陳冰維

剛開(kāi)始看到吉林大學(xué)文學(xué)院作家進(jìn)修班的通知，我的內(nèi)心是猶豫的，因?yàn)槲也淮_定自己是否能學(xué)到東西。但認(rèn)真想想，寫(xiě)作這種東西需要生活的閱歷、體驗(yàn)，勤寫(xiě)并善于總結(jié)，這才能更好地將內(nèi)心的情感用文字表達(dá)出來(lái)。而報(bào)進(jìn)修班可以讓我自覺(jué)多寫(xiě)文字，并找到改進(jìn)的方向，于是我報(bào)了名。

第一次收到老師的批改時(shí)，我內(nèi)心還是有點(diǎn)受傷的。老師改得很詳細(xì)，錯(cuò)別字、不符合邏輯的表述都在文中批注出來(lái)，標(biāo)得密密麻麻。那種渴望得到認(rèn)可卻又受挫的感覺(jué)，就好像是看到一張打滿紅色叉號(hào)的不及格試卷，讓平時(shí)自我感覺(jué)良好的自己有點(diǎn)兒難過(guò)，但想想自己內(nèi)心那熾熱的文學(xué)夢(mèng)想，我還是不愿放棄寫(xiě)作。一次一次，我根據(jù)老師批改的意見(jiàn)對(duì)文章進(jìn)行修改，并在今后寫(xiě)作的過(guò)程中避免再犯同樣的錯(cuò)誤。就在這不知不覺(jué)的寫(xiě)作與提高中，連我自己都沒(méi)察覺(jué)到的變化正悄然而至。

后來(lái)，我寫(xiě)了一篇青春故事的短篇小說(shuō)。老師雖對(duì)那篇文章只是寥寥幾筆地批改，卻給了我肯定的評(píng)價(jià)，并推薦到了《參花》發(fā)表，這讓我找到了堅(jiān)持下去的理由。我對(duì)文字的喜好，也開(kāi)始加深了。我有點(diǎn)沾沾自喜，開(kāi)始朝短篇小說(shuō)這個(gè)方向走，以為寫(xiě)小說(shuō)很容易。直到我寫(xiě)了一篇類似《山海經(jīng)》風(fēng)格的《九尾狐》短篇小說(shuō)，我才對(duì)寫(xiě)作有了新的認(rèn)知。

我以為那篇小說(shuō)故事很感人，至少感動(dòng)了我自己，想著應(yīng)該能獲得老師的一些肯定吧。但沒(méi)想，老師對(duì)這篇文章不予評(píng)論。老師覺(jué)得文章太天馬行空，失去了文學(xué)本身的意義。那時(shí)我才知道，原來(lái)真正的文學(xué)跟網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)還是不一樣的。也是從那次起，我深刻反省自己，寫(xiě)文章更需要夯實(shí)根基，腳踏實(shí)地。我開(kāi)始注重閱讀，學(xué)習(xí)優(yōu)秀作品的亮點(diǎn)和思路，提升自己。

我很喜歡寫(xiě)古風(fēng)的精短散文，老師覺(jué)得文字雖很華麗，但內(nèi)容有些空洞，建議寫(xiě)成詩(shī)歌會(huì)更好。我細(xì)細(xì)研究，發(fā)現(xiàn)空洞的散文還真有點(diǎn)兒無(wú)病呻吟。于是我嘗試寫(xiě)詩(shī)歌。但詩(shī)歌因?yàn)槠?、字?jǐn)?shù)都少，需要鉆研的知識(shí)更多，加上那時(shí)我人生的情感經(jīng)歷沒(méi)那么豐富，沒(méi)有寫(xiě)詩(shī)歌的感覺(jué)了，最終我放棄了寫(xiě)詩(shī)歌，嘗試更多的是寫(xiě)短篇小說(shuō)和回憶性散文。

每當(dāng)夜深人靜，無(wú)法入眠時(shí)，我就嘗試將內(nèi)心的情緒表達(dá)成文字。我始終告訴自己，文字里面有我最初的夢(mèng)想，也是我一直堅(jiān)持的夢(mèng)想；不管歲月如何變遷，我都會(huì)一直堅(jiān)持下去。

感謝吉林大學(xué)文學(xué)院作家進(jìn)修班這個(gè)平臺(tái)，感謝老師，感謝導(dǎo)員，是他們讓我知道，無(wú)論何時(shí)，總有人一直堅(jiān)守在純文學(xué)的殿堂里。

愿你時(shí)刻懷有最初的夢(mèng)，一起堅(jiān)守文學(xué)這方神圣的凈土。