不敢動(dòng)——哦，他還在。

“咳咳咳！”她啞著嗓子，開(kāi)始劇烈地咳嗽起來(lái)。

他走進(jìn)臥室，手里拎著一個(gè)裝著黃色藥粉的袋子，我百思不解。

“去給你媽打個(gè)雞蛋，有用場(chǎng)?！彼愿牢遥亿s忙照做。

他朝蛋清里倒了些酒精，攪拌均勻。

望著他嫻熟的動(dòng)作，我想起他曾是個(gè)廚藝很好的人。

她勉強(qiáng)坐起來(lái)，仍是一副四肢無(wú)力的樣子。他背對(duì)著她，弓著身子，雙手拉著她的手，小心翼翼地將她背起來(lái)，又小心翼翼地把她放下。

聽(tīng)著那更加沉重的、負(fù)載著兩個(gè)人重量的腳步聲，我才醒悟：他的肩，背過(guò)我，背過(guò)她，背起了這個(gè)家。

他將藥粉與蛋清混合，用筷子不停攪拌。

三人仍舊是沉默不語(yǔ)，但我分明感受到了溫暖……

他用藥粉涂抹著她腫起的腳，似乎在溫柔地說(shuō)“抱歉”，又像在抱怨她的冒失。

從他們的眼神中，我似乎聽(tīng)到了他們的對(duì)話，那是有溫度的對(duì)話。

最后，他仔細(xì)地用紗布將她的腳裹緊，并用膠布固定好。

我想起媽媽曾經(jīng)夸獎(jiǎng)爸爸：“他很細(xì)心，很能干?！?/p>

沒(méi)有人確保自己一生都做正確的事。

若他們的結(jié)合是個(gè)錯(cuò)誤，那么我希望，我們可以一直這樣錯(cuò)下去。

畢竟，錯(cuò)著錯(cuò)著，就有了生活，有了斑斕的世界。

所有的一切，大都來(lái)自錯(cuò)誤。

教師點(diǎn)評(píng)

也許有人覺(jué)得中學(xué)生寫這樣的題材顯得過(guò)于成熟，但是我從中讀出的是一個(gè)成長(zhǎng)中的女孩對(duì)她的世界、她的家庭、她的父母極深入的觀察和入木三分的刻畫。這類話題，有人視而不見(jiàn)，有人不敢寫，有人沒(méi)有能力寫，而啟凡，大膽思考、大膽創(chuàng)作。

文章寫的是父母慪氣，至于為何慪氣，無(wú)關(guān)緊要。情節(jié)的轉(zhuǎn)折和要點(diǎn)在后文，爸爸給媽媽調(diào)了藥粉、敷了受傷的腳。這一段，寫得很含蓄，父母的態(tài)度仍然是內(nèi)斂的，但溫情在無(wú)言中涌動(dòng)著，那樣美，那樣感人。

最后，啟凡寫了對(duì)“錯(cuò)誤”的看法，這是作文點(diǎn)題的需要，是必要的——如果沒(méi)有錯(cuò)誤，就像沒(méi)有七情六欲一樣，看似完美，必定不是真正的生活。

這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直到了不得不錯(cuò)的地步，“美麗”也就不言而喻了。

（吳 怡）